WikiDer > Колумбия Неприличная полемика

Эта статья может быть неуравновешенный к определенным точкам зрения. Пожалуйста улучшить статью добавив информацию о заброшенных точках зрения, или обсудите проблему на страница обсуждения. (Октябрь 2020)

Джозеф Массад был центром неприличной полемики Колумбии.

В Колумбия неподходящая полемика был спор между тремя профессорами в Колумбийский университет в Нью-Йорк которые некоторые студенты и преподаватели считали предвзятыми против Израиля. В центре спора был Джозеф Массад, а Палестинский доцент, который вел класс Палестинская и израильская политика и общества и кто описал Израиль как расистское, колониальное государство поселенцев.^[1] В течение многих лет его преследовали ученики его класса, которые с ним не соглашались.^[2] Ученые мужи призвали Колумбию уволить его, поскольку сочли его непригодным для преподавания.^[3]

Группа произраильских студентов собралась вместе с Проект Дэвида и продюсировал фильм Колумбия неподходящая.^[4] Некоторые студенты рассказали в камеру о том, что трое профессоров запугали их своими произраильскими взглядами.^[5] Другие жаловались на негативную для Израиля атмосферу. Показы фильма осенью 2004 г. привели к расследованию и Представитель США Энтони Вайнер впоследствии призвал уволить Массада за «антисемитские высказывания».^[6] В ходе расследования не было обнаружено доказательств для жалоб, а политические мотивы студентов были поставлены под сомнение.^[7]

Споры вызвали общенациональные дебаты по теме академическая свобода и его пределы. Многие считали, что Массад стал целью охота на ведьм за его пропалестинские взгляды и что полемика была частью более широкой кампании по ограничению академической свободы в США.^{[8][9][10][11][12]} Некоторые утверждали, что восприятие студентами предвзятого отношения к Израилю связано с их незнанием Израильско-палестинский конфликт и социальная обусловленность резко произраильского общества.^[11][13]

Фон

Колумбийский университет - престижный Лиги Плюща университет в Нью-Йорк где около четверти студентов бакалавриата - евреи.^[14] Ли Боллинджер, а Первая поправка ученый, стал президентом Колумбии в 2002 году, проработав пять лет в качестве Президент Мичиганского университета.^[15] Алан Бринкли стал ректор Колумбии 1 июля 2003 г.^[16]

Три профессора, которые будут названы в Колумбия неподходящая, Джозеф Массад, Джордж Салиба, и Хамид Дабаши, все работали в Колумбийском Ближний Восток и азиатские языки и культуры отдел, в просторечии известный как MEALAC. MEALAC был небольшим отделом, в котором работало всего 20 профессоров, работающих полный рабочий день.^[17] Салиба и Дабаши оба владение, но не Массад, который окажется в центре спора. Академическое пребывание очень важен в американских академических кругах, потому что у профессора с постоянным сроком службы гораздо более надежные гарантии занятости, чем у профессора без него.

Студенческая газета Колумбийского университета, Columbia Daily Spectator, широко освещала полемику по мере ее развития, как и небольшая, но влиятельная консервативная газета The New York Sun.^[4]

Проект Дэвида был Бостон- произраильская кампусная группа, основанная Чарльз Джейкобс и Ави Голдвассер в 2002 году. Они будут продюсировать фильм Колумбия неподходящая.

Начало полемики

Массад получил докторскую степень по политологии в Колумбии в 1998 году. В следующем году он начал преподавать в университете. Он провел один факультативный курс под названием Палестинская и израильская политика и общества за что он стал известен, так как его взгляды на Израиль и Палестину отличались от взглядов многих его учеников.

Массад вспомнил, что весной 2001 года еврейские ученики в его классе начали рассказывать ему, что его обсуждали на Еврейская духовная семинария и в Гилель и что его класс расстроил Сионисты. По словам Массада, он особо не задумывался об этом, но начал замечать «сварливых студентов, которые настаивали на получении политических очков во время лекций». Весной 2002 года он обновил описание курса, чтобы студенты поняли, что курс критикует как сионизм, так и палестинский национализм (курсив в оригинале):^[18]

Курс критически исследует влияние сионизма на европейских евреев, азиатских и африканских евреев, с одной стороны, и на палестинских арабов, с другой - в Израиле, на оккупированных территориях и в диаспоре. Курс также критически исследует внутреннюю динамику в палестинском и израильском обществах, рассматривая роли класса, пола и религии в политике Израиля и палестинского национального движения. Цель курса - нет чтобы обеспечить "сбалансированное" освещение взглядов обеих сторон, а скорее предоставить подробный, но критический исторический обзор сионистско-палестинского конфликта, чтобы познакомить студентов с предысторией текущей ситуации из критический перспектива.

Тем не менее, один ученик распространил в своем классе петицию с требованием уволить его. Но после визита в Израиль и Палестинские оккупированные территории, она раскаялась и сказала ему, что кто-то «извне» попросил ее распространить петицию.^[18]

26 февраля 2002 г. Дафна Берман написала статью в газете Зритель, который ссылается на лекцию, которую недавно провел Масад под названием «Сионизм и еврейское превосходство». Берман сравнил лекцию Массада с свастика это недавно было найдено в ванной на территории кампуса:^[18][19]

Меня поразила готовность Университета публично осудить вопиющие проявления антисемитизма [например, инцидент со свастикой], одновременно потворствуя и даже спонсируя более скрытые и скрытые формы того же зла. Высказыванию Массада придается определенная легитимность просто в силу того факта, что его взгляды существуют в академических рамках. Риторика отточена, многосложные слова, характерные для академических кругов, приятны для слуха, и поэтому сообщение Массада каким-то образом становится более приемлемым, более приятным. Но по сути, разница между посланием Массада и его более явным и визуально ощутимым проявлением лишь тонкая.

Пропалестинский митинг

Массад в своей речи на большом пропалестинском митинге в кампусе 17 апреля сравнил Израиль с апартеид-эра Южная Африка. По его словам, он сказал:^[18]

Подобно белым южноафриканцам, которые чувствовали угрозу при апартеиде и которые чувствовали себя в безопасности только тогда, когда они отказались от своей приверженности белому превосходству, израильские евреи будут продолжать чувствовать угрозу, если они будут настойчиво поддерживать еврейское превосходство. Израильские евреи будут чувствовать себя в безопасности только в демократическом израильском государстве, где ко всем евреям и арабам относятся одинаково. Ни одно государство не имеет права быть расистским государством.

Но в статье в Зритель, Массад был процитирован как сказал, что Израиль является "еврейским превосходством и расистским государством" и "каждое расистское государство должно быть под угрозой".^[20] Массад пожаловался журналисту, написавшему статью. Она призналась, что не присутствовала на митинге, и Зритель исправили 24 апреля 2002 г.

Дабаши и некоторые другие профессора отменили занятия, чтобы посетить митинг.^[21] Он утверждал в электронном письме, отправленном своим ученикам на следующий день после этого, он был «морально обязан выполнять общественный долг», но извинился за неудобства, вызванные отменой, и пообещал, что это будет компенсировано дополнительным сеансом.^[22] Отмена вызвала раздражение директора Columbia Hillel раввина Чарльза Шира и некоторых студентов.^[21] В письме к Зритель назвали отмену "некошерной" и неприемлемой, поскольку некоторые профессора не информировали студентов заранее. «Если студенты приходят на занятия и только после этого сообщают им, что занятие отменяется из-за того, что профессор собирается выступить с публичной речью, - это принудительное приглашение», - заявил он.^[23]

Дабаши и Салиба отвергли утверждения Шира в письмах, опубликованных 3 мая в Зритель. Ответ Дабаши был особенно пренебрежительным:^[24]

Когда еврейский раввин, христианский священник, мусульманский мулла или любой другой авторитетный религиозный деятель решается выйти из своей роли проповедника и вмешивается в краеугольный камень жизни американской академии, происходит печальное и поразительно вырожденное развитие. академическая свобода в университете. Рабби Чарльз Шир, еврейский капеллан и директор Гилеля в Колумбийском университете и Колледж Барнарда, взял на себя задачу мобилизовать и возглавить крестовый поход страха и запугивания против преподавателей Колумбийского университета и студентов, которые осмелились выступить против убийства ни в чем не повинных палестинцев. ... У меня нет абсолютно никаких причин чтить проповедь неуместного раввина, священника или муллы в университете. Если я когда-нибудь захочу войти в синагогу, церковь или мечеть, я обязан соблюдать должность председательствующего раввина, священника или муллы. Но если по какой-то ошибочной причине раввин, священник или мулла попадут в академические дела, я не ожидаю меньшего и требую, чтобы они вели себя в рамках правил поведения, действующих в нашем светском учреждении. ... у него нет абсолютно никаких полномочий интерпретировать политику университета. Те, кто таковыми, а именно наши общепризнанные администраторы, сенаторы и подавляющее большинство наших студентов, не обнаружили в нашем поведении ничего неправильного или даже отдаленно сомнительного.

Салиба, выражая почти то же самое чувство, убеждал Шира: «Раввин! Просто проповедуй! Даже не пытайся учить!»^[25]

Внешнее внимание СМИ

По словам Массада, «два крупных произраильских пропагандиста», Мартин Крамер и Дэниел Пайпс, начал писать о нем "хитрые статьи", содержащие неверные цитаты из Зритель статья.^[18] Крамер был американо-израильским исследователем Ближнего Востока в Шалемский колледж в Иерусалим и частый критик Ближневосточные исследования. Пайпс был консервативным экспертом и основателем аналитического центра. Ближневосточный форум. Он недавно запустил Campus Watch, сайт, который жестко критиковал ученых, против которых он идеологически выступал. 20 июня 2002 года Крамер разместил на своем сайте статью, призывающую уволить Массада:^[26]

Взгляды Массада не так уж необычны для ближневосточных исследований, и он имеет полное право выражать их на Лоу Плаза Колумбии, в публичных лекциях и в печати. Но должен ли Колумбия нанять кого-то, кто занимается пропагандой против существования Израиля, для преподавания вводного курса по арабо-израильскому конфликту? ... Достаточно сказать, что эта колонка получила избыток жалоб студентов на курс, предполагающих, что нет никакой разницы между тем, чему учит Масад, и тем, что он проповедует.

25 июня, Дэниел Пайпс и Джонатан Шанцер опубликовал статью в солнце, «Экстремисты на кампусе», назвав Масада одним из таких экстремистов, утверждая, что он использовал свой класс как «мыльницу для антиизраильской полемики».^[27] 18 сентября 2002 г. Wall Street Journal прикрыли Campus Watch, написав, что на сайте перечислено восемь профессоров, называя их врагами Америки и Израиля. Двое из восьми перечисленных были Массад и Дабаши.^[28] Массад утверждал, что негативная огласка привела к тому, что он стал жертвой кража личных данных и кампания по спаму по электронной почте, и что он начал получать расистские электронные письма и угрозы убийством.^[18]

В январе 2003 года Массад начал писать колонки о Ближнем Востоке для египетских Еженедельник Аль-Ахрам. На эти колонны часто нападали Крамер и Пайпс, а также Ариэль Бири, первокурсник Колумбийского университета. У Бири была своя колонка в Зритель. Он критиковал как курс Массада, так и мнения, высказанные Массадом в Аль-Ахрам:^[29]

Казалось бы, в классе нужен учитель, а не критик ... Проблема не в том, во что верит Массад, а в его откровенно предвзятой презентации в классе. Заявления, которые он делает, варьируются от сомнительных до в корне неверных. ... Во всяком случае, заявление Массада [в его колонке] о том, что в арабском мире нет антисемитизма, должно лишить его права ступить в класс Колумбийского университета в качестве профессора современной арабской политики. Точно так же, как вы не доверяете хирургу с шатким знанием анатомии человека, Колумбия не должна доверять умы своих подопечных профессору с ограниченными знаниями о политической жизни региона, в котором он якобы является экспертом. [Массад также] говорит, что заявление о том, что Израиль является демократическим, является не более чем «пропагандистским изображением» ... Это [это] ... обвинение Израиля должно снова лишить Массада права преподавать в Колумбии.

Массад счел критику Бири странной, так как он никогда не следил за своим курсом.

С 24 по 27 января MEALAC в сотрудничестве со студенческим клубом Турат провел в Колумбии фестиваль палестинского кино под названием «Мечты о нации».^[30] Хотя фестиваль был посещаем,^[30] некоторые критиковали его плакат, который представлял собой карту Палестины без внутренних границ. «Это видение Ближнего Востока, одобренное MEALAC, похоже, предполагает, что мир будет только тогда, когда Израиль перестанет существовать, - писал Бири в своей статье, - MEALAC ... постоянно сосредотачивал внимание на палестинской стороне вопроса, неправомерное обращение к израильско-сионистскому нарративу ».^[31]

Массад ответил на критику Пайпса и Крамера в Аль-Ахрам 10 марта:^[32]

Крамер, Пайпс и др. недовольны тем, что академия по-прежнему допускает демократические процедуры выражения политических взглядов и имеет институционализированную меритократическую систему суждений ... для оценки своих членов. Их цель - разрушить любое подобие того, чтобы подчинить демократию и академическую жизнь подстрекательскому ура-патриотизму и требованиям государства национальной безопасности с явной целью подрыва свободы. Их больший успех, однако, заключался в том, что они дискредитировали себя и напомнили всем нам, что мы никогда не должны принимать имеющиеся у нас свободы как должное, поскольку такие, как Крамер и Пайпс, стараются их отнять.

«Миллион Могадишу»

26 марта на учениях протеста против недавно запущенного Вторжение США в Ирак, доцент Николас Де Генова прокомментировал, что он пожелал "миллион Могадишу" вторгшимся американским войскам,^[33] ссылаясь на унизительное поражение американских войск в Битва за Могадишо в 1993 году, что положило конец Вторжение США в Сомали. Комментарий вызвал бурю негодования, и Боллинджер получил письмо, подписанное 143 членами организации. палата представителей и 20 000 писем о них.^[34] Это побудило его назначить комитет для изучения «ограничений политического выражения в университетской среде».^[35] Профессор права Винсент Блази возглавил комитет, и поэтому он стал известен как комитет Блази. Остальные члены комитета были профессором права. Майкл С. Дорф, декан бизнес-школы Гленн Хаббард, профессор инженерии Пол Даби, английский профессор Кэти Иден и университетский капеллан Джуэлнел Дэвис.^[36] По словам Блази, у комитета не было полномочий расследовать, были ли кафедры «предвзятыми или имеют какой-либо конкретный уклон», но он исследовал, имело ли место «возмездие за оценку» и были ли у студентов какие-либо причины опасаться выражения взглядов, противоположных взглядам своих профессоров.^[35] Комитет будет собираться раз в месяц, начиная с сентября.^{[нужна цитата]}

В другой колонке 14 апреля в газете Зритель, Beery написал:^[37]

Наше образование связано с интеллектуальным Египтом, порабощенным постколониальным уклоном, пронизывающим наши социальные науки, в то время как наше учебное заведение сковано своими старомодными уставами и защищает занятость тех, кто поддерживает ненавистную и жестокую риторику ... Уилл Президент Боллинджер и будущий проректор Алан Бринкли станут нашими воротами и ключом к новому и лучшему университету? Время покажет. Будем надеяться, что наше время в дикой природе будет коротким и в следующем году мы будем наслаждаться восстановленной Колумбией.

Массад, у которого был творческий отпуск, вернулся в Колумбию осенью 2003 года. 2 октября он прочитал лекцию с необычно большой толпой, в которую входил профессор Николас Диркс. Массад утверждал, что после лекции ему задали серию грубых и враждебных вопросов со стороны студентов и Шира, но он сохранил самообладание.^[18]

The David Project встретился с произраильской студенческой группой LionPAC^[38] в октябре и согласился профинансировать Колумбия неподходящая.^[4] Большая часть записи фильма была сделана в декабре того же года.^{[нужна цитата][fn 1]}

6 января 2004 года Шир разместил письмо на сайте университета «Гиллель», в котором заявил, что «основными антиизраильскими голосами» в Колумбии были преподаватели и академические отделы. Добавил он:^[39]

С другой стороны, некоторые преподаватели, чей стиль преподавания называется «пропагандистским обучением», придерживаются последовательной антиизраильской и пропалестинской предвзятости. Их личная политика пронизывает классные комнаты и научные форумы. Запись является общедоступной: выполните поиск в разделе «Колумбийский университет» на таких сайтах, как www.campus-watch.org и www.martinkramer.org. Приготовься; это неприятное чтение.

Он повторил утверждение, что Массад сказал, что «сионисты - это новые нацисты»: «Профессор Массад поменял роли всех игроков и пересмотрел многие исторические события: сионисты - это новые нацисты; палестинцы - угнетенные жертвы и следовательно, новые евреи ».^[39] Он призвал студентов не посещать курс Массада и объявил о проекте фильма, который находится в стадии реализации: «Студенческая группа в настоящее время работает над видео, в котором записано, насколько запуганными студенты чувствуют себя во время адвокационного обучения».^[39]

В феврале комитет Блази встретился с Широм, который очень критически относился к MEALAC. Он утверждал, что Массад сравнил сионизм с нацизмом в одной из своих лекций.^[35]

Комитет Блази устно представил Боллинджеру свои выводы в апреле 2004 года, выслушав двадцать человек, в основном администраторов. Комитет полагал, что расследование якобы предвзятых или односторонних учебных программ поставило под угрозу академическую свободу, что не было доказательств злоупотреблений со стороны преподавателей над студентами и что в MEALAC были доказательства «местной проблемы».^[28] Эти результаты были переданы прессе Боллинджером, который 7 мая сообщил New York Daily News что «[т] эй [комитет Блази] сказал мне, что они не обнаружили заявлений о предвзятости или запугивании».^[28] После этого комитет был распущен.^[36]

Аудиторы начали появляться в весеннем классе Масада, и некоторые из них беспокоили его враждебными идеологическими вопросами. Он разрешил им это сделать, но они не обнаружили признаков систематической предвзятости в отношении студентов. Вместо этого они нашли «профессора, которого постоянно преследовали сторонние агитаторы», поскольку небольшая группа незарегистрированных одиторов часто прерывала занятия Массада, что беспокоило многих студентов.^[28]

Статьи с критикой Массада и других профессоров MEALAC продолжали появляться в солнце. 18 апреля Джейкоб Гершман написал, что «Колумбия подверглась все более пристальному вниманию из-за найма антиизраильских профессоров, включая историка. Рашид Халиди, профессор арабских исследований Эдвард Саид и доцент Джозеф Массад ».^[35] Джонатан Калт Харрис 4 мая Массад сравнил с неонацистом и обвинил его в поддержке терроризма против Израиля, в вере во всемирный еврейский заговор и призвал университет отказать ему в должности.^[40] Два дня спустя Массад получил письмо от Джоэла Дж. Леви, директора нью-йоркского отделения Антидиффамационная лига, адресованные ему, Боллинджеру и Бринкли. Леви написал, что, по словам студента, посетившего лекцию Массада 24 марта, идеи, выраженные в ней, были «антисемитскими». Массад ответил:^[18]

Моя принципиальная позиция против антисемитизма и всех видов расизма является общеизвестной и не может подвергаться критике с помощью клеветнических «отчетов» или писем от ADL, которые считают их надежными источниками. На самом деле я осуждаю антисемитизм в своих арабских и английских писаниях, независимо от того, был ли человек, выражающий его, произраильским или антиизраильским, арабом, американским христианином или израильским евреем ... Поэтому я ожидаю скорейшего исправления за ошибки, содержащиеся в вашем письме, и требовать немедленных извинений, копию которых следует направить президенту Боллинджеру.

По словам Массада, он так и не получил ответа от АДЛ.^[18]

Релиз Колумбия неподходящая

Вход в здание Крафт-центра, где со студентом проходило собеседование.

В солнце сообщил новости о Колумбия неподходящая 20 октября 2004 г., объявив, что фильм был показан Колледж Барнардапрезидент Джудит Шапиро и Бринкли.^[41] Изначально существовало две версии фильма; один 11-минутный,^[41] а другой - чуть более 20 минут.^{[fn 2]} Впоследствии фильм был отредактирован, и было создано как минимум шесть различных версий фильма.^[4]

Фильм состоял из свидетельств 14 человек.^{[fn 3]} студенты, которые считали, что Массад, Салиба и Хабаши запугали их или несправедливо обошлись с ними из-за своих произраильских взглядов. В фильме также участвовал раввин Шеер, который помогал в его создании.^[44] Шесть из четырнадцати студентов в фильме не понаслышке рассказали об инцидентах. Наибольшее внимание привлекли три:

• Томи Шёнфельд, 27 лет,^[42] который не был студентом в классе Массада, но сказал, что он посетил его лекцию за пределами кампуса в 2002 году.^{[4][fn 4]} В конце лекции он задал Массаду вопрос, в начале которого он сказал, что он израильтянин, на что Массад ответил: «Вы служили в армии?» Шенфельд ответил утвердительно, и Массад спросил его: «Сколько палестинцев вы убили?»^[41] Шенфельд ответил: «Что? Почему это имеет отношение к этой дискуссии?» Массад повторил свой вопрос: «Нет, это имеет отношение к дискуссии, и я требую ответа. Сколько палестинцев вы убили?» Шенфельд ответил: "Я не собираюсь отвечать, но я собираюсь задать вам вопрос: сколько членов вашей семьи праздновали 11 сентября, если мы начнем со стереотипов?"^[13]
• Линдси Шрайер, 24 года,^[43] сказал, что во время 45-минутного разговора с Салибой на College Walk,^[45] он сказал ей, что она не может быть семиткой, потому что у нее зеленые глаза и поэтому она не может претендовать на родственные связи с Израилем:^[44] «У вас нет претензий на землю Израиля. У вас нет голоса в этой дискуссии. У вас зеленые глаза. Вы не семит. У меня карие глаза. Я семит».^[46]
• 22-летний Ной Либен сказал, что во время одного обмена в классе Массада он защищал Израиль и спросил Массада, понимает ли он его точку зрения. Массад «ухмыльнулся и сказал, что нет», и класс разразился смехом.^[42] Он также утверждал, что Массад, утверждая, что сионизм - это движение, в котором доминируют мужчины, неправильно сказал студентам, что сион означает «пенис» в иврит. Сион означает «обозначенное место или указательный столб».^{[47][fn 5]} Либен также описал девушку из своего класса, которая защищала действия Израиля. «Прежде чем она смогла донести свою точку зрения, он быстро потребовал и закричал на нее:« Я не позволю никому сидеть в этом классе и отрицать израильские зверства », - сказал он.^[36] Позже девушка назвала себя Диной Шанкер.

В фильме также снялась Бири. Он не выразил особого недовольства, но сказал, что «любимое описание Массада - это палестинец как новый еврей и еврей как новый нацист» и что он назвал «сионисты - это новые нацисты».^[18]

Помимо интервью, в фильме показаны цитаты из статей, написанных профессорами. Тот, который вызвал наибольшие споры, был взят из статьи Дабаши «За пригоршню пыли: путь в Палестину» и опубликованной в Аль-Ахрам: «Полвека систематических увечий и убийств других людей оставили ... свои глубокие следы на лицах израильских евреев, в том, как они разговаривают, ходят, как приветствуют друг друга ... Есть вульгарность характера, которая есть глубокий и структурный для скелетных позвонков его культуры ". По словам Дабаши, цитата была вырвана из контекста, и проект Давида заменил слова «эти люди» на «израильские евреи».^[4]

Проект Дэвида критиковали за то, что он показал фильм только избранной аудитории. В частности, профессора, которым приходилось защищаться от обвинений, не увидели этого.^[4] Неизвестно, когда в итоге вышел фильм. В 2008 году Робин Уилсон и Ричард Бирн написали в Хроника высшего образования что фильм «так и не вышел в прокат».^[48]

Реакции на фильм

20 октября того же дня солнце Как писал о фильме, Массад получил письмо с угрозами от преподавателя, которое он немедленно отправил Бринкли: «Возвращайся в арабскую страну, где ненавидят евреев. Ты позор и типичный жалкий арабский лжец».^[49][18] День после, Представитель США Энтони Вайнер призвал Колумбию уволить Массада за то, что он назвал «антисемитскими разглагольствованиями».^[6] 22 октября солнце последовал их примеру.^[50]

27 октября, после просмотра фильма, Боллинджер выступил с заявлением о «тревожном и оскорбительном характере инцидентов, описанных в фильме» и подчеркнул ограничения принципа академической свободы: «Это, например, не распространяется на защиту поведение в классе, которое угрожает или запугивает учащихся, выражающих свою точку зрения ".^[51] Авраам Фоксман, директор ADL и мэр Нью-Йорка, Майкл Блумберг, связался с Боллинджером и призвал его серьезно отнестись к обвинениям студентов. Коллега обвиняемых профессоров из MEALAC, Дэн Мирон, сказал, что каждую неделю он слышал истории, похожие на те, что представлены в фильме, добавив, что атмосфера в его отделе имела «антиеврейский подтекст».^[52]

По словам Шрайера, беседа с Салибой произошла в College Walk.

Салиба защищался от обвинений Шрайера после того, как 3 ноября получил стенограмму фильма в Зритель. Он написал, что не помнит разговора с ней, но было немыслимо, чтобы он спорил так, как она утверждала. «Утверждения, которые она приписывает мне в расшифровке стенограммы, отмеченные между цитатами, являются явно ложными, - писал он, - и я могу сказать с чистой совестью и категорически, что я бы не использовал такие фразы».^[4] Он отметил, что она получила высокие оценки в его классе, и предположил, что она, возможно, неправильно запомнила «аргумент, который я иногда выдвигаю ... о том, что рождение в определенной религии или обращение в нее - не то же самое, что унаследовать цвет глаз. от родителей и, следовательно, не предъявляет доказательств владения землей на конкретную недвижимость ".^[13]

В тот же день Массад объявил обвинения «последним залпом в кампании запугивания еврейских и нееврейских профессоров, критикующих Израиль», добавив, что он стал целью трехлетней кампании, стратегия которой заключалась в уравнивании » критика Израиля с антисемитизмом ». Он написал, что никогда не встречал Шенфельда и что Либен неправильно вспомнил инцидент, который он описал в Колумбия неподходящая:^[53]

Ной [Либен], кажется, забыл про цитируемый им инцидент. Во время лекции об израильском государственном расизме против азиатских и африканских евреев Ной защищал эту практику на том основании, что азиатские и африканские евреи были недостаточно развиты и лишены еврейской культуры, что Ашкенази Их учили государственные служащие. Когда я объяснил ему, что, как прояснили назначенные чтения, это была расистская политика, он настаивал на том, что этих евреев нужно модернизировать, и ашкенази помогают им, воспитывая их. Многие студенты ахнули. Он спросил меня, понимаю ли я его точку зрения. Я сообщил ему, что нет.

Похоже, Ной в течение недели не читал книги о гендере и сионизме. Одно из рекомендованных чтений израильского ученого и феминистки Симона Шарони говорил о том, что на иврите слово «заин» означает и пенис, и оружие в обсуждении милитаризованной маскулинности Израиля.Ной, по-видимому, не прочитав назначенный материал, ошибочно принял произношение «заин» как «Сион», произносимое на иврите «циён».

Что касается его ложного утверждения, что я сказал, что «евреи в нацистской Германии не подвергались физическому насилию или преследованию до Хрустальной ночи в ноябре 1938 года», Ной, должно быть, не слушал внимательно. Во время обсуждения нацистской Германии мы обращались к расистской идеологии нацизма, Нюрнбергским законам, принятым в 1934 году, и институционализированному расизму и насилию против всех сторон еврейской жизни, которые предшествовали уничтожению европейских евреев. Эта информация также была доступна Ною в его чтениях, если он решил посоветоваться с ними. Более того, ложь, которую пропагандирует фильм, утверждая, что я приравниваю Израиль к нацистской Германии, отвратительна. Я никогда не составлял такого предосудительного уравнения.

Далее Массад утверждал, что у него были дружеские отношения с Либень.^[53]

Вечером, Колумбия неподходящая был впервые показан аудитории из 375 студентов. После фильма Дэвис модерировал дискуссию, чтобы дать студентам возможность поделиться своими мыслями. Одним из выделяющихся студентов был Эрик Познер, 25 лет,^[42] майор отдела MEALAC, у которого была доска для сэндвичей с надписью: «Я служил в израильской армии. Я люблю Массада». Он считал, что фильм о «дюжине студентов, заинтересованных в создании паранойи антисемитизма в университетском городке».^[54]

11 ноября, прочитав лекцию и ответив на вопросы аудитории, Боллинджер подчеркнул свою приверженность академической свободе, но не потерпит «глупого» поведения преподавателей. Между тем, в заявлении солнце, Израильский министр Натан Щаранский, которые недавно смотрели фильм, сказали произраильским студентам в Колумбии не стыдиться, потому что «вы представляете людей и государство, которые являются борцами за права человека». Он утверждал, что еврейские студенты предпочитали дистанцироваться от Израиля, чтобы защитить свои оценки и будущую карьеру.^[55]

16 ноября Зритель опубликовал статью Джейкобса и Голдвассера под названием «В защиту проекта Дэвида». Они утверждали, что никогда не слышали о Массаде, пока студенты не пригласили их выслушать их опасения в октябре 2003 года, и что их «беспокоили определенные профессора, которые продвигают предвзятое образование и отрицают инакомыслие в классе».^[56] В Зритель также опубликовал статью Бари Вайс которые написали, что обвиняемые профессора представили только одно повествование и отключили студентов, которые сомневались в их взглядах.^[57]

17 ноября солнце опубликовали новое обвинение от Дины Шанкар, девушки, о которой Либен говорила в фильме. Она утверждала, что спросила Массада во время лекции, правда ли, что Израиль дает предварительное предупреждение перед нанесением ударов по палестинским арабским территориям. Она сказала: «Это спровоцировало его кричать:« Если вы собираетесь отрицать зверства, совершаемые против палестинцев, вы можете покинуть класс »», добавив, что Массад также сравнил израильтян с нацистами из своего класса.^[58] Позже она сказала Нью-Йорк Таймс что Массад «иногда высмеивал ее вопросы и во время обмена уроками кричал, чтобы она убиралась», но она осталась.^[44]

22 ноября солнце сообщил об электронном письме, которое Дабаши получил от студента, который служил в Израильские военные, критикуя одну из его колонок в Аль-Ахрам. Дабаши переслал электронное письмо Бринкли2 официальным лицам Колумбии, опасаясь «потенциального нападения со стороны воинствующего клеветника», и попросил защиты у службы безопасности кампуса. Бринкли ответил, что в письме «ничего не угрожающего».^[59]

В декабре,^{[требуется разъяснение]} четыре еврейских студента; Аарон Хорвиц,^{[fn 6]} Даниэлла Кахане, Бари Вайси Ариэль Бири сформировали группу «Колумбийцы за академическую свободу» (CAF).^[60] Они говорили от имени студентов, утверждающих, что их запугали профессора. Члены CAF, за исключением Вайса, были представлены в Колумбия неподходящая.

Специальный комитет

7 декабря 2004 года группа из примерно 50 студентов, преподавателей и других, называющих себя Специальным комитетом защиты академической свободы в Колумбии, провела пресс-конференцию, протестуя против того, что они считали подавлением критики Израиля.^[61] Согласно Зритель, это был первый организованный отклик критиков на фильм.^{[61][требуется разъяснение]}

8 декабря Боллинджер объявил, что назначен специальный комитет, который расследует любые жалобы студентов, но не будет исследовать «политические или научные убеждения» и не проверять «контрольные факультеты или учебные программы». Пять членов комитета были Лиза Андерсон, Декан факультета международных и общественных отношений; Фара Жасмин Гриффин, Профессор английского языка и сравнительной литературы; Джин Ховард, профессор английского языка Уильяма Э. Рэнсфорда и вице-проректор по разнообразным инициативам; Ира Кацнельсон, Профессор политологии и истории Рагглз; и Марк Мазовер, Профессор истории. Кроме того, Флойд Абрамс, Уильям Дж. Бреннан, приглашенный профессор Школы журналистики, будет выступать в качестве советника.^[62] Каждый понедельник и пятницу комитет будет готов выслушать жалобы студентов.^[44]

CAF сразу же пожаловалась на предрасположенность членов комиссии к обвиняемым профессорам. Ховард и Гриффин подписали резолюцию, призывающую к отделению от Израиля в октябре 2002 года, и Андерсон был бывшим советником Массада с докторской степенью.^[63] Вайс сказала, что ей было страшно и что она не доверяла комитету.^[64] Некоторые студенты позже заявили, что не будут участвовать ни в каких встречах с комитетом.^[44] Массад поставил под сомнение назначение Абрамса советником из-за его произраильской политики и активности.^[18]

Боллинджер, однако, защищал членов комитета: «Кто-то может занять позицию, с которой я категорически не согласен, и они все еще могут быть ... способны объективно рассмотреть что-то подобное», добавив, что было важно «избежать охоты на ведьм. с одной стороны, а с другой - побелка ". Он также отметил, что Кацнельсон категорически против резолюции о бойкоте.^[63]

20 декабря Донна Либерман из Союз гражданских свобод Нью-Йорка (NYCLU) защищал профессоров в письме к Боллинджеру: «Ясно, что этот спор не привлек бы того внимания, которое получил, если бы он касался просто грубости профессоров или их нетерпимости к другим точкам зрения». Она встретилась со студентами, которые выдвинули обвинения, и сказала, что за ними стоит «явно политическая повестка дня», и думала, что было бы неправильно принимать их за чистую монету.^[7][65]

В Фонд за права личности в образовании (FIRE) вмешался 10 января 2004 года через письмо Боллинджеру, которое послужило своего рода ответом на письмо NYCLU. FIRE утверждал, что профессора действительно могут пострадать от угроз санкций и взаимных обвинений за содержание их стипендии. FIRE далее намекнул, что некоторые из профессоров, возможно, были виновны в идеологической обработке: «Очевидно, что грань между образованием и идеологической обработкой иногда может быть расплывчатой, но во многих случаях она вполне ясна. В этом случае есть некоторые утверждения, что, если они будут доказаны, правда, означало бы, что граница явно пересечена в Колумбии ".^[66]

В интервью, опубликованном 19 января с. New York MagazineБоллинджер обвинил Масада в том, что он учил одностороннему взгляду на израильско-палестинский конфликт, что Масад в своем заявлении специальному комитету несколько месяцев спустя категорически отрицал.^[13]

Колумбия неподходящая возвращается в кампус

Колумбия неподходящая был показан во второй раз в кампусе Колумбии 1 февраля 2005 года для 350 студентов.^[67] С момента первого показа в ноябре фильм редактировали, чтобы скрыть личности некоторых студентов и добавить дополнительный материал.^[67] После показа состоялась дискуссия, которую модерировала капеллан Колумбийского университета Джуэлнел Дэвис. В ходе дебатов Вайс защищал решение CAF поместить заявления, написанные профессорами, в Аль-Ахрам и другие публикации в фильме, «разоблачающие расизм этих профессоров».^[67]

В интервью солнце 7 февраля Вайс пожаловался, что Массад в курсе «Темы азиатской цивилизации» потратил непропорционально много времени, говоря о сионизме и Израиле, в курсе всего Ближнего Востока. «Почти во всех своих лекциях профессор Массад находил способ осудить Израиль и Запад», - сказала она.^[68] Ее соседка по комнате, которая проходила тот же курс Массада, позже сказала, что курс, посвященный Палестине, длился не более двух недель.^[15]

11 февраля Нападающий опубликовал статью, в которой студенты и преподаватели заявили, что полемика по Колумбии была преувеличена. Профессор биологии Роберт Поллак сказал, что университет не является антисемитским местом, и спросил: «Вопрос в том, почему мне не верят? Почему люди предпочитают слабый фильм сильной реальности самого места?»^[14]

18 февраля Грег Лукианофф из FIRE написали о разногласиях в Зритель. Он утверждал, что ни одно из обвинений, описанных в фильме, не представляет собой преследование или запугивание, и предостерег от содействия ситуации, в которой такие обвинения используются в качестве политического оружия, чтобы заставить оппозицию замолчать. По его мнению, решение заключалось в том, чтобы «позволить студентам и группам высказать свое мнение в сфере классных дебатов, активизма кампуса и общественного контроля».^[69]

25 февраля Нападающий сообщили, что Рашид Халиди, профессор MEALAC, не названный в Колумбия неподходящая, было запрещено Департамент образования г. Нью-Йорка от участия в 12-недельной программе о Ближнем Востоке для учителей государственных школ.^[70] Было высказано предположение, что решение запретить его было ответом на статью в солнце в нем упоминается участие Халиди в программе и его предыдущие комментарии об Израиле как расистском государстве с «системой апартеида».^[71][70] Винер и Американский еврейский комитет поддержал решение, заявив, что у Халиди был «послужной список наглых, откровенно предвзятых и искаженных заявлений об Израиле». Боллинджер упрекнул запрет как нарушение принципов Первой поправки.^[71]

В марте всем еврейским студентам и преподавателям MEALAC было отправлено письмо с угрозами от израильской группы, называющей себя United Trial Group - Peoples Rights International, в которой им сообщалось, что:^[18]

Советуем сразу уволить / надрать задницу Йозеф Геббельс, аа [sic^{[fn 7]}] Джозеф Массед [sic] на основе Президент Буш Законопроект против антисемитизма и согласно закону США о борьбе с терроризмом, запрещающий нацистскую пропаганду и подстрекательство к террору. Если вы и администрация немедленно не уволите этого фашистского ублюдка, вы и администрация будете нести личную ответственность за пособничество, подстрекательство и укрывательство этого мусульманского преступника, а также подвергнетесь уголовному преследованию и многомиллионной компенсации за ущерб ... У вас 30 дней, чтобы соответствовать и сообщить нам.

Правые Сионистская организация Америки спонсировал однодневную конференцию под названием «Ближний Восток и академическая честность в американском кампусе» 6 марта в Колумбии.^[74] Присутствовали члены CAF, Крамер, Вайнер, Щаранский и местные нью-йоркские политики. Там Вайнер утверждал, что «[т] здесь наблюдается рост антисемитизма, который почти неоспорим в университетских городках». Городской совет Нью-Йорка Оратор Гиффорд МиллерСсылаясь на расследование специального комитета, предупредил, что мы «не примем побелку».^[75] Филлис Чеслер, почетный профессор Колледж Статен-Айлендав речи, восторженно принятой толпой, упомянул Движение солидарности Палестины как "группа, на мой взгляд, очень похожая на Ку-клукс-клан, или в Нацистская партия".^[74] Один человек из аудитории возразил против враждебной атмосферы конференции и сказал, что он был застрелен израильской армией. «Они должны были выстрелить вам в голову», - крикнул один мужчина.^[75] «Многое из того, что было сказано сегодня, не только непродуктивно, но и контрпродуктивно», - сказал Бири, когда его освистали.^[74] Бири сказал, что, по его мнению, многие комментарии на конференции зашли слишком далеко.^[74]

Отчет специального комитета

Проведя собеседование с 62 студентами, преподавателями, администраторами и выпускниками и прочитав письменные материалы более 60 других,^[76] 24-страничный отчет специального комитета^[77] был выпущен для печати 31 марта 2005 г.

В отчете не обнаружено «никаких доказательств каких-либо заявлений преподавателей, которые можно было бы разумно истолковать как антисемитские», и «никаких оснований полагать, что профессор Массад систематически подавлял инакомыслие в своем классе».^[28] Вместо этого выяснилось, что Массад подвергался преследованиям со стороны произраильских студентов и что сторонние организации пытались шпионить за профессорами. Что касается трех предполагаемых случаев запугивания с 2001 по 2002 учебный год,^[76] он нашел утверждения Шанкера и Шенфельда против Массада «достоверными», а версию Салибы «намного более вероятной», чем утверждение Шрайера. В отчете также критиковались неадекватные процедуры рассмотрения жалоб в Колумбии.^[5]

Инцидент с Шанкером

Шанкер описал предполагаемый инцидент с Массадом в своем весеннем классе 2002 года по палестинской и израильской политике и обществу следующим образом:^[28]

Профессор Массад обсуждал вторжение Израиля в западное побережье и Газы, но я точно не помню, что он говорил. Я поднял руку и спросил, правда ли, что Израиль иногда предупреждает перед бомбардировкой определенных районов и зданий, чтобы люди могли выйти и никто не пострадал. При этом профессор Массад взорвался, крикнув: «Если вы собираетесь отрицать зверства, совершаемые против палестинцев, то можете выйти из моего класса!» Я не помню, как я точно ответил, кроме как сказал: «Я ничего не отрицая. Я не был. Но я был настолько шокирован его реакцией, что не думаю, что сказал намного больше.

Отчет считает пересчет Шанкера "достоверным":^[28]

После обстоятельного обсуждения комитет считает вероятным, что профессор Массад разозлился на вопрос, который, как он понял, поддерживал израильское поведение, которое он не одобрял, и на который он ответил горячо. Хотя у нас нет оснований полагать, что профессор Массад намеревался исключить г-жу Шанкер из класса (на самом деле, она не покинула класс), его риторический ответ на ее вопрос вышел за общепринятые границы, заявив, что ее вопрос заслуживает резкой публики. критика. Гневная критика в адрес ученицы в классе за то, что она не согласна или кажется несогласной с преподавателем по существу, несовместима с обязательством «проявлять уважение к правам других придерживаться мнения, отличного от их собственного», проявлять «ответственную самодисциплину» и «проявлять соответствующую сдержанность».

В отчете отмечалось, что «основные элементы версии г-жи Шанкер» были подтверждены двумя свидетелями,^[77] но отвергнуты тремя участниками класса, которые не помнили инцидент, описанный Шанкером.^[28] Он также отметил, что инцидент не был зарегистрирован в оценках преподавания, которые расследовал комитет.^[28]

Инцидент с Шенфельдом

Шенфельд сказал, что он присутствовал на лекции с Массадом вне кампуса либо в конце осени 2001 года, либо в начале весны 2002 года. Он описал следующее взаимодействие с ним:^[28]

Я поднял руку, чтобы задать вопрос, и представился израильским студентом. Профессор Массад в своем ответе спросил меня, служил ли я в Израильские военные, на что я ответил, что был солдатом. Затем, к моему удивлению, профессор Массад спросил меня: «Ну, если вы служили в армии, то почему бы вам не сказать нам, сколько палестинцев вы убили?» Я ответил, что не вижу актуальности этого вопроса для обсуждения. Профессор Массад, однако, настаивал и снова спросил: «Сколько палестинцев вы убили?» Я не ответил на его вопрос и промолчал. Через несколько минут, когда мое разочарование росло, я решил показать профессору Массаду, насколько абсурдным был его ответ, поскольку он был стереотипен по своей природе. Я поднял руку и спросил профессора Массада, сколько членов его семьи празднует 11 сентября. Задавая этот вопрос, я хотел доказать, что стереотипы вводят в заблуждение и не способствуют академической дискуссии. Профессор Массад, естественно, был очень расстроен моим вопросом, и в этот момент организатор мероприятия решил вмешаться и прекратить обсуждение. Это все мои воспоминания о том вечере.

Хотя комитет отметил, что Массад «категорически заявляет, что никогда не встречался с г-ном Шенфельдом», он счел пересчет Шенфельда «достоверным»:^[28]

В свете подтверждения события другим студентом и одновременного отчета перед деканом комитет считает вероятным, что обмен такого рода действительно происходил в месте, прилегающем к университетскому городку. Возможно, профессор Массад не знал, что мистер Шенфельд был студентом.

Инцидент с Шрайером

В отчете описывается изложение Шрайером предполагаемого инцидента с Салибой следующим образом:^[28]

Осенью 2001 года Линдси Шрайер была зачислена на курс «Введение в исламскую цивилизацию» профессора Джорджа Салибы. Она сообщила, что ее обеспокоило видео, посвященное современному мусульманскому миру, которое она считала очень однобоким, и ее встревожило отсутствие обсуждение после урока фильма. Г-жа Шрайер сообщает, что по завершении занятия она «подошла к профессору Салибе с множеством вопросов и мыслей, которые спровоцировали документальный фильм / видео. Я начала оспаривать его по многим аспектам видео и подвергать сомнению обоснованность некоторых из его утверждений». Обсуждение, которое началось в Шермерхорн-холле, затем перешло на улицу, в зону перед Философским залом. «Мы обсуждали историю евреев в Израиле ... Салиба сказал мне, что у меня нет голоса в дебатах. Я был озадачен его комментарием. Затем он медленно подошел ко мне, опустил очки, посмотрел мне прямо в глаза и сказал: "Смотрите, у вас зеленые глаза; ты не семит. Я настоящий семит. У меня карие глаза. У вас нет претензий на землю Израиля ».

В отчете утверждалось, что, поскольку единственными участниками обмена были Шриер и Салиба, и поскольку Салиба признает, что обмен имел место, его версия этого была «гораздо более вероятной»:^[28]

Поскольку это были единственные участники в сообщенном обмене, и, как, в конечном счете, профессор Салиба признает, что он, вероятно, имел место, мы считаем вероятным, что этот разговор действительно имел место и что ссылка на цвет глаз была сделана ближе к его завершению. Но поскольку невозможно судить о вменении, и поскольку более чем одно прочтение утверждения является жизнеспособным, мы заключаем, что, как бы прискорбно ни было личное упоминание, гораздо более вероятно, что это утверждение было неотъемлемой частью аргумент об использовании истории и происхождения, чем акт, приближающийся к запугиванию. 45-минутный разговор вне класса или в рабочее время несовместим с такой попыткой запугивания. Действительно, г-жа Шрайер указала, что она не совсем уверена, «что именно имел в виду этот инцидент».

Посторонние тела и преследование профессоров

Внешние мероприятия, такие как 11 сентября нападения и Вторая интифада привело к усилению напряженности в университетском городке. Весной 2002 года уроки Масада были особенно напряженными: один преподаватель пытался за ним шпионить:^[12]

Полученные нами свидетельства указывают на то, что в феврале 2002 года у профессора Массада были веские основания полагать, что один из преподавателей Колумбийского университета следил за его преподаванием и приближался к его студентам, прося их предоставить информацию о его заявлениях в классе в рамках кампании против него.

В то время как многие ученики считали Масада отличным учителем, некоторые возражали против его «насыщенного словарного запаса»:^[28]

Значительное количество студентов сочли профессора Массада прекрасным и вдохновляющим учителем, а некоторые назвали его класс лучшим, который они взяли в Колумбии. Но даже некоторые из студентов, которые сочли этот урок ценным, отметили неоднократное использование профессором Массадом тенденциозной и сильно заряженной лексики, а некоторые жаловались на то, что, по их мнению, было его неоднократным, даже неослабным использованием стигматизирующих характеристик и его порой несдержанной реакцией на несогласные взгляды. . Некоторые сообщили, что они не хотели задавать вопросы из-за созданной атмосферы.

Массад разрешал всем желающим комментировать и задавать вопросы во время своих лекций. Это привело к тому, что небольшая группа студентов смогла помешать им:^[28]

есть достаточно доказательств его готовности - как части продуманной педагогической стратегии - разрешить любому желающему прокомментировать или задать вопрос во время его лекций. Для многих студентов этот подход сам по себе стал проблематичным, потому что он позволял небольшой, но шумной группе однокурсников нарушать лекции своими непрекращающимися вопросами и комментариями.

За пределами класса Массад был предан своим ученикам и уважал их:^[12]

За пределами классной комнаты не может быть никаких сомнений в преданности и уважительном отношении профессора Массада к своим ученикам, независимо от их конфессионального или этнического происхождения или их политических взглядов. Он был доступен им в рабочее время и после него. Один студент, критически относящийся к другим аспектам своей педагогики, похвалил его «теплоту, динамизм и откровенность», а также необычную доступность и дружелюбие. Одна из группы студентов, которая регулярно и критически расспрашивала его в классе, рассказала нам о своих дружеских отношениях вне класса, где их обсуждения часто продолжались. Студент, который жаловался, что профессор Массад издевается над ним весной 2001 года, через год все еще переписывался с ним по электронной почте.

В течение двух лет после 2002 г. внешние организации стали участвовать в наблюдении за профессорами в MEALAC. Согласно «достоверным свидетельствам», кто-то начал снимать без разрешения во время одной из лекций Салибы весной 2004 года, но ушел после того, как получил вызов. Такие инциденты негативно повлияли на дебаты в классе:^[28]

Многие студенты отметили тормозящий эффект на дебаты в классе. Одна студентка в классе профессора Салибы сказала нам, что она боялась защищать свои взгляды в классе «из-за страха нападения со стороны студентов, но также и со стороны репортеров, которые могут продолжить свои расследования в нашей школе незамеченными». Ассистенты преподавателей аспирантов сообщили, что они больше не чувствовали себя способными свободно выражать свои взгляды из-за страха возмездия со стороны внешних органов, и что в результате их преподавание было нарушено. Некоторые выразили беспокойство по поводу того, как внимание прессы повлияет на их перспективы трудоустройства.

В отчете также отмечалось появление «аудиторов» в классе Массада весной 2004 года.^[28]

Процедура рассмотрения жалоб Колумбии

В докладе критиковались нечеткие процедуры рассмотрения жалоб в Колумбии. Студенты не знали, как подавать жалобы на преподавателей, и точно так же преподавателям не было места подавать жалобы на студентов. Другая проблема заключалась в том, что политика в отношении того, кому разрешалось посещать занятия, была неясной, что позволяло незарегистрированным и деструктивным аудиторам вмешиваться.^[28]

Ответы на отчет

Ответ массада

Массад раскритиковал отчет. В статье в Электронная интифада, он утверждал, что «Отчет Специального комитета по рассмотрению жалоб страдает от серьезных логических ошибок, необоснованных выводов, несоответствий и явной предвзятости в пользу охоты на ведьм, которая преследовала меня более трех лет». Он счел неприемлемым то, что оно сочло историю Шанкера «достоверной», когда его показания о том, что этого никогда не было, были подтверждены тремя студентами, двумя аспирантами и одним зарегистрированным студентом. Это было более весомо ее обвинению и ее свидетелям, чем его опровержению и его свидетелям.^[78] Более того, он отрицал, что когда-либо просил кого-либо из учеников покинуть его класс, и написал, что Шанкер солгал.^[77]

Что касается утверждения Шенфельда, Массад утверждал, что тот факт, что ни он, ни его свидетель не могли сказать, когда и где произошел инцидент, должны поставить под сомнение его утверждение. Массад отрицал, что когда-либо встречался или видел Шёнфельда.^[78]

Ответы CAF

Хорвиц опроверг этот отчет: «Отчет оскорбляет, позор для тех из нас, кто вложил все свои сердца и души в то, чтобы сделать Колумбию лучше».^[79] Бири сказал, что отчет стал «вторым ударом по Колумбии, когда дело касается прав студентов». Он назвал вывод комитета о том, что сделанные заявления не были антисемитскими, «глубоко оскорбительными» не потому, что он считал их ложными, а потому, что, по его словам, студенческие жалобы касались запугивания, а не расизма.^[80]

Вайс усомнился в тщательности отчета и сказал, что он был составлен «комитетом инсайдеров». Она по-прежнему утверждала, что отчет показал, что «профессора злоупотребляли своими студентами и игнорировали их права».^[81] Она поддержала свое заявление о том, что «эти студенты были запуганы из-за их идеологических позиций, и этот факт был сознательно проигнорирован в отчете».^[5]

Другие отзывы

Про-израильский адвокат Алан Дершовиц, который долго критиковал отдел MEALAC, сказал, что Боллинджер назначил в комитет не тех людей, и поэтому ему не хватает доверия.^[77] Передовая статья в Нью-Йорк Таймс упрекнул комитет в том, что он не проверил «качество и справедливость преподавания» профессоров:^[82]

Но, в конце концов, отчет крайне неудовлетворителен, потому что мандат комиссии был настолько ограничен. Большинство жалоб студентов на самом деле касалось не запугивания, а обвинений в явно пропалестинском и антиизраильском уклоне со стороны нескольких профессоров. Комиссия не имела полномочий проверять качество и справедливость преподавания. Это оставляет университету право реагировать на жалобы на политизированные курсы и недостаточную научную строгость в рамках своих усилий по модернизации факультета.

Хуан Коул назвал редакционную статью «одним из наиболее опасных документов, угрожающих высшему образованию в Америке, которая появилась в крупной газете после Период Маккарти. "Он утверждал, что Раз Ссылка на «научную строгость» была лишь слегка завуалированным призывом к академической цензуре.^[12]

NYCLU в открытом письме Боллинджеру от 6 апреля назвало отчет неадекватным. Что касается отчета Шанкер, NYCLU написал: «Учитывая это противоречивое свидетельство и отсутствие одновременных подтверждений отчета г-жи Шанкер, неясно, как и почему Комитет решил поверить г-же Шанкер и не поверить профессору Массаду». Он спросил, почему комитет не разыскал никого из десятков других учеников в классе, которые могли бы выступить в качестве свидетелей. NYCLU также выразил тревогу по поводу нежелания в отчете связать идеологическую повестку дня Дэвидского проекта и Campus Watch с тем, что нарушилось в Колумбии.^[83]

В New York Daily News 10 апреля призвал Колумбию уволить Массада. Он писал, что "хулиган, пропагандист и исполнитель глубоко оскорбительных учений о евреях".^[84]

В мае двадцать бывших студентов весеннего класса 2002 года Массада написали в университет, утверждая, что инцидента с Шанкером не было.^[85][18] Пятьдесят преподавателей Колумбии написали открытое письмо в университет, в котором утверждали, что «ни преподаватели, ни студенты не имеют права быть огражденными от неприятных или незнакомых идей, разработка которых является неотъемлемой частью миссии университета».^[18]

Эрик Познер, студент из Израиля, сказал, что «эти люди выдумывают идеи антисемитизма, чтобы служить своим ограниченным и экстремистским политическим планам ... Я не могу понять, для жизни меня, почему Колумбия не был более жестким в том, чтобы отклонить это как груз мусора ".^[5] Познер работал трудно противостоять описательную части фильма когда-либо, так как это первое было экранированным студентам в ноябре.

Последствия

По окончании весеннего семестра все трое обвиняемых профессора взяли отпуск.Вайс призвала профессоров оставить «блестящий политический ход» и пообещала, что работа CAF будет продолжена. В дополнение к обновленным процедурам рассмотрения жалоб, еще одно событие в Колумбии, сформулированное в Зритель «не имеющим отношения к спору» было создание кафедры израильских исследований в департаменте MEALAC.^[86]

Массад получил должность в Колумбийском университете в 2009 году. Это право было осуждено произраильской группой LionPAC на территории кампуса.^[87] В 2011, Кеннет Л. Маркус, основатель произраильской Брандейс Центр, подали жалобу в офис Управление по гражданским правам против Колледж Барнарда утверждая, что студента-еврея «отстранили» от занятий с Массадом. Рассматриваемый студент не имел права посещать занятия Массада, и жалоба была отклонена из-за отсутствия доказательств.^[88] В 2019 году произраильская Проект Lawfare подал жалобу от имени студента на Колумбийский университет, утверждая, что в отношении еврейских студентов существует «культура дискриминации».^[89] Студент утверждал, что, среди прочего, Массад выразил поддержку Изз ад-Дин аль-Кассам Бригады.^[90]

Студенческий журнал Колумбии Синий и белый сообщил в сентябре 2005 г., что Вайс и Бири встречаются.^[91] Она прошла стажировку и стала журналистом в Wall Street Journal после ее окончания. Бири и Хорвиц стали деловыми партнерами и основали PresenTense Group.^[92]

Взгляды на противоречие

Несколько писателей высказали мнение Колумбия неподходящая разногласия, о чем идет речь и о мотивах участников.

Борьба с антисемитизмом

Вайс, который был одним из ключевых игроков в споре, назвал его борьбой с левым антисемитизмом.^[93] В статье 2015 г. в Журнал Мозаика под названием «Как бороться с антисемитизмом в кампусе» она посетовала, что Массад получил должность «несмотря на постоянное и решительное сопротивление со стороны студентов, разоблачающих факты, обеспокоенных выпускников и других». Она утверждала, что Массад превратил «бесчисленное количество наивных студентов в невольные орудия антисемитизма». То, что такой фанатик, как Дабаши, работает в университете, «в университете, крупнейшими спонсорами которого являются известные и гордые сторонники Израиля, - это чудо и скандал».^[94]

В ее книге 2019 года Как бороться с антисемитизмомВайс описала атмосферу споров в тот период как «место в первом ряду левого антисемитизма» в университете.^[93] Активизм, описанный Вайсом, предполагался Гленн Гринвальд он был «предназначен для того, чтобы разрушить карьеру арабских профессоров, приравнивая их критику Израиля к расизму, антисемитизму и запугиванию, и его центральным требованием было, чтобы эти профессора (некоторые из которых не имели должностей) были наказаны за свои проступки».^[95] Вайс назвала характеристики Гринвальд «безосновательными», заявив, что она «отстаивала права студентов выражать свою точку зрения в классе», добавив: «Я не знаю, когда критика профессоров стала недопустимой».^[96]

Маркус описал это противоречие как выявление модели антисемитской активности в MEALAC.^[97]

Нападение на академическую свободу

Несколько авторов охарактеризовали полемику как клеветническую кампанию.^[98] Генри Жиру рассматривал это как борьбу в «высокоорганизованной кампании запугивания и тотальной атаке на академическую свободу, критическую научность и саму идею университета как места, где можно задавать вопросы и думать».^[11] Бывший ректор Колумбии, Джонатан Р. Коул, обеспокоенные растущими усилиями «оказать давление на университеты, чтобы они контролировали обсуждения в классе, создавали речевые коды и, в более общем плане, позволяли недовольным студентам выступать с дикими профессорами, которые выражают идеи, которые им не нравятся». Он утверждал, что цель этих усилий состояла в том, чтобы рассматривать высказывания, которые некоторые считают оскорбительными, как наказуемые действия. По его словам, политическое давление с целью заставить замолчать Эдвард Саид, Халиди, Массад и другие профессора, изучающие Ближний Восток, которые выражали критические взгляды в отношении Израиля, было похоже на политическое давление, чтобы включить Креационизм как альтернатива дарвинизм в школьных программах.^[99]

Али Абунима, соучредитель пропалестинской Электронная интифада, назвал эту полемику охотой на ведьм против Массада и попыткой Израильское лобби чтобы заставить замолчать критику Израиля.^[100]

Стивен Салаита, который сам станет мишенью связанных с Израилем полемика в 2016 году, видел это как пример американского антиарабский расизм.^[101]

Столкновение культур

Некоторые авторы охарактеризовали инстинктивную реакцию студентов на предполагаемую антиизраильскую предвзятость как культурное столкновение. Рашид Халиди описал это как следствие встречи людей с людьми с очень разными идеями.^[13] Массад также утверждал, что студенты приняли установленную стипендию за пропалестинскую пропаганду:^[102]

Таким образом, когда молодые американские студенты, которые происходят из идеологически заряженных семей, школ и окружающей среды, посещают университетские занятия по этому предмету, они ошибочно принимают установленную стипендию за пропалестинскую пропаганду, и этот вывод подтверждают такие организации, как Campus Watch, проект Дэвида. , и Антидиффамационная лига, все три организации, которые делают часть или весь свой бизнес атакой на научную критику политики Израиля.

Стэндфордский Университет историк Джоэл Бейнин сравнил ситуацию с белыми школьниками, узнавшими о Законы Джима Кроу:^[11]

Непонятно, почему эмоциональная реакция студентов на информацию или анализ, представленные в классе, имеет какое-либо отношение к их фактической точности или интеллектуальной легитимности. Несомненно, многие белые студенты, поддерживающие практику Джима Кроу в университетах на всем американском Юге в 1960-х годах, были огорчены, узнав, что эта практика была незаконной и презиралась многими американцами.

Смотрите также

• Академическая свобода
• Колумбийский университет
• Джордж Салиба
• Джозеф Массад
• Проект Дэвида
• Владение

внешняя ссылка

• Колумбия неподходящая, Дата неизвестна, Проект Дэвида.
• Лекция профессора Массада "Пенис" в Колумбийском университете, Дата неизвестна, Проект Дэвида.
• Бари Вайс, выступая против свободы слова в кампусе
• Академическая свобода и преподавание Палестины и Израиля: пример Колумбийского университета, часть II
• Отчет Специального комитета по рассмотрению жалоб
• Колумбийский университет в «Пространствах ненависти», Октябрь 2004 г., FOX News.

Примечания

Рекомендации