WikiDer > Kent Innovation High

Kent Innovation High

Kent Innovation High открыт в Гранд-Рапидс, Мичиган в 2011[1] с сотней первокурсников, четырьмя фасилитаторами и поддержкой администрация. На основе «модели новых технологий»[2] который возник в Напа, Калифорния, Кент Инновации использует проектное (и проблемное) обучение, чтобы побуждать к исследованиям и вдохновлять на творчество.

В 2012–2013 годах Kent Innovation добавила еще около 100 первокурсников и 4 фасилитатора. Эта модель сохранится в течение 2014–2015 годов, когда в школе будет учиться максимум около 400 учеников 9–12 лет. Студенты описывают среда как «семья» и что издевательств очень мало.

Kent ISD и их суперинтенданты открыли захватывающую среднюю школу новых технологий Kent Innovation High, которая сильно отличается от традиционный вузы. С акцентом на проектное обучение и сотрудничество Kent Innovation High совместно со студентами и преподавателями продемонстрирует одни из лучших в стране идей относительно преподавания и обучения. Успех для всех учеников - главная цель этой "лабораторной" школы, которая будет служить учебным лаборатория для учителей и администраторов, которые хотят внедрять инновации в своих школах.

Миссия средней школы состоит в том, чтобы создать среду обучения, которая подготовит учащихся к вступлению в профессиональную среду, следующую за средней школой. Независимо от того, думает ли студент о получении высшего образования или о поступлении на работу, школа стремится к дальнейшей помощи студентам, выходящей за рамки стандартизированного модуля образования. Благодаря внедрению проектного обучения (PBL) студенты учатся и понимают общение, сотрудничество, аутентичность, критику и пересмотр, а также размышления.[3]

Начало обучения на основе проектов - это возможность задать вопрос и позволить студентам попросить разъяснений и лучше понять задание и задачу. С этого момента фасилитаторы в классе постараются как можно больше познакомиться с реальными сценариями и вовлечением или связать их с ними. Это дает учащимся возможность установить связь со своим сообществом, независимо от того, состоит ли оно из чего-то местного или более широкого.[4]

Школа помогает создавать атмосферу и среды профессиональной рабочей среды, такие как групповая работа, презентации и сеансы критической обратной связи. Kent Innovation также дает студентам опыт, предлагая реальные предложения работы, стажировки и возобновляя строительную деятельность.

От стеклянных стен и интегрированного присутствия технологий до непрерывной совместной работы студентов и своевременного обучения - физическая и культурная среда будет спроектирована так, чтобы:

  • Персонализируйте обучение для всех студентов
  • Повышение значимости ученых для стимулирования участия студентов
  • Развивайте голос студентов, чтобы студенты "владели" своим образованием.

Курсы

ГЛОБАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ

Глобалистика - это интегрированный класс английского языка и социальных наук, посвященный всемирной истории, литературе, культуре, религии и географии с 300 года нашей эры до наших дней.

АЛГЕБРА I

Алгебра I - это отдельный курс, соответствующий Общим основным стандартам для Алгебра Я.

АЛГЕБРА II

Алгебра II - это интегрированный курс с физикой. Оба класса помогают преподавать общие базовые стандарты как для алгебры II, так и для физики, интегрируя алгебраические уравнения с физическим содержанием.

БИОЛОГИЯ

Биология - это отдельный курс, в котором студенты должны продемонстрировать компетентность в следующих темах: научный метод, генетика, митоз и мейоз, эволюция. Кроме того, учащиеся знакомятся с Общими стандартами базовой научной грамотности.

ГЕОМЕТРИЯ

Геометрия - это отдельный курс, который соответствует Общим основным стандартам для Геометрия.

ВСЕМИРНАЯ ИСТОРИЯ

Всемирная история - это отдельный класс социальных исследований, посвященный всемирной истории, культуре и географии с 300 года нашей эры до наших дней.

АМЕРИКАНСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ

Американские исследования - это курс, который представляет собой комбинацию английского 10 и истории США. Этот курс посвящен тому, как прошлое повторяется в будущем и как текущие события связаны с прошлым.

Рекомендации

внешняя ссылка

Координаты: 42 ° 59′33,2 ″ с.ш. 85 ° 35′39,9 ″ з.д. / 42,992556 ° с.ш. 85,594417 ° з.д. / 42.992556; -85.594417