WikiDer > Образование в Казахстане

Эта статья нужны дополнительные цитаты для проверка. Пожалуйста помоги улучшить эту статью к добавление цитат в надежные источники. Материал, не полученный от источника, может быть оспорен и удален. Найдите источники: «Образование в Казахстане» – Новости · газеты · книги · ученый · JSTOR (Июнь 2014 г.) (Узнайте, как и когда удалить этот шаблон сообщения)

После независимости от Советский союз, серьезная экономическая депрессия сократила «государственное финансирование» для образование в казахстане, "который снизился с 6% валовой внутренний продукт в 1991 году до примерно 3% в 1994 году, а затем выросла до 4% в 1999 году. Учителя начальных и средних школ по-прежнему сильно недоплачивают; в 1993 г. более 30 000 учителей (или около одной седьмой преподавательского состава 1990 г.) бросили учебу, многие из них в поисках более прибыльной работы.

В 1994 г. Казахстан имел 8 575 начальных и средних школ (с первого по одиннадцатый классы), в которых обучались примерно 3,2 миллиона учащихся, и 244 средние специальные школы с примерно 222 000 учащихся. В 1992 году около 51 процента детей, имеющих право на получение помощи, посещали около 8 500 дошкольных учреждений в Казахстане. В 1994 году в 61 высшем учебном заведении республики обучалось 272 100 студентов. 54% студентов составляли казахи и 31% - русские.^{[нужна цитата]}

Конституция Казахстана 1995 года предусматривает обязательное социализированное среднее школьное образование. Граждане соревнуются за социализированные высшие учебные заведения. Частное образование в стране растет, и около 5% учащихся обучаются в частных школах, которые остаются в значительной степени под произвольным контролем государства.

В 2000 году Правительство Казахстан присоединился к правительствам Кыргызская Республика и Таджикистан, и Ага Хан создать первое в мире высшее учебное заведение с международным статусом Университет Центральной Азии (УЦА). УЦА будет иметь по три кампуса одинакового размера и статуса в каждой из стран-основателей. Казахстанский кампус строится в г. Текели в Жетысу область, 35 минут восточнее областной столицы Талдыкорган, и три часа на машине от Алматы. УЦА получит пользу от ресурсов Сеть Развития Ага Хана предложить международно признанный стандарт высшего образования в Центральная Азия. В настоящее время в университете действует Школа профессионального и непрерывного образования (ШПНО), с Школа бакалавриата и Высшая школа развития в процессе создания.

В 2002 Азиатский банк развития предоставил техническую помощь Казахстану для определения ключевых вопросов и приоритетов в секторе образования и внесения вклада в усиление государственной стратегии развития сектора образования.^[1] В Соединенные Штаты предоставлено 137 Корпус мира членов "работать в сфере образования и НПО развитие »в 2004 году.^[2]

По состоянию на 1999 год в Казахстане уровень грамотности мужчин и женщин составил 99,1%, а среди женщин - 97,7%.^[3]

Когда Государственный секретарь США Кондолиза Райс посетил Казахстан с 12 по 13 октября 2006 года она сказала: «Будущее любого государства зависит от уровня его образования. Это мой четвертый визит в Казахстан, я уже был Атырау и Алматы и я смог убедиться в высоком уровне образования вашей нации, что является залогом успеха любой страны ».^[4]

Процесс обучения

Детский сад

В Конституция Республики Казахстан защищает право на доступ к детский сад.^[5] Дети обычно начинают детский сад в возрасте 5 лет. По состоянию на 2004 год было 100 детские сады в стране (83 государственных, 4 подведомственных Министерству образования и 13 частных) и 135 856 детей, посещающих детские сады (или 63% от 5- и 6-летних). Все детские сады Ожидается, что они будут преподавать казахский и русский языки, и большинство из них будет уделять больше внимания одному языку.

Одной из основных проблем было сокращение количества детские садыиз-за отсутствия государственного финансирования и практически отсутствия частных источников денег. Сообщается также о снижении качества детские сады включая отсутствие горячего или некачественного питания, а также плохой ремонт зданий.^[6]

Начальная школа

Начальная школа в Казахстан обычно начинается с 7 лет (некоторые родители отправляют своих детей в школу, когда им исполняется 6 лет, очень редко - с 8) и длится с 1 по 4 год. Занятия обычно проходят в два занятия, с 8 до 1 и с 2 до 7, с студенты собираются на занятия утром или после обеда. Все начальные школы находятся в государственной собственности, а право на начальное и среднее образование охраняется конституцией.

Учебная программа для начальной и Средняя школа учреждена Министерством образования, при этом у отдельных школ практически не остается выбора. Учебники издаются независимыми розничными продавцами и должны покупаться самими студентами.

Начальная школа предоставляется бесплатно всем гражданам и жителям Казахстан и родители обычно платят только за внеклассные мероприятия, такие как спортивные программы, музыкальные программы, а иногда и за лабораторное оборудование или другое специальное оборудование.

Среднее школьное образование

Учащиеся продолжают обучение в неполной средней школе с 5 по 9 класс. Это примерно соответствует тому, что в США называется неполной средней школой или средней школой. Обычно ученику 8 класса 14–15 лет. Учебная программа - это общеобразовательная программа, охватывающая такие предметы, как литература, родной язык учащегося, русский или казахский язык (в зависимости от языка школы в целом), история, физика, математика, биология, химия, иностранный язык и т. Д.

Высшая средняя школа

Однажды покинув нижнюю Средняя школа, доступно три трека. Студенты могут выбрать любой уровень высшего среднего образования, но обязаны его продолжить. Выпускники всех направлений имеют право поступать в университет.

Первый путь - это общеобразовательная средняя школа, охватывающая 10-11 классы и обеспечивающая общее образование.

Кроме того, существует два направления учебных программ для профессионального образования: начальное профессиональное образование, которое предоставляется школами профессиональной подготовки и лицеями, и среднее профессиональное образование, предоставляемое колледжами и профессиональными училищами.

Школы начальной подготовки предназначены для обучения студентов квалифицированной профессии. Программа обычно рассчитана на два или три года (обычно в возрасте от 16 до 18 лет), но для некоторых видов профессиональной подготовки требуются четырехлетние программы. После окончания учебы студенты могут поступить в колледжи для повышения квалификации или поступить в университет. Государство оплачивает расходы на образование.

Лицеи предоставляют базовое профессиональное образование для подготовки студентов к квалифицированным профессиям и включают общее академическое образование. Срок обучения - три года. Государство оплачивает расходы на образование.

Колледжи предоставить программу, предусматривающую как академическое общее образование, так и дополнительное профессиональное образование. Колледжи, при наличии лицензии, могут предоставлять начальное профессиональное образование. Программа рассчитана на три-четыре года (10–12, 13 классы). Ускоренные программы существуют для учащихся, уже получивших общее среднее образование и начальную профессиональную подготовку в той же области. Выпускники могут поступить в университет или начать работать. Согласно Закону о бюджете на 1999 год, колледжи являются государственными и самофинансируемыми. Однако в принципе все обязательное образование (начальное и среднее) предоставляется бесплатно.

Учебная программа для начальной и Средняя школа учреждена Министерством образования, при этом у отдельных школ практически нет выбора. Учебники продаются в книжных магазинах, их покупают сами студенты.

Нравиться Начальная школа, Средняя школа субсидируется государством. Родители платят только за внеклассные мероприятия, такие как спортивные программы, музыкальные программы, а иногда и за лабораторное оборудование или другое специальное оборудование.

Высшие учебные заведения

Большинство университетов, следуя российской системе, полностью сосредоточены на обучении и не занимаются исследованиями. Студенты, которые принимаются в университет любого уровня, подают заявление по определенной специальности, а учебная программа устанавливается университетом (в соответствии с законодательством штата) для каждой специальности. Например, студенты экономических специальностей будут учиться на одних и тех же курсах в одном и том же порядке, отдельно от тех, кто специализируется на английском языке, у которых другой учебный план. Некоторые курсы требуются для различных специальностей, и существует возможность переключения специальностей, но обычно классы не переводятся на новую специальность, и ожидается, что студент повторно поступит на новую специальность в качестве первого года.

Правительство в настоящее время реализует программу по внедрению кредитной системы, которая позволит студентам более легко учиться на международном уровне, и добавить возможность учебной программы с факультативами и курсами по выбору студентов.

В Казахстане существует четыре уровня высшего образования:

• Степень бакалавра - обычно четырехлетняя степень.
• Степень специалиста - обычно пятилетняя и более интенсивная, чем степень бакалавра.
• Степень магистра - как правило, двухлетняя степень, примерно соответствующая западной степени магистра.
• Докторантура - обычно пятилетняя программа

Университеты обычно возглавляет ректор, назначаемый Президентом Казахстана, который обладает значительной властью над учреждением, утверждая все решения, включая решения, касающиеся учебной программы, персонала и приема. Таким образом, казахстанские университеты более централизованы, чем их западные коллеги.

Флагманский исследовательский университет Казахстана Назарбаев Университет. Два других известных университета в Казахстан находятся Казахский национальный университет им. аль-Фараби в Алматы и Евразийский национальный университет им. Л. Н. Гумилева расположен в Нур-Султане.

Кроме того, есть несколько международных университетов, таких как КИМЭП, которая является совместной программой, 40% которой принадлежит правительству Казахстана, но образование основано на западной системе. В Казахстанско-Британский технический университет и Казахстанско-Американский университет представляют собой совместные проекты между Казахстан и Великобритания и США соответственно. Во всех трех учебных заведениях язык обучения - английский. В Университет Центральной Азии, основанный совместно правительствами Казахстан, Кыргызстан и Таджикистан и по Ага Хан, связан с Сеть Развития Ага Хана. Кампус компании в Казахстане расположен в Текели. Также существует ряд специализированных университетов. Существовали государственные университеты и частные университеты.

Частные университеты, как правило, коммерческие, подчиняются тем же правилам в отношении учебной программы, но могут свободно устанавливать плату за обучение и зарплату по своему усмотрению. Государственные университеты подчиняются тем же правилам, что и другие государственные органы, в отношении не только гонораров и заработной платы, но и административной структуры, заключения договоров и субподряда, а также владения собственностью.^[7]

Государственные университеты получают финансирование, если в них зачислено 86 000 студентов или 34%.^[6] Небольшое количество университетов, таких как академии искусств или международные университеты, финансируются за счет бюджетной строки республиканского бюджета.

Государственное финансирование образования

Учащиеся, не получившие общего среднего образования, имеют академическую часть программы, финансируемой государством. Что касается профессионального образования, некоторые студенты платят взносы, а другие финансируются в рамках программы государственного заказа, когда государственные органы запрашивают определенное количество подготовленных рабочих и специалистов в определенных областях. Эти студенты отбираются на основе конкурса, основанного на оценках и рекомендациях учителей или государственных служащих.

Образование для нации в целом составлено

• 14,4% государственных расходов в 1999 г.
• 12,1% в 2000 г.
• 11,9% в 2001 г.
• 12,6% в 2002 г.

из них львиная доля пошла на общее образование:

Проекты и программы

Назарбаев Интеллектуальные школы

Назарбаев Интеллектуальные школы (НИШ) были основаны в 2008 году (как Orken) с миссией «повысить интеллектуальный потенциал» Казахстана.^[9] Фактически, организация разрабатывает, пилотирует и распространяет программы для использования в национальной системе начального и среднего образования через свою сеть начальных и средних школ, центры профессионального развития (центры передового опыта), международные школы и связанные с ними организации. Недавние реформы учебных программ были инициированы ННГ в сотрудничестве с Национальной академией образования.

Болашак

Стипендия Президента Республики Беларусь «Болашак». Казахстан, создана в 1993 году Указом Президента: «В КазахстанВ связи с переходом к рыночной экономике и расширением международных контактов существует острая потребность в рабочей силе с передовым западным образованием, и поэтому теперь необходимо отправлять наиболее квалифицированную молодежь для обучения в ведущих учебных заведениях зарубежных стран ». .^[7] Стипендия основана на заслугах, и процесс отбора включает в себя не только академическую квалификацию, но и знание языка обучения, психологическое тестирование и процесс собеседования. Приверженность развитию Казахстан и патриотизм тоже факторы. Окончательное решение принимает Республиканская комиссия под председательством государственного секретаря, в состав которой входят министры, члены парламента и члены канцелярии президента. Республиканская комиссия также утверждает страну обучения и программу обучения.

Стипендия требует, чтобы все получатели вернулись в Казахстан после выпуска и проработать пять лет в Казахстан. Стипендия покрывает все расходы, связанные с образованием, включая плату за обучение, проезд и стипендию. Ожидается, что ученые будут поддерживать академические успехи. В США это соответствует среднему баллу 3.0.

В настоящее время около 1800 стипендиатов обучаются за рубежом в 24 странах. В 2005 году стипендию получили около 1700 человек. Самыми популярными странами являются США (около 700 студентов, выбранных в 2005 году), Великобритания (около 400 студентов, выбранных в прошлом году) и Россия (около 300 студентов, выбранных в 2005 году). Австралия и Малайзия - две страны, представленные впервые в 2005 году и принимающие по 2 стипендиата программы Болашак каждая. Назарбаев Университет начал свою работу с 2010 года и охватывает систему Болашак, поэтому программа Болашак была закрыта только для бакалавров.

Болонский процесс

Правительство завершает этап внедрения кредитной системы с тремя западными академическими уровнями (бакалавр-магистр-доктор философии), которая позволяет казахстанским студентам обучаться на международном уровне без каких-либо проблем с пониманием. Национальная образовательная система Казахстана также допускает возможность включения в учебную программу факультативов и курсов по выбору студентов.

Проблемы

В связи с нехваткой школьных помещений или учителей некоторые начальные и средние школы проведите три занятия вместо двух, так что одна группа учеников будет посещать с 8 до 13 часов, вторая - с 13 до 6. Это приводит к перегрузке учителей, ученикам, которые не могут спать допоздна, и чрезмерному использованию помещений.^[6]

В Азиатский банк развития (АБР) опубликовал отчет о финансировании государственного образования в Казахстане в 2004 году, в котором упоминается широко согласованная критика системы государственного образования, о которой сообщалось в других местах. Согласно этому отчету, финансирование государственного образования невелико, а механизмы введения частного финансирования оказались безуспешными. Более того, Бюджетный кодекс и закон «Об образовании» не содержат четкого разграничения ответственности местных и центральных органов власти, а также не включают достаточных механизмов для мониторинга бюджетных расходов.^[1]

В Организация экономического сотрудничества и развития в 2014 году опубликовал отчет о системе образования в Казахстане. Согласно отчету, Казахстан добился значительного улучшения качества образования и расширения доступа к начальному и среднему образованию. В отчете также указано, что Казахстан приступил к глубоким реформам, направленным на повышение качества системы образования, и все больше обращает внимание на международные стандарты и передовой опыт.^[10]

Смотрите также

• Список университетов Казахстана
• Казахстанская Международная Школа
• Список школ в Алматы
• Обучение японскому языку в Казахстане
• Образование в Советском Союзе
• Национальная библиотека Казахстана
• Американские уголки в Казахстане

Рекомендации

внешняя ссылка

Национальные власти

• Официальный сайт Министерства образования и науки Республики Казахстан
• Центр международных программ, который администрирует программу Болашак^{[постоянная мертвая ссылка]}

Международные организации

• Страница ЮНЕСКО об образовании Казахстана
• Информация об образовании в Казахстане, ОЭСР - Содержит показатели и информацию о Казахстане и его сравнении с другими странами ОЭСР и не членами ОЭСР.
• Профессиональное образование в Казахстане, ЮНЕСКО-ЮНЕВОК (2012) - обзор системы профессионального образования и текущей образовательной политики.
• Отчет ООН о человеческом развитии 2004 г., «Образование для всех»

Конференции

• Международная конференция NIS - Основная национальная конференция, посвященная дошкольному, начальному и среднему образованию в Центральной Азии.