WikiDer > Академическая оценка в Индонезии

Эта статья не цитировать любой источники. Пожалуйста помоги улучшить эту статью к добавление цитат в надежные источники. Материал, не полученный от источника, может быть оспорен и удаленный. Найдите источники: «Академическая оценка в Индонезии» – Новости · газеты · книги · ученый · JSTOR (Май 2017 г.) (Узнайте, как и когда удалить этот шаблон сообщения)

В Индонезия, используется шкала оценок. До принятия Kurikulum Berbasis Kompetensi (Учебная программа, основанная на компетенциях) в 2004 году использовалась следующая шкала оценок:

• 10: Исключительно (высшая оценка; выставляется редко)
• 9: Отлично (высшая общая оценка)
• 8: Очень хорошо
• 7: Хорошо
• 6: Успешно (самый низкий проходной балл в целом)
• 5: Наивысшая оценка по определенным предметам (таким как теология, родной язык / индонезийский язык и гражданство)
• 4: удовлетворительная оценка по одним предметам, неудовлетворительная по другим
• 3: Наивысшая оценка в целом
• 2: неудовлетворительная оценка
• 1: неудовлетворительная оценка (наименьшая возможная оценка)

После того как министр образования одобрил использование учебной программы на основе компетенций в Индонезии, диапазон оценок был изменен на шкалу от 0 до 100. Однако проходной балл по одному предмету отличается от другого.

• 100: Наивысшая точка (редко)
• 99-75: проходной балл по всем предметам (выше среднего)
• 55-74: Успешные или неудачные оценки по предметам различаются. Некоторые предметы используют балл из этого диапазона в качестве проходного балла. Например, по предмету А ученик должен сдать более 69 баллов, в то время как по некоторым предметам ученики должны сдать не менее 56 (более 55).
• <54: Студент считается неуспешным и должен сдать корректирующий экзамен. Наивысший балл, полученный на исправительном экзамене, не должен превышать самый низкий проходной балл.

Учащийся должен повторить год, если он или она получает плохую оценку по любому основному предмету (математика, индонезийский язык, религиозное образование и некоторые другие предметы, назначенные потоком учащегося) или если учащийся не успевает по более чем двум второстепенным предметам. .

Системы оценок для вузов разные. Оценки обычно выставляются буквами по четырехбалльной системе. Как правило, индонезийские университеты приравнивают A к числовому значению 4,0, а E к 0,0. В некоторых университетах также есть промежуточные оценки, такие как A- и B +. В следующем списке описаны общепринятые границы оценок:

Самый низкий проходной балл на экзамене обычно составляет D или 1 балл, и для того, чтобы быть принятым в качестве выпускника, студенты должны получить минимальный совокупный средний балл 2.000. Университеты могут (и, следовательно, могут) по своему усмотрению принимать различные системы оценок или стандарты. Некоторыми примерами являются Десятого ноября Технологический институт, Университет Эйрланга и Бандунгский технологический институт которые с 2009 года стали использовать полугрейды AB (3.500), BC (2.500) и CD (1.500).