WikiDer > Lambert Review

Lambert Review

В Ламберт обзор сотрудничества бизнес-университета был доклад Ричард Ламберт опубликовано Сокровищница Ее Величества в объединенное Королевство в 2003 г., в котором был дан "ряд рекомендаций, направленных на то, чтобы сгладить путь между сильной научной базой Великобритании и бизнес сообщества »[HM Treasury 2003a]. В Lambeth Review сделан вывод, что британская система двойной поддержки действует как сдерживающий фактор для бизнеса.Университет сотрудничество [HM Treasury 2003, p5] и это самая большая проблема для обмен знаниями заключается в повышении спроса на исследования со стороны неакадемических сообществ, а скорее в увеличении предложения идей и услуг со стороны университетов [стр. 10].

Казначейство сообщило, что:

  • Лучшая форма передачи знаний - это когда талантливый исследователь уходит из университета в бизнес, или наоборот. [p12]
  • Наиболее захватывающее сотрудничество возникает в результате того, что единомышленники собираются вместе - иногда случайно - для решения проблемы. [p12]
  • поощрение ученых и деловых людей проводить больше времени вместе должно быть приоритетом для профессионалов в области передачи знаний. [p12]
  • в инновации процесс нелинейный, поэтому передача знаний - это не просто вопрос передачи умных идей от исследователи вниз конвейер в коммерциализация. "Великие идеи рождаются из самых разных Обратная связь петли, разработка деятельности и чистой случайности. Это еще одна причина того, почему так важно создавать динамические сети между академическими исследователями и их коллегами по бизнесу »[стр. 12].
  • разнообразие - это хорошо, как в миссии, так и в финансировании. «Тип делового сотрудничества, который имел бы смысл для одного типа университета, может быть невозможным или неуместным для другого». [p13]
  • близость имеет значение, когда речь идет о деловом сотрудничестве. [p13]
  • "сотрудничество бизнес-университета требует тщательного и последовательного управление обеими сторонами, и ряд совместных программ потерпели неудачу из-за отсутствия такого внимания ". [p13]
  • акцент на передаче знаний требует от институтов создания новых механизмов для установления институциональных приоритетов. [p13]
  • университетами управлять сложнее, чем бизнесом, с множеством различных заинтересованные стороны - ученые, студенты и спонсоры. [p13]
  • что большое количество горшков с ограниченным финансированием является «источником бесконечного ненужного разочарования». [p13]

Источники