WikiDer > Департамент образования г. Нью-Йорка

New York City Department of Education

Департамент образования г. Нью-Йорка
NYC DOE Logo.png
Обзор отдела
Сформирован14 декабря 2002 г.; 17 лет назад (2002-12-14)
Предыдущий отдел
Типотдел образования
ЮрисдикцияНью-Йорк
Штаб-квартираТвид Здание суда, Нью-Йорк, Нью-Йорк
Руководители отделов
  • Ричард А. Карранса, Директор школ Нью-Йорка
  • Шерил Уотсон-Харрис, первый заместитель канцлера
  • Урсулина Рамирес, Главный операционный директор
  • Линда П. Чен, Главный академический директор
  • Карин Голдмарк, заместитель ректора по школьному планированию и развитию
  • Лашон Робинсон, заместитель ректора школьного климата и благополучия
  • Джош Уоллак, заместитель канцлера по делам детей младшего возраста и зачислению в школы
  • Гидра Мендоза, заместитель канцлера по вопросам расширения прав и возможностей сообществ, партнерства и коммуникаций
Детские агентства
  • Общественные советы по образованию (ОИК)
  • Общегородской совет по средним школам (CCHS)
  • Общегородской совет по специальному образованию (CCSE)
  • Общегородской совет по делам изучающих английский язык (CCELL)
  • Общегородской совет округа 75 (CCD75)
Ключевой документ
Интернет сайтшколы.nyc.gov
Городской школьный округ города Нью-Йорка
NYC DOE Logo.png
Место расположения
Нью-Йорк
, Нью-Йорк
Соединенные Штаты
Информация о районе
ТипОбщественные
Оценки3K / Pre-K до 12
КанцлерРичард Карранса
Школьная доскаГруппа Нью-Йорка по образовательной политике
Председатель правленияВанесса Люнг
Школы1,722[1]
БюджетАМЕРИКАНСКИЙ ДОЛЛАР$34 миллиарда[2]
Студенты и сотрудники
Студенты1,100,000[3]
Учителя75,000[3]
Дополнительная информация
Союзы учителейОбъединенная федерация учителей
United Teachers штата Нью-Йорк
Американская федерация учителей
Национальная ассоциация образования
Интернет сайтшколы.nyc.gov
44-36 Vernon Blvd, Long Island City, NY 11101 (шестой этаж) Департамент образования Нью-Йорка - штаб-квартира Управления школьного транспорта[4]
Образование в США
Диплом icon.png Образовательный портал
Флаг США.svg Портал США

В Департамент образования г. Нью-Йорка (NYCDOE) - это отдел правительство Нью-Йорка который управляет системой государственных школ города. В Городской школьный округ города Нью-Йорка (или Государственные школы Нью-Йорка) является крупнейшей школьной системой в Соединенные Штаты, более 1,1 миллиона учащихся обучаются в более чем 1800 отдельных школах.[3] Департамент охватывает все пять районов Нью-Йорка и имеет годовой бюджет почти 34 миллиарда долларов.[2] Отделом руководит Панель по образовательной политике и Директор школ Нью-Йорка. Нынешний канцлер Ричард Карранса.[5]

Весь город отнесен к школьному округу NYCDOE, за исключением небольшой части школьного округа. Бронкс, который вместо этого присваивается Государственные школы Пелхэма (обучение поддерживается правительством города).[6]

История

По состоянию на 2008 г. Твид Здание суда служит штаб-квартирой DOE
110 Ливингстон-стрит ранее служил штаб-квартирой DOE, а Министерство образования перед этим

Законодательный орган штата Нью-Йорк установил Совет по образованию города Нью-Йорка в 1842 г.[7]

Начиная с конца 1960-х годов школы были сгруппированы в районы. Начальные и средние школы были сгруппированы в 32 школьных округа, а средние школы были сгруппированы в пять географически более крупных округов: по одному для Манхэттена, Бронкса и Квинса, по одному для большей части Бруклина и по одному, BASIS, для остальной части Бруклин и весь Статен-Айленд. Кроме того, было несколько специальных районов для альтернативные школы и школы, обслуживающие учащихся с тяжелыми формами инвалидности.[8]

3 февраля 1964 года в знак протеста против ужасных школьных условий и сегрегация, более 450 000 студентов бойкотировали государственные школы Нью-Йорка.[9] В 1969 году, вслед за дополнительными протестами, забастовками и требованиями общественного контроля, Мэр Нью-Йорка Джон Линдси отказался мэрский контроль школ, и организовал городскую школьную систему в Министерство образования (состоит из семи человек назначен президентами районов и мэром) и 32 совета общеобразовательных школ (члены которых были избраны). Начальные и средние школы контролировались общественными советами, а средние школы контролировались Советом по образованию.[10]

В 2002 году школьная система города была реорганизована главой 91 Закона. Законы 2002 г.. Контроль над школьной системой был передан мэру, который начал усилия по реорганизации и реформированию. Полномочия советов общественных школ были ограничены, и Совет по образованию был переименован в Совет по образовательной политике, состоящий из двенадцати членов, семь из которых назначаются мэром, а пять - мэром. Президенты округов.[11] Хотя в самом законодательстве не содержится конкретной ссылки на «Департамент образования города Нью-Йорка», в подзаконных актах, впоследствии принятых Советом, предусматривалось, что орган, состоящий из 13 членов, «будет называться Группа по политике в области образования», которые вместе вместе с канцлером и другими школьными работниками был назначен «Департаментом образования города Нью-Йорка».[12] Штаб образования был перенесен из 110 Ливингстон-стрит в центре города Бруклин к Твид Здание суда здание, прилегающее к Мэрия Нью-Йорка в Манхэттен.[10][13]

В 2003 году районы были сгруппированы в десять регионы, каждый из которых включает несколько округов начальной и средней школы и часть округа средней школы.[8] В 2005 году несколько школ присоединились к Автономная зона (потом Зона расширения возможностей) и им было разрешено использовать часть своего бюджета для прямой покупки вспомогательных услуг. Эти школы вышли из своих регионов. В 2007 году мэр Майкл Блумберг и канцлер Джоэл Кляйн объявили о роспуске регионов с июня 2007 года, и школы были объединены в одну из нескольких школ. Организации поддержки школ.[14]

Из-за продолжающейся борьбы за власть между Демократической и Республиканской партиями сенаторы штата не смогли возобновить мэрский контроль над школьной системой города к 12:00 по восточноевропейскому времени 1 июля 2009 года, немедленно вернув контроль системе Совета по образованию, существовавшей до 2002 года. . Мэр Блумберг объявил, что занятия в летних школах будут проводиться без перерывов, пока городские прокуроры будут наблюдать за переходом власти.[15] 6 августа 2009 года сенат штата ратифицировал закон о возвращении контроля над школами мэру еще на шесть лет с небольшими изменениями по сравнению со структурой контроля мэра 2002-2009 годов.[16]

С 2009 года Ассамблея штата Нью-Йорк приняла дополнительные законы, сохраняющие контроль мэра Нью-Йорка над Министерством энергетики, и срок действия текущего закона истекает с окончанием срока полномочий мэра ДеБлазио в 2022 году.[17]

Управление

Учебный план

Начиная с 2003 года, государственные школы Нью-Йорка по всему городу внедрили «основной учебный план» по математике, основанный на стандартах штата Нью-Йорк для классов K-12. Чтобы закончить среднюю школу, ученики должны заработать не менее шести кредитов по математике. Чтобы получить Диплом регента, учащиеся должны набрать не менее 65 баллов на экзамене Regents по математике.[18]

Здоровье и питание

Город начал несколько инициатив по сокращению Детское ожирение среди студентов, в том числе продвижение упражнение и улучшение питание в школе кафетерии.

Во время первого срока мэра Блумберга белый хлеб был полностью заменен на цельнозерновой хлеб, булочки для хот-догов, и гамбургер булочки в кафетериях. В 2006 году город решил ликвидировать цельное молоко из обеденного меню кафетерия и предприняли еще один шаг, запретив нежирные ароматизированное молоко, позволяя только скисшее молоко (белый и шоколад). Школьная система Нью-Йорка закупает больше молока, чем любая другая система в Соединенных Штатах. Хотя молочная промышленность агрессивно лоббировал вопреки новому плану они в конечном итоге не смогли предотвратить его реализацию.

В октябре 2009 года Министерство энергетики запретило продажу выпечки, хотя в некоторых школах они продолжались.[19] Министерство энергетики указало на высокое содержание сахара в выпечке и на то, что 40% городских студентов страдают ожирением. Однако торговые автоматы в школах, которыми управляют Frito Lay и Snapple, продолжали продавать продукты высокой степени переработки. пустая калория продукты, такие как Doritos и соки.[20] В рамках программы DOE по созданию здорового питания для студентов Фрито Лэй был обязан добавлять в тренажеры Doritos с пониженным содержанием жира.[19] Министерство энергетики считает, что Doritos с пониженным содержанием жира является здоровой закуской, на основании своего запроса в июне 2009 года о предложениях торговых автоматов для здоровых закусок.[21][22] Тем не менее, меню школьного обеда по-прежнему содержало множество продуктов с высокой степенью обработки и продуктов с высоким содержанием сахара, включая куриные наггетсы, картофель фри, французские тосты и сироп.[23] Это меню также продолжало не соответствовать обязательным государственным требованиям физического воспитания.[24] В Ассамблея штата Нью-Йорк опубликовал отчет о том, что NYCDOE не удалось сохранить или улучшить детские площадки, вместо этого превратив их в специальные дополнительные учебные помещения или парковки.[25]

В январе 2011 года более 1100 учащихся Нью-Йорка из 13 школ получили таблетки для приема внутрь и другие препараты. противозачаточная таблетка (Реклипсен). Пилотная программа называется «Подключение подростков к всеобъемлющему здоровью».[26][27]

Нью-Йорк начал предлагать бесплатный ланч всем студентам в 2017 году.[28]

Учителя

Начиная с 2000 года, после экспериментов с наймом несертифицированных учителей для решения проблемы огромной нехватки учителей, не удалось добиться приемлемых результатов, и реагирование на давление со стороны Попечительский совет штата Нью-Йорк и Ни один ребенок не останется без вниманияМинистерство образования ввело ряд инновационных программ для найма учителей, в том числе Учителя Нью-Йорка,[29] Программа TOP Scholars и инициативы по привлечению иностранных преподавателей (в первую очередь из Восточная Европа) преподавать в школах города. Существуют жилищные субсидии для опытных учителей, которые переезжают в город преподавать.[30]

В ходе реорганизации школ некоторые учителя-ветераны потеряли свои должности. Затем они входят в пул заменителей, называемый Отсутствующий учитель Резерв. 19 ноября 2008 г. кафедра и профсоюз учителей города (г. Объединенная федерация учителей), достигли соглашения о создании финансовых стимулов для директоров новых школ нанимать учителей и консультантов ATR.[31]

Бюджет

Ежегодный бюджет Министерства образования на 1,1 миллиона студентов составляет около 25 миллиардов долларов.[32][33] Согласно данным переписи населения, штат Нью-Йорк тратит 19 076 долларов в год на одного студента.[34] больше, чем в любом другом штате[35] по сравнению со средним показателем по стране в 10 560 долларов.

3 миллиарда долларов из бюджета идут в школы за пределами города. Это включает 1,09 миллиарда долларов на услуги дошкольного специального образования и 725,3 миллиона долларов на специальное образование школьного возраста, не заключенное по контракту с DOE. Еще 71 миллион долларов идет в негосударственные школы, такие как ешивы и приходских школ, а на 70 тысяч учащихся выплачивается 1,04 миллиарда долларов.[36] посещение чартерные школы.[32]

Из бюджета 4,6 миллиарда долларов выплачиваются на пенсии и проценты по долгу по капитальному плану.[32]

Организация

Здесь описаны не все наиболее важные организационные единицы.

Хотя закон о реформе 2002 г.[37] не упоминали «Департамент образования», устав впоследствии принят Совет по образованию города Нью-Йорка при условии, что правление «будет называться Группа по образовательной политике», которая вместе с ректором и другими школьными сотрудниками была обозначена как «Департамент образования города Нью-Йорка».[12]

Группа Нью-Йорка по образовательной политике

Основная статья: Группа Нью-Йорка по образовательной политике

В Панель по образовательной политике имеет право утверждать закрытие школ.[38] Большинство его членов назначается мэром.[38]

Общественные советы по образованию

Есть 32 совета, по 11 членов в каждом, два назначаются Президенты округов и девять[39] отобранный руководителями родительского комитета по рекомендации родителей[40] проживающих в муниципальных районах, местные родители действуют[39] посредством избирательного процесса, проводимого в Интернете под контролем Министерства образования.[40] Выборы 2009 года обошлись в 650 000 долларов, а в 2011 году были проведены еще одни выборы.[40]

По словам Бет Фертиг, общественные советы по образованию «призваны предоставить возможность для участия родителей».[40] По словам Тима Кремера, главы Ассоциация школьных советов штата Нью-Йорк, «хотя советы по образованию не обладают большой властью, они могут сыграть жизненно важную роль в проверке бюджетов и предоставлении отзывов о политике обучения».[40] Советы имеют право вето.[39] Советы были созданы в 2002 г., а в 2009 г. их авторитет «немного увеличился».[40] но, по словам Фертига, «многие родители по-прежнему заявляют, что советы не имеют значения, потому что решения в конечном итоге контролируются мэром».[40] По словам Сони Сангхи, советы в основном непонятны и неизвестны многим родителям, их форумы не посещаются, и они встречаются с представителями городских властей. ректор школы.[39]

Студенческий корпус

Демография

Stuyvesant High School, дневная
Образовательный комплекс Баярд Растин, бывшая средняя школа Баярда Растина, в настоящее время работает 6 небольших школ.
Высшая школа науки Бронкса
Средняя школа Джона ДьюиДьюи - единственная государственная школа в Нью-Йорке, имеющая кампус площадью 13 акров. Бронзовая статуя также находится на территории кампуса под названием «Ключ к знаниям», символизирующая прогрессивное образование.

В октябре 2018 г. государственные школы Нью-Йорка посещали 1126501 ученик.[41] без учета 119 551 студента, обучающегося в чартерные школы.[42]

Около 40% учащихся городской государственной школьной системы живут в семьях, где говорят не на английском языке; треть всех жителей Нью-Йорка родились в другой стране. Департамент образования города переводит табели успеваемости, регистрационные формы, общесистемные предупреждения и документы об инициативах в области здравоохранения и политики для родителей на испанский, Французский, Немецкий, русский, Китайский, Японский, Корейский, хинди, телугу, Бенгальский, Урду, Персидский, арабский, и Гаитянский креольский.

В октябре 2018 года численность студентов составляла 42%. Латиноамериканец и латиноамериканец, 26% афроамериканец, 15% Неиспаноязычный белый, и 16% Американец азиатского происхождения. Еще 3% принадлежали к нескольким категориям рас. 20% студентов были инвалидами, 13% изучали английский язык и 73% соответствовали определению бедности Департамента.[41]

В специализированные средние школы имеют тенденцию быть непропорционально Азиатский.[43] Специализированный институт средней школы Нью-Йорка - это внешкольная программа для учащихся старших классов средней школы.[44] Он был разработан для увеличения числа кандидатов афроамериканского и латиноамериканского происхождения, имеющих право на зачисление в отборные школы, путем предоставления им дополнительных уроков и обучения навыкам сдачи экзаменов.[45] В отличие от других городских школьных округов (например, Объединенный школьный округ Сан-Франциско), Нью-Йорк не использует расовые предпочтения (позитивные действия) при приеме в государственные школы. В Консультативная группа по школьному разнообразию рекомендовал, чтобы раса и социально-экономический статус, а не способности ученика были главными соображениями при приеме в школу.[46]

В мае 2012 г. Нью-Йорк Таймс сообщил, что Нью-Йорк занимает пятое место по количеству сегрегированный школьная система большого города, после Чикаго и Даллас. Латиноамериканские студенты сосредоточены в Вашингтон Хайтс и Корона и самая большая сегрегация существовала в черных кварталах. Он также отметил, что изоляция чернокожих в школах сохраняется даже после того, как сегрегация по месту жительства снизилась.[47] В 2016 г., то Раз сказал, что в 11% школ городской системы большинство учеников неиспаноязычного происхождения составляют белые, которые составляют 15% от общего числа учащихся системы.[48] В мае 2017 г. Раз опубликовал еще один отчет в сотрудничестве с Мера Америки которые исследовали эффекты сегрегации. Согласно отчету, темнокожие и латиноамериканские учащиеся с большей вероятностью будут посещать неселективные школы с преобладающей чернокожей и латиноамериканской демографией и более низкими показателями выпускников, в то время как белые и азиатские ученики с большей вероятностью будут посещать выборочные или зонированные школы с более высокими показателями выпускников. В Раз также указали, что в зонированных школах с преобладающим белым или азиатским населением процент выпускников выше, чем в зонированных школах с чернокожим или латиноамериканским населением.[49][50] В то время как политика универсального выбора средней школы в Нью-Йорке была направлена ​​на ослабление связи между условиями в районах проживания учащихся и их результатами обучения, в отчете 2016 г. Мера Америки обнаружил, что показатели успеваемости по-прежнему сильно различаются в зависимости от того, где живут студенты.[51]

Выпускников

После окончания средней школы или системы государственных школ Нью-Йорка ряд учащихся государственных школ Нью-Йорка стали знаменитостями и лидерами в различных отраслях, включая музыку, моду, бизнес, спорт и развлечения. Среди наиболее известных выпускников государственных школ Нью-Йорка: Рут Бадер Гинзбург, Алиша Киз, Стэнли Кубрик, Аль Пачино, Колин Пауэлл, Ллойд Бланкфейн, Нил де Грасс Тайсон (K - 12), и Jay-Z.[52]

Неудивительно, что художественные школы, в том числе Высшая школа искусства и дизайна и Средняя школа Fiorello H. LaGuardia имели тенденцию создавать известных художников, актеров и представителей моды в течение последнего столетия, в то время как школы, специализирующиеся на STEM, в том числе Stuyvesant High School, дневная и Высшая школа наук Бронкса среди выдающихся выпускников есть лауреаты Нобелевской премии и ученые.

Многие теперь известные выпускники также общались друг с другом во время совместного обучения в государственной школе. Одна конкретная профессионально-техническая школа, Средняя школа карьеры и технического образования Джорджа Вестингауза, широко известен в Бруклине как создатель четырех легенд рэпа. В 1990-е годы Jay-Z, Busta Rhymes, DMX, и Печально известный B.I.G. все учились в одной школе.[53] Аналогично в Средняя школа ДеВитта Клинтона в Бронкс, знаменитый писатель Джеймс Болдуин и фотограф Ричард Аведон оба писали в литературном журнале своей школы, Сорока, в 1930-е гг.[54]

Инфраструктура

Школьные здания

Многие школьные здания заслуживают архитектурного внимания, отчасти благодаря усилиям К. Б. Дж. Снайдер. С 1988 года строительство находится в руках Управление строительства школ Нью-Йорка.

Департамент закрыл многие начальные, средние (промежуточные) и средние школы, которые не справлялись. Здания некоторых более крупных школ были превращены в «Кампусы» или «Комплексы», в которых несколько небольших школьных образований, образовательно независимых друг от друга, сосуществуют внутри здания.

Видеть: Список школ Департамента образования Нью-Йорка

Радио и телевизионные станции

Совет управлял радиостанцией WNYE начиная с 1938 года, из студий, расположенных на территории кампуса Бруклинская техническая средняя школа. Телеканал WNYE-TV вышел в эфир в 1967 году, а его студии прилегали к Средняя школа Джорджа Вестингауза в Центр города Бруклин. В лицензии на вещание обеих станций были переданы в Департамент информационных технологий и телекоммуникаций в 2004 г.[55]

Анализ и критика

Нью-Йорк - один из десяти крупных городов США, в которых система образования находится под контролем мэра, а не выборного школьного совета.[56]

Совсем недавно мэр Билл де Блазио подвергся серьезной критике за свое решение принять предложения чартерных школ о совместном размещении с государственными школами, в частности Seth Low IS и Cavallaro IS. Многие люди выражали шок и разочарование по поводу этого решения, утверждая, что совместное размещение ведет к перегруженности школьных улиц, переполненным классам, нехватке ресурсов и отрицательно сказывается на образовании детей.[57]

Статус мэрии

Мэр де Блазио сохраняет контроль над государственными школами Нью-Йорка из-за того, что законодатели штата предоставили два продления на один год, действующие в настоящее время до конца июня 2019 года.[58]Согласно информации, разосланной офисом губернатора Эндрю Куомо, сделка включает положения, требующие выпуска более подробной информации о бюджете школ Нью-Йорка. Законодатели также согласились предоставить округам до конца года для обсуждения деталей новых систем оценки для учителей и директоров. Сделка также позволит чартерным школам более легко переключаться между уполномоченными. Это может означать, что городской отдел образования, который курирует ряд чартерных школ (но который больше не принимает надзор за новыми школами), может в будущем отвести некоторые из этих школ под надзор Государственного университета Нью-Йорка или Образования штата Нью-Йорк. Отделение.[59]

Иск о издевательствах

В апреле 2016 года группа из 11 учеников и их семей вместе с некоммерческой организацией «Семьи для отличных школ» подала федеральный коллективный иск против NYCDOE и канцлера Фарины, утверждая, что департамент недостаточно сделал для предотвращения издевательств в школах. .[60][61] В основе иска утверждалось, что атмосфера в государственных школах Нью-Йорка лишала учащихся права на получение образования, свободного от насилия, запугивания и домогательств.[60] В марте 2018 года NYCDOE согласилось урегулировать вопрос при условии, что от него требуется сообщать о случаях издевательств в электронную систему в течение одного дня, и что родители также смогут подавать жалобы на издевательства в школе в электронном виде.[62][63][64]

Смотрите также

Рекомендации

  1. ^ «Результаты отчета о качестве школы за 2013-14 гг. Для средних школ». Департамент образования Нью-Йорка. Получено 29 апреля, 2016.
  2. ^ а б «Финансирование наших школ». Департамент образования Нью-Йорка. 2020. Получено 12 августа, 2020.
  3. ^ а б c «Департамент образования Нью-Йорка - О нас» (PDF). Департамент образования Нью-Йорка. 2019. Получено 24 июля, 2020.
  4. ^ "Google". google.com. Получено 22 июля, 2016.
  5. ^ «Ричард А. Карранза - Руководство DOE - Департамент образования Нью-Йорка». school.nyc.gov. Получено 2 апреля, 2018.
  6. ^ Гросс, Джейн (6 мая 1997 г.). «Крошечная полоска Нью-Йорка, похожая на пригород». В Нью-Йорк Таймс. Архивировано 28 июня 2016 года.. Получено 28 июня, 2016.CS1 maint: BOT: статус исходного URL-адреса неизвестен (связь)()
  7. ^ Мент, Дэвид М. (2008). «Путеводитель по записям Совета по образованию города Нью-Йорка» (PDF). Департамент документации города Нью-Йорка. п. 155. Получено 23 октября, 2018.
  8. ^ а б Очередная реорганизация государственных школ Нью-Йорка В архиве 5 августа 2010 г. Wayback Machine - Центр по делам Нью-Йорка
  9. ^ Санчес, Адам (зима 2019–2020 гг.). «Крупнейший протест против гражданских прав, о котором вы никогда не слышали». Переосмысление школ. Vol. 34 нет. 2. Получено 15 января, 2020.
  10. ^ а б Хартоколлис, Анемона (7 июня 2002 г.). «КОНСЕНСУС ГОРОДСКИХ ШКОЛ: ИСТОРИЯ; Рост возмущения ведет к централизованному лидерству». Нью-Йорк Таймс.
  11. ^ Гудно, Эбби (24 сентября 2002 г.), «Школьный совет нового типа, безмятежный и спокойный», Нью-Йорк Таймс, получено 12 сентября, 2011
  12. ^ а б Наципуча против города Нью-Йорк, 18 разное 3д 846, 850 (Sup Ct, Округ Бронкс 2008).
  13. ^ «Великий эксперимент». Экономист. 10 ноября 2007 г. С. 35–36.
  14. ^ «Организации поддержки школ». Департамент образования г. Нью-Йорка. Архивировано из оригинал 13 августа 2009 г.. Получено 13 августа, 2009.
  15. ^ «Путаница в Сенате Нью-Йорка продолжается». MyFoxNY.com. 30 июня 2009 г. Архивировано с оригинал 13 апреля 2012 г.. Получено 1 июля, 2009.
  16. ^ Медина, Дженнифер (7 августа 2009 г.). «Сенат Нью-Йорка возобновляет полномочия мэра управлять школами». Нью-Йорк Таймс. Получено 7 августа, 2010.
  17. ^ https://chalkbeat.org/posts/ny/2019/12/16/state-lawmakers-begin-examining-mayoral-control-of-nyc-schools/. Отсутствует или пусто | название = (помощь)
  18. ^ Веб-сайт Департамента образования г. Нью-Йорка, посещенный 9 апреля 2012 г., "Mathematics," http://schools.nyc.gov/Academics/Mat Mathematics/default.htm В архиве 21 сентября 2013 г. Wayback Machine
  19. ^ а б Медина, Дженнифер (3 октября 2009 г.). «Ограничение продаж хлебобулочных изделий в городских школах». Нью-Йорк Таймс. Получено 20 мая, 2010.
  20. ^ "Почему следует уволить Джоэля Кляйна". Huffington Post. 25 мая 2011 г.
  21. ^ «ДиНаполи: нездоровая еда, продаваемая в школах Нью-Йорка, ослабляет усилия по пропаганде здорового питания, 10.06.09». Osc.state.ny.us. 10 июня 2009 г. Архивировано с оригинал 1 июня 2012 г.. Получено 14 августа, 2012.
  22. ^ "Чипсы из тортильи DORITOS® с пониженным содержанием жира, приправленные сыром Начо". Smart Snacking Products от Frito-Lay: забавные закуски и закуски для вечеринок. Frito-Lay. 2011. Архивировано с оригинал 12 февраля 2013 г.. Получено 15 ноября, 2011. Внешняя ссылка в | работа = (помощь)
  23. ^ «Информация о пищевой ценности, предоставленная отдельными производителями» (PDF). Управление информации о питании продуктов SchoolFood. Архивировано из оригинал (PDF) 24 сентября 2015 г.. Получено 30 мая, 2014.
  24. ^ Хамахер, Брайан (5 мая 2008 г.). «Школы не соответствуют требованиям». New York Post.
  25. ^ «Нет места на детской площадке - отчет об исследовании детской площадки в начальных школах Нью-Йорка». Assembly.state.ny.us. Получено 14 августа, 2012.
  26. ^ «Школы Нью-Йорка предлагают учащимся таблетки« утро после »». CNN. Получено 24 сентября, 2012.
  27. ^ "Таблетки после завтрака доступны для старшеклассников Нью-Йорка". Рейтер. Получено 24 сентября, 2012.
  28. ^ Пикколи, Шон; Харрис, Элизабет А. (6 сентября 2017 г.). «Нью-Йорк предлагает бесплатный обед для всех учащихся государственных школ». Нью-Йорк Таймс. ISSN 0362-4331.
  29. ^ Гудно, Эбби (23 августа 2002 г.). «Дефицит заканчивается, когда город привлекает новых учителей». Нью-Йорк Таймс.
  30. ^ Херсзенхорн, Дэвид М. (19 апреля 2006 г.). «Нью-Йорк предлагает жилищную субсидию как приманку для учителей». Нью-Йорк Таймс.
  31. ^ «UFT и DOE достигли соглашения по ATR». Архивировано из оригинал 5 августа 2011 г.. Получено 8 января, 2018.
  32. ^ а б c Нью-Йорк, Департамент образования. "Что входит в общий бюджет?". NYCDE. NYCDE. Получено 6 марта, 2017.
  33. ^ Нью-Йорк, Департамент образования. «Нарушение нашего операционного бюджета в размере 19,2 миллиарда долларов» (PDF). NYCDOE. NYCDOE. Получено 6 марта, 2014.
  34. ^ Кляйн, Ребекка (23 мая 2013 г.). «Расходы на одного студента в Нью-Йорке выше, чем где-либо еще в США, по данным Бюро переписи населения». Huffington Post. Получено 6 марта, 2014.
  35. ^ БАНЧЕРО, СТЕФАНИ (21 мая 2013 г.). «Государственные расходы на количество учащихся». Wall Street Journal. Получено 6 марта, 2014.
  36. ^ Центр Чартерной школы Нью-Йорка, по состоянию на 2 октября 2013 г.
  37. ^ Глава 91 Законы 2002 г.
  38. ^ а б Филлипс, Анна М., 12 человек с низкими оценками по государственным тестам занесены в закрытый список школ, в Нью-Йорк Таймс (Поздний ред. (Восточное побережье)), 9 декабря 2011 г., последнее обновление - 5 января 2012 г., стр. A.29, дюйм New York Times (1980-настоящее время) (ProQuest (база данных)), по состоянию на 23 марта 2013 г. (может потребоваться подписка).
  39. ^ а б c d Сангха, Сони, "Пограничные войны школы Rezoning", в Нью-Йорк Таймс (Поздний ред. (Восточное побережье)), 25 ноября 2012 г., последнее обновление 7 декабря 2012 г., стр. MB1, дюйм New York Times (1980-настоящее время) (ProQuest) (база данных), по состоянию на 23 марта 2013 г. (может потребоваться подписка).
  40. ^ а б c d е ж грамм Фертиг, Бет, «Родители утверждают, что городские выборы в совет общественного образования провалили», на WNYC, 6 мая 2011 г., по состоянию на 23 марта 2013 г.
  41. ^ а б Департамент образования штата Нью-Йорк. «Демографическая картина - в масштабах города, района, округа и школы». Получено 18 октября, 2019.
  42. ^ Департамент образования Нью-Йорка. «Обзор данных Министерства энергетики США». Получено 18 октября, 2019.
  43. ^ Вонг, Алия. «Как решить проблему разнообразия в элитных государственных школах Нью-Йорка». Атлантический океан. Получено 19 октября, 2017.
  44. ^ «Институт специализированных школ». Департамент образования г. Нью-Йорка. 11 марта 2009 г.. Получено 2 мая, 2009.
  45. ^ Гутман, Элисса (18 августа 2006 г.). "В элитных школах штата Нью-Йорк, немного среди чернокожих и латиноамериканцев - New York Times". Нью-Йорк Таймс. Получено 2 мая, 2009.
  46. ^ Уэлч, Мэтт (28 августа 2019 г.). «Консультативная группа De Blasio хочет упразднить классы для одаренных в государственных школах Нью-Йорка». Причина. Получено 19 сентября, 2019. Стремление к единообразию демографических показателей среди школ даже в пределах подокруга, не говоря уже о целом районе - или районе, или городе - требует обязательного, чтобы большее количество учеников уезжало на большие расстояния от районов, которые имеют другую расовую или социально-экономическую концентрацию, чем в среднем. В городе, полном этнических кластеров и жилых домов, это практически все.
  47. ^ Фессенден, Форд (11 мая 2012 г.). «Сегрегация в государственных школах Нью-Йорка». Нью-Йорк Таймс. Получено 5 мая, 2017.
  48. ^ Ханна-Джонс, Николь (9 июня 2016 г.). «Выбор школы для дочери в изолированном городе». Нью-Йорк Таймс. Получено 18 ноября, 2019.
  49. ^ Харрис, Элизабет А .; Фессенден, Форд (5 мая 2017 г.). "Нарушенные обещания выбора в школах Нью-Йорка". Нью-Йорк Таймс. ISSN 0362-4331. Получено 5 мая, 2017.
  50. ^ Кристен Льюис и Сара Берд-Шарпс. Кто выпускается? Новые данные о приеме в средние школы Нью-Йорка и о выпускных экзаменах. Мера Америки, 2017.
  51. ^ Кристен Льюис и Сара Берд-Шарпс. Окончание средней школы в Нью-Йорке: соседство по-прежнему судьба? (2016) Мера Америки Совета по исследованиям в области социальных наук.
  52. ^ Амос, Кэндис (19 мая 2015 г.). «30 звезд, посещавших государственные средние школы Нью-Йорка». Ежедневные новости. Получено 27 марта, 2018.
  53. ^ Свокос, Александра (24 марта 2014 г.). «Четверо самых известных рэперов мира вместе ходили в среднюю школу». Микрофон. Получено 27 марта, 2018.
  54. ^ Гукасян, Елена (9 января 2018 г.). "Совместная фотокнига Ричарда Аведона и Джеймса Болдуина". Гипераллергический. Получено 27 марта, 2018.
  55. ^ «О NYC Media». NYC Media (Город Нью-Йорк). Получено 27 мая, 2010.
  56. ^ Фавро, Тони. «Мэры США разделились во мнениях относительно достоинств контроля над школами». citymayors.com. Получено 12 сентября, 2011.
  57. ^ «Утверждение Де Блазио чартерных школ в Бенсонхерсте возмущает родителей, | Brooklyn Daily Eagle». www.brooklyneagle.com. Получено 3 октября, 2015.
  58. ^ МакКинли, Джесси; Фодераро, Лиза В. (28 июня 2017 г.). «Ассамблея одобрила двухлетнее соглашение о мэрии контроля над школами Нью-Йорка». Получено 8 января, 2018 - через NYTimes.com.
  59. ^ «Это сделка: законодатели соглашаются расширить мэрский контроль над школами Нью-Йорка на один год». Получено 8 января, 2018.
  60. ^ а б Харрис, Элизабет А. (7 апреля 2016 г.). «Департамент образования Нью-Йорка подали в суд за насилие в школах». Нью-Йорк Таймс. ISSN 0362-4331. Получено 19 марта, 2018.
  61. ^ «Адвокаты чартерных школ, родители подали в суд за насилие в школах Нью-Йорка». 6 апреля 2016 г.. Получено 19 марта, 2018.
  62. ^ «Нью-Йорк удовлетворяет иск из-за слабой реакции на издевательства в школе». Неделя образования. Архивировано из оригинал 19 марта 2018 г.. Получено 19 марта, 2018.
  63. ^ «Городской отдел образования пересмотрит протоколы за издевательства». New York Post. 14 марта 2018 г.. Получено 19 марта, 2018.
  64. ^ "Нью-Йорк улаживает дело о издевательствах над школой". Times Union. Получено 19 марта, 2018.

https://www.schools.nyc.gov/about-us/reports/doe-data-at-a-glance

дальнейшее чтение

внешняя ссылка