WikiDer > Клиффорд Насс

Clifford Nass
Клиффорд Насс
Клиффорд Насс в Стэнфорде.jpg
Насс в Стэнфорде в 2013 году
Родился(1958-04-03)3 апреля 1958 г.
Тинек, Нью-Джерси, США
Умер2 ноября 2013 г.(2013-11-02) (55 лет)
Стэнфордский лагерь Сьерра, Озеро Падший Лист, Калифорния, США
НациональностьАмериканец
Альма-матерУниверситет Принстона
Б.А., М.А., Кандидат наук.
оккупацияПрофессор, Стэндфордский Университет

Клиффорд Ивар Насс (3 апреля 1958 г. - 2 ноября 2013 г.) был профессором общение в Стэндфордский Университет, соавтор Уравнение СМИ теории и признанным авторитетом в взаимодействие человека с компьютером.[1][2] Он также был известен своей работой над индивидуальными различиями, связанными с многозадачность СМИ.[3] Насс был профессором Томаса М. Сторке в Стэнфорде и проводил вежливые встречи в Информатика, Образование, Закон, и Социология. Он также был связан с программами в Символические системы и наука, технологии и общество.

Насс был директором Связь между людьми и интерактивными медиа (CHIMe) Lab, содиректор Kozmetsky Global Collaboratory (KGC) и ее Лаборатории венчурного дизайна в реальном времени (ReVeL),[4] и соучредитель TeachAIDS.[5]

ранняя жизнь и образование

Насс родился в Джерси-Сити, Нью-Джерси и вырос в Teaneck, сын Флоренции и Жюля Насс. Его родители сформировали первый в Нью-Джерси Матери против вождения в нетрезвом виде глава после того, как старший брат Нэсса был убит пьяным водителем в 1981 году.[6]

Насс окончил с отличием и получил степень бакалавра искусств. в математика от Университет Принстона в 1981 г., после защиты кандидатской диссертации под названием «ПАСКГРАФ и эффект линии ореола» под руководством Артура Аппеля.[7][8] Затем он провел исследования в области компьютерной графики, структур данных и проектирования баз данных для IBM и Intel прежде чем вернуться в Принстон, чтобы продолжить учебу в аспирантуре. Он получил Кандидат наук. в социология из Принстона в 1986 году после защиты докторской диссертации на тему «Общество как компьютер: структура и навыки информационной работы в Соединенные Штаты, 1900-1980."[9] Затем он поступил на факультет в Стэндфордский Университет.[10]

Насс умер в возрасте 55 лет от сердечного приступа в ноябре 2013 года.[11]

Исследования и книги

Он был автором трех книг: Уравнение СМИ, Подключен к речи, и Человек, солгавший своему ноутбуку. Он также опубликовал более 150 работ в области взаимодействия человека с компьютером, статистической методологии и теории организаций. Ему приписывают основание Компьютеры - социальные актеры парадигма.[12] Насс консультировал по разработке более 250 медиа-продуктов и услуг для компаний, включая Microsoft, Toyota, Philips, БМВ, Hewlett Packard, AOL, Sony, и Dell.[13]

Ранняя работа HCI

Ранние работы Нэсса заключались в основном в изучении способов взаимодействия людей с компьютерами, в частности, того, как эти взаимодействия носят «фундаментально социальный» характер.[14] Определив социальную тему во взаимодействии людей с компьютерами, он смог заметить, что люди проецируют на компьютеры «свободу воли», и поэтому люди будут взаимодействовать с компьютерами так же, как и с людьми.

Например, он показал, как люди будут соблюдать «норму вежливости» и сосредоточиться на первом приложении, с которым они взаимодействуют, если другое приложение прерывает их (например, всплывающее окно).[15] Он также показал, как пользователи компьютеров порождают компьютеры и по-разному взаимодействуют с ними в зависимости от того, воспринимается ли компьютер как мужчина или женщина, - в качестве примеров предпочитая слышать похвалу от мужского компьютерного голоса или получать советы о взаимоотношениях и любви от женского компьютерного голоса. В его презентации 1994 года на конференции SIGCHI под названием «Компьютеры - социальные актеры» были изложены эти и другие наблюдения взаимодействия человека с компьютером, которые привели к Компьютеры как социальные акторы парадигма.[14]

Работа HCI в середине карьеры

Установив, что люди взаимодействуют с компьютерами так же, как они взаимодействуют с людьми, особенно при использовании голосовых интерфейсов, Насс начал изучать эту тему более подробно, опубликовав несколько исследований, которые демонстрируют этикетные компоненты взаимности, вежливости, ответа и похвалы. как люди и люди - ничем не отличаются друг от друга.[16][17] Это направление исследований привело к публикации его книги. Запрограммирован на речь: как голос активирует и развивает взаимоотношения человека и компьютера, в котором он суммировал результаты большей части этой работы.

В 2007 году Насс стал «папой в общежитии», переехав в общежитие для первокурсников Стэнфорда. Он был шокирован и заинтригован практикой общения и технологий учеников, которых он наблюдал. Он наблюдал, как студенты использовали сразу несколько устройств; текстовые сообщения, твиты, прослушивание музыки и просмотр YouTube, все время выполняя домашнее задание.[18] Он начал серию исследований многозадачности и ее влияния на познание, обнаружив, что чем больше людей выполняет несколько задач одновременно, тем хуже они становятся. Это, как утверждает Насс, происходит из-за потери способности отфильтровывать неродственные стимулы.[19] В интервью Frontline в феврале 2010 года Насс обсуждает результаты одного из своих экспериментов, говоря: «Оказывается, многозадачность ужасна во всех аспектах многозадачности. Они ужасно игнорируют не относящуюся к делу информацию; они ужасно умеют держать информацию в своей голове красиво и аккуратно организованной; и они ужасно переключаются с одной задачи на другую ».[20] Результаты этих экспериментов широко освещались в средствах массовой информации, и Нэсса даже пригласили выступить на TedX в Стэнфорде на тему «Вы многозадачны вдали от вас?»[21]

Поздняя карьера Работа HCI

В книге «Человек, который солгал своему ноутбуку» Насс подводит итог многолетним исследованиям HCI через призму того, какие уроки они содержат о человеческом поведении и социальных отношениях. Книга, опубликованная в 2010 году, содержит главы о похвале и критике, личности, командах и построении команды, эмоциях и убеждении.[22]

Позже Насс продолжил изучать эффекты многозадачности, опубликовав совместно с Роем Пи исследование, показывающее негативное влияние на социальное благополучие использования определенных средств массовой информации и многозадачности средств массовой информации у девочек 8–12 лет.[23] В этом исследовании также был представлен пересмотренный метод измерения многозадачности мультимедиа, основанный на более раннем исследовании Насс, в соавторстве с Эялем Офиром в 2009 году.[19]. Новый, пересмотренный метод измерения многозадачности медиа позволил более детально измерить многозадачность медиа у участников, что, в свою очередь, позволило ему сравнить этот показатель с другими переменными, такими как самоудовлетворенность и удовлетворенность.

В дополнение к дальнейшим исследованиям многозадачности мультимедиа, Насс также начал исследовать голосовой пользовательский интерфейс в отношении автономных транспортных средств. Он опубликовал исследование, которое показывает, что когда голосовой интерфейс пользователя отображает плохие условия вождения в положительном свете, он помогает регулировать эмоции, отношение водителя и повышает его ходовые качества. Он также опубликовал исследования, которые показывают, когда голосовой пользовательский интерфейс в автономном транспортном средстве описывает транспортное средство, совершающее действие, скажем, замедление, посредством описания «почему» и «как», что привело к улучшению характеристик вождения и чувству доверия и безопасности от Водитель.[24]

Опубликованные книги

  • Человек, который солгал своему ноутбуку: что машины говорят нам о человеческих отношениях. Penguin Group, 2010. ISBN 1-61723-001-4. В соавторстве с Кориной Йен.
  • Запрограммирован на речь: как голос активирует и улучшает взаимоотношения человека и компьютера. MIT Press, 2005. ISBN 0-262-14092-6. В соавторстве со Скоттом Брэйвом.
  • Уравнение СМИ: как люди относятся к компьютерам, телевидению и новым медиа как к реальным людям и местам. Издательство Кембриджского университета, 1996. ISBN 978-1-57586-053-4. В соавторстве с Байроном Ривзом.

использованная литература

  1. ^ NBC подключается к вирусному росту YouTube (энергетический ядерный реактор)
  2. ^ Путь машин со словами (BBC)
  3. ^ Интервью: Клифф Насс (Линия фронта)
  4. ^ Благотворитель Георгий Козмецкий сделал Стэнфорду подарок на 6 миллионов долларов (Stanford News, 21 апреля 2003 г.)
  5. ^ TeachAIDS: о
  6. ^ Чоукинс, Стив. «Клиффорд Насс умирает в возрасте 55 лет; социолог предостерег от многозадачности; он был одним из первых ученых, изучавших опасности хронической многозадачности и упадок личного общения»., Лос-Анджелес Таймс, 6 ноября 2013 г. По состоянию на 8 ноября 2013 г. "Родился в Джерси-Сити, штат Нью-Джерси, 3 апреля 1958 года. Насс вырос в Тинеке, штат Нью-Джерси, и окончил Принстонский университет в 1981 году со степенью бакалавра математики. Он остался в Принстоне, а в 1986 году получил докторскую степень по социологии ».
  7. ^ https://catalog.princeton.edu/catalog/3717231
  8. ^ New York Times: Клиффорд Насс, предупреждавший об утечке данных, умер в возрасте 55 лет.
  9. ^ https://catalog.princeton.edu/catalog/325538
  10. ^ Клиффорд Насс: домашняя страница Стэнфордского университета В архиве 2006-10-15 на Wayback Machine
  11. ^ Салливан, Кэтлин Дж. (4 ноября 2013 г.). «Профессор Клиффорд И. Насс, эксперт по взаимодействию человека и компьютера, скончался в возрасте 55 лет». Стэнфордский отчет. Стэндфордский Университет. Получено 2013-11-04.
  12. ^ Компьютеры - социальные актеры В архиве 2012-10-05 на Wayback Machine (Microsoft Research)
  13. ^ Stanford Admit Weekend 2011: Клиффорд Насс
  14. ^ а б Насс, К., Стойер, Дж., И Таубер, Э. (1994). Компьютеры - социальные акторы. Материалы конференции SIGCHI по человеческому фактору в вычислительных системах, 72-78.
  15. ^ Брэдфорд, Дж., Насс, Клиффорд Ивар, Фогг, Брайан Дж. И лаборатории Hewlett-Packard. (1996). Дифференциация интерфейсных агентов: насколько это может быть просто? (Технический отчет HP Laboratories; HPL-96-81). Пало-Альто, Калифорния: Лаборатории Hewlett-Packard, Отдел технических публикаций
  16. ^ Насс, К. (2004). Равенство этикета: демонстрация компьютерной вежливости и ее ожидания. Коммуникации ACM, 47(4), 35-37.
  17. ^ Насс, К. и Мун, Ю. (2000). Машины и бессмысленность: социальные реакции на компьютеры. Журнал социальных проблем, 56 (1), 81-103.
  18. ^ Чоукинс, Стив (9 ноября 2013 г.). «Клиффорд Насс умер в возрасте 55 лет; Стэнфордский ученый, занимающийся многозадачностью». Вашингтон Пост.
  19. ^ а б Офир, Э., Насс, К., Вагнер, А., и Познер, М. (2009). Когнитивный контроль в медиа-многозадачности. Труды Национальной академии наук Соединенных Штатов Америки, 106(37), 15583-15587. Получено с http://www.jstor.org/stable/40484765
  20. ^ «Интервью - Клиффорд Насс | Digital Nation | FRONTLINE | PBS». www.pbs.org. Получено 2019-02-08.
  21. ^ TEDx Talks, Вы многозадачны в своей жизни? Клифф Насс на TEDxStanford, получено 2019-02-08
  22. ^ «Человек, солгавший своему ноутбуку: что машины учат нас человеческим взаимоотношениям». Выбор обзоров в Интернете. 48 (7): 48–3960-48-3960. 2011-03-01. Дои:10.5860 / выбор.48-3960. ISSN 0009-4978.
  23. ^ Пи, Рой, Насс, Клиффорд, Мехула, Лин, Ранс, Маркус, Кумар, Аман, Бэмфорд, Холден,. . . Субрахманьям, Кавери. (2012). Использование средств массовой информации, личное общение, многозадачность средств массовой информации и социальное благополучие среди девочек 8–12 лет. Психология развития, 48 (2), 327-336.
  24. ^ Ку, Дж., Квац, Дж., Джу, В., Стейнерт, М., Лейфер, Л., и Насс, К. (2015). Почему моя машина только что сделала это? Объяснение действий полуавтономного вождения для улучшения понимания, доверия и производительности водителя. Международный журнал интерактивного дизайна и производства (IJIDeM), 9(4), 269-275.

внешние ссылки