WikiDer > Индекс развития ребенка

Эта статья нужны дополнительные цитаты для проверка. Пожалуйста помоги улучшить эту статью к добавление цитат в надежные источники. Материал, не полученный от источника, может быть оспорен и удален. Найдите источники: «Индекс детского развития» – Новости · газеты · книги · ученый · JSTOR (Октябрь 2011 г.) (Узнайте, как и когда удалить этот шаблон сообщения)

Карта мира с указанием индекса развития ребенка

В Индекс развития ребенка (CDI) - это индекс, объединяющий показатели успеваемости, характерные для детей - образование, здоровье и питание - для получения баллов по шкале от 0 до 100. Лучше всего будет нулевой балл. Чем выше оценка, тем хуже обстоят дела у детей.

Индекс развития ребенка был разработан Спасите детей Великобритании в 2008 году благодаря вкладу Терри МакКинли, директора Центра политики развития и исследований Школа востоковедения и африканистики (SOAS), Лондонский университет, при поддержке Катерины Кирили.

Показатели, составляющие индекс, были выбраны потому, что они легкодоступны, понятны и четко указывают на благополучие детей. Эти три индикатора:

• Здоровье: коэффициент смертности детей в возрасте до пяти лет (вероятность умереть от рождения до пяти лет, выраженная в процентах по шкале от 0 до 340 смертей на 1000 живорождений). Это означает, что нулевой балл в этом компоненте соответствует уровню смертности детей в возрасте до пяти лет, равному 0 смертей на 1000 живорождений, а оценка 100 соответствует нашему верхнему пределу в 340 смертей на 1000 живорождений. Верхний предел выше, чем когда-либо достигала какая-либо страна; Ближе всего к этому показателю пришел Нигер в 1990-е годы: 320 случаев смерти детей в возрасте до пяти лет на 1 000 живорождений.
• Питание: процент детей младше пяти лет, имеющих умеренно или сильно пониженный вес. Обычное определение умеренно или сильно пониженного веса, которое мы используем здесь, - это нахождение ниже двух стандартных отклонений среднего веса для возраста контрольной группы населения.
• Образование: процент детей младшего школьного возраста, не посещающих школу. Для измерения степени депривации образования мы используем показатель, противоположный чистому коэффициенту охвата начальным образованием, то есть 100 - NER. Это дает нам процент детей младшего школьного возраста, которые не посещают школу.

Что Индекс развития ребенка говорит нам о состоянии детей во всем мире? Достигают ли некоторые страны значительного прогресса в улучшении благополучия детей? Становится ли хуже в других странах? Индекс развития ребенка отвечает на эти вопросы. Индекс измеряет благополучие детей за три периода с 1990 года. Япония занимает первое место, набрав всего 0,4. Нигер в Африка находится на 137-м месте с максимальным количеством баллов 58 в 2000–2006 гг.

В целом с 1990 года благополучие детей улучшилось на 34%, но прогресс идет медленно.^{[нужна цитата]}

Анализ результатов

Детям хуже в К югу от Сахары чем в любом другом регионе. Африка получает 35 баллов в Индексе, что отражает высокий уровень депривации в начальной школе, детском здоровье и детском питании. Он также продвигается медленнее всего, улучшая благополучие детей всего на 20% за период 1990–2006 годов.

Однако прогресс был очень неоднородным; некоторые страны в Африка сделали невероятно хорошо, в то время как другие сделали очень плохо. Страны вроде Малави вдвое сократить масштабы детской депривации, охватив более 90% детей начальной школы. Но некоторые из самых бедных детей в Африка жить в странах, страдающих от конфликтов и плохого управления; Такие как Зимбабве и Демократическая Республика Конго. Медленный прогресс в сокращении детская смертность и недоедание это особая проблема; каждый шестой ребенок, рожденный в Африке, не доживет до своего пятого дня рождения. Богатые и бедные страны мира должны срочно решить эту проблему.

Восточная Азия добился значительного прогресса в обеспечении благополучия детей за последние годы, улучшив его на 45% за период 1990–2006 годов, снизив уровень депривации до 8,5; только еще один развивающийся регион, Латинская Америка, набирает больше очков. В стране самый высокий уровень охвата начальным образованием, и за период 1990–2006 гг. Удалось сократить вдвое уровень детской смертности. Во многом этот прогресс связан с КитайЗначительное улучшение, где живут почти две трети детей области. Китай добился огромного прогресса в увеличении доходов населения; тем не менее, только в 2006 году в Китае умерло 417 000 детей в возрасте до 5 лет. Страны вроде Малайзия и Таиланд показал себя даже лучше во всех трех областях, измеренных CDI. Но, как и в других регионах мира, государственная политика играет важную роль в жизни детей. Например, Мьянма почти не увидел улучшений. А во многих странах самые бедные и изолированные группы остаются позади.

Южная Азия имеет высокий уровень депривации - 26,4 балла; это в 3 раза хуже чем Восточная Азия. Он также идет медленно, улучшая благополучие детей всего на 32% за период 1990–2006 годов (по сравнению с улучшением в Восточной Азии на 45%). Это потому что Индия (где проживают почти три четверти детей в регионе) добился наименьшего прогресса среди всех стран Южной Азии; улучшение всего на 27%. В этом регионе детское питание является серьезным препятствием; почти каждый второй ребенок имеет недостаточный вес. Показатель охвата школьным образованием в области улучшился на 59%, а показатель питания - всего на 14%. Более высокий уровень экономического роста в регионе не приводит к сокращению детской депривации.^[1]

В Латинская Америка и Карибский бассейн регион добился значительного прогресса в повышении благосостояния детей в 1990-х годах, набрав 6,8 балла по нашему индексу детской депривации, что является самым низким показателем среди всех регионов развивающихся стран. Он позволил добиться наибольшего процентного улучшения среди всех регионов мира, снизив уровень детской депривации на 57% за период с 1990 по 2006 годы. Это улучшение было в значительной степени обусловлено снижением детской смертности и увеличением посещаемости начальной школы. Уровень детской смертности в регионе сейчас самый низкий среди всех развивающихся регионов. Более бедные страны региона, например Перу и Эль Сальвадор, начали приближаться к уровню благосостояния детей, наблюдаемому в более благополучных странах региона.

В Средний Восток и Северная Африка регион имеет 11,2 балла в нашем индексе, что хуже, чем Восточная Азия но только на треть хуже, чем К югу от Сахары, и снизил уровень детской депривации на 41% за период 1990–2006 годов. Однако внутри региона существуют значительные различия. Йемен дела идут плохо, с большим увеличением недоедания за этот период. И в нескольких странах, например Джибути и Иордания, прогресс остановился в некоторых областях. Кроме того, в регион входят Ирак, Ливан, а оккупированная палестинская территория где детская депривация усилилась. Напротив, несколько крупных стран, таких как Марокко, Египет и Алжир внесли существенные улучшения. Опять же, мало улучшилось в сокращении детского недоедания в регионе в целом.

Регион, содержащий Центральная и Восточная Европа и Содружество Независимых Государств, по которому в начале 1990-х данных было гораздо меньше, в период с 1995–1999 по 2000–2006 годы его индекс улучшился почти на 15%. Его оценка составляет 9,2, что немного хуже, чем в Восточной Азии, и немного лучше, чем в странах Ближнего Востока и Северной Африки. индюкс большим детским населением, добилась наибольшего прогресса в регионе, снизив свой балл с 20 в начале 1990-х годов до 7 в 2000–2006 годах.

Индекс развития ребенка показывает низкий уровень депривации в развитые страны в трех основных областях прав ребенка, которые он измеряет. По шкале от 0 до 100 эти страны получают 2,1 балла, что является самым низким показателем регионального индекса в мире. Однако между этими странами все еще есть некоторые различия; например Соединенные Штаты уровень детской смертности в два раза выше Японияи даже хуже, чем у Кубас.

Отчет CDI за 2008 год

Отчет был запущен в Лондон 10 декабря 2008 г. Основное внимание в нем уделялось «Принуждению правительств к ответственности за благополучие детей». Статья написана Сарой Хейг в Спасите детей Великобританиипри поддержке Софи Элмхерст и Дэвида Мефама.

Заголовок отчета показывает, что:

• во многих странах по-прежнему высок уровень детской бедности и лишений (хотя зачастую они скрыты от общественного внимания)
• уровень доходов - плохой показатель прогресса в сокращении детской депривации
• благополучие детей не обязательно улучшается по сравнению с благополучием взрослых
• существуют значительные различия - между странами, в глобальном масштабе и внутри регионов - с точки зрения прав, возможностей и благополучия, которыми пользуются дети, с очевидным подтекстом, что национальные политические и политические решения имеют огромное значение для благополучия детей.

Критика

В примечании к указателю^[2] Ахим Вольф, студент Йоркского университета, заметил, что CDI получают усреднение три переменные, касающиеся здоровья, образования и питания. Этот метод агрегирования «предполагает, что эти переменные можно сравнивать друг с другом», однако это не так. В самом деле, эти три устройства находятся в разных шкалах и имеют разные диапазоны, что делает этот метод трудно оправданным в данном случае. Далее он предлагает альтернативный индекс, используя более устоявшиеся методы, и обнаруживает, что, хотя в целом результаты существенно не различаются, некоторые страны сдвигаются на 18 позиций в рейтинге. Документ был упомянут в Международном обществе по показателям детей. Информационный бюллетень за май 2009 г..

внешняя ссылка

• Спасите детей Великобритании
• Индекс развития ребенка
• Записка о CDI "Спасите детей"

Примечания