WikiDer > Университетское ополчение

University Militias

В некоторых странах Южной Европы и Латинской Америки Университетское ополчение были воинские части для обучения студентов вузов.

Куба

В 1959 году была сформирована университетская милиция, известная как Бригада Хосе Антонио Эчеверриа, которая позже стала 154-м батальоном Национально-революционные ополчения. Подразделение теперь известно как 154-й полк Территориальные войска Ополчения.

Италия

Университетская милиция была сформирована в 1931 году и состояла из черные рубашки студенты вузов, проходящие подготовку офицеров запаса. Фронтовые отряды были также сформированы из университетского ополчения.

Испания

Университетское ополчение, IMEC, является методом прохождения обязательной военной службы в Испания. В нем милиционеры проходят военная подготовка в резерве, пока учения ополчения не станут профессиональными.

Он состоит из студентов университетского уровня, завершающих обязательная военна яслужба как офицеры (Второй лейтенант) или унтер-офицеры (сержант) резервистов, проходящих военную подготовку в три периода (6 месяцев в первый год, три месяца в два последующих года).

Чтобы иметь возможность подать заявку на обучение и стать офицером или унтер-офицером в резервном списке, необходимо пройти первые два года университетских курсов, которые были посещены, и пройти медицинские, физические и психотехнические тесты, соответствующие званию.

Для каждой из трех служб существует по одному: Армия, Флот (IMECAR) и Воздушные силы.

История

Значок ополчения испанского университета

По словам Хосе Игнасио Рипола де Чуррука, лейтенанта морской пехоты запаса Испании, университетские ополчения были созданы в результате вспышки Война за независимость, и, как следствие, большое количество жертв среди прапорщики и лейтенанты офицерского корпуса регулярной армии. Дальновидным человеком, который увидел способ восполнить эти пробелы, был Жиль де Бернабе, полковник артиллерии и директор Академии боевых искусств. Сеговия. Каменоломню, которую Жиль де Бернабе использовал для заполнения этих пробелов среди профессиональных кадров, были студенты университетов, чья интеллектуальная подготовка делала их пригодными для быстрой ассимиляции и, после ускоренного курса, для выполнения обязанностей офицера в бою.

Полковник полагался на три источника. Во-первых, студенты университета Толедо которые столкнулись с неминуемой опасностью попадания города в руки французских пеших, оставленных во главе со своими профессорами, и отправились в Сеговию, город, который все еще не оккупирован, где он расположился и назвал себя Литературный батальон. Во-вторых, маэстрантес де Ронда, хорошие всадники, искусные в обращении с мечом, и, наконец, кадеты Сеговии, которые следовали за своим полковником и которые, несомненно, по его обучению, быстро оказались взятыми на себя армией Юга.

Жиль де Бернабе с силой этого человеческого капитала представлен Совету обороны в Кадис проект, самый выдающийся абзац которого гласит: «Использовать в качестве карьеры 15 000 бакалавров, лиценциатов и докторантов и даже профессоров, чтобы иметь возможность подготовить 8 000 младших офицеров, если не считать начальников и даже генералов».

Военно-морской флот предложил объекты Военно-морской академии в Сан-Фернандо, чтобы сформировать так называемую «Национальную и патриотическую военную академию». В нем обучались пехотные, кавалерийские, артиллерийские и инженерные офицеры.

После того, как была снята осада Кадиса, Академия томилась. Как уже было сказано ранее, никто не помнит, когда Санта-Барбара перестала греметь. Он оставался закрытым в Гранада, куда он переехал в 1823 году.

С этого дня никто не мог вспомнить этот предмет до тех пор, пока Королевский приказ от 29 июля 1918 г. не создал фигуру офицера запаса из-за отличных результатов, которые гражданские выпускники дали в воюющих армиях во время войны. Первая Мировая Война (1914-1918). Большинство испанцев, принявших эту систему прохождения обязательной военной службы и вступления в должность прапорщика, имели привилегию выбрать отделение и полк, а также город, в котором он будет проживать.

Вовремя гражданская война С обеих сторон были созданы академии для подготовки прапорщиков, которые в зоне национализма получали предварительные оценки, по окончании борьбы оба утратили свой статус. Звезда пришивалась не на манжете, а на черной тафте, которую носили на левой стороне пиджака и поверх сердца.

В 1940 году законом было провозглашено создание университетских ополченцев, вступление в которые было открыто для: «Все студенты старше 18 лет, которые посещают курсы на различных факультетах, технических школах и любом другом учебном заведении, которое присуждает должным образом признанные высшие звания. персонаж." Первый класс армии закончил в 1942 году, военно-морской флот в 1944 году и военно-воздушный флот в 1948 году. В 1972 году эта служба претерпела реструктуризацию, в результате чего была введена Военная инструкция по обучению в период резервных списков, а в последнее время - последняя. Реформа проводилась под названием «Служба подготовки командных кадров», где несколько человек, ранее отобранных для их академической успеваемости, имели привилегию стать прапорщиками этих вооруженных сил, чтобы они могли доказать своим обучением свои лучшие способности, и оказались в установленных квотах, чтобы иметь возможность служить в армии, флоте или военно-воздушных силах.

С 1992 года Испания входила в Межсоюзная конфедерация офицеров запаса и Межсоюзная конфедерация офицеров медицинского резерва. Они встречаются два раза в год, сначала в Брюссель зимой, а затем поочередно между странами-членами. В 2001 году они познакомились в Испании: Мадрид и Толедо. В первом случае занятия проходили в Центре перспективных исследований в области национальной обороны, а во втором новые классы участвовали в военных соревнованиях в Пехотной академии. Всего было 1114 делегатов, среди которых были генералы, вожди и офицеры 30 европейских и американских наций.

Появление профессиональных армий одним бюрократическим росчерком пера стерло всякую возможность служить стране в двойном гражданском и военном качестве, становясь двойными гражданами - дважды гражданином, - как их называл Уинстон Черчилль.

Закон, который остановил обнародование и который регулировал будущие силы резервов, не давал возможности, как в других странах западного мира, быть офицером, работать в качестве гражданского лица, иметь возможность продвигаться по службе. его военная роль посредством курсов или тренингов, которые государство давало в качестве стимула для предприятий, чтобы они могли отказаться от своих коллег на короткие периоды времени, в течение которых упомянутые могли посвятить себя второму занятию.

Хотя испанцы прослеживают истоки университетской милиции в начале 19 века, в 1762 г. Филиппины, в то время испанской колонии, четыре компании были созданы из студентов-добровольцев Университет Санто-Томаса, колониальный колледж, для борьбы с британским вторжением в колониальную столицу Манилу. Эти воинские части были снова организованы в 1780 году как роты милиции, которые были частью испанской колониальной армии и просуществовали до 1785 года.

Венесуэла

В Боливарианский университет Ополченцы.

В популярной культуре

  • 15 бахо-ла-лона (1959) - комедия о пятнадцати студентах колледжа, обучающихся в резерве Испании.

Рекомендации

Смотрите также

внешняя ссылка