WikiDer > Гонконгский диплом о среднем образовании

Hong Kong Diploma of Secondary Education

Гонконгский диплом о среднем образовании
HKDSE logo.svg
АкронимHKDSE
ТипБумажный стандартный экзамен
Разработчик / администраторУправление экзаменов и оценки Гонконга
ЦельПоступление на бакалавриат университетов и колледжей
Год начался2012 (2012)
ПродолжительностьЗависит от темы
Оценка / диапазон оценокОценивается на уровнях 1–5 с шагом в один уровень, затем от 5 * до 5 **
ПредложенныйЕжегодно
Страны / регионыГонконг
Языкианглийский, Традиционный китайский (Статьи могут быть написаны на Упрощенный китайский)
Ежегодное количество тестируемыхСнижаться 52,687 (2020)[1]
Предпосылки / критерии приемлемостиКандидаты в школы: окончание средней школы по NSS Частные кандидаты: нет
ПлатежЯзыковые предметы: Гонконгский доллар644
Другие предметы: 431 гонконгский доллар
Первоначальный взнос: 494 гонконгских доллара[2]
Баллы / оценки, используемыеУниверситеты на местном уровне через ЮПАС, на международном уровне через UCAS тарифные точки.
Интернет сайтhkeaa.edu.hk/en/hkdse/
Гонконгский диплом о среднем образовании
Китайский香港 中學 文憑
Доска объявлений показана в экзаменационных центрах HKDSE.
Кандидаты покидают экзаменационный центр Королевского колледжа после сдачи экзамена HKDSE English Language Paper 3 по аудированию и комплексным навыкам.

В Гонконгский диплом о среднем образовании (HKDSE) является академической квалификацией, предлагаемой Управление экзаменов и оценки Гонконга (HKEAA).[3] Экзамен HKDSE - это вступительный экзамен в Гонконгский университет, который проводится по окончании трехлетнего старшего среднего образования, что позволяет студентам поступать на курсы бакалавриата в местных университетах через ЮПАС. Поскольку реализация Новая старшая средняя школа академической структуре в 2012 году HKDSE заменил Экзамен на аттестат об образовании в Гонконге (Уровень O) и Экзамен продвинутого уровня в Гонконге (Уровень).[4]

В соответствии с академической структурой NSS (New Senior Secondary) ученики должны изучать четыре обязательных «основных предмета» (китайский и английский языки, математика и гуманитарные науки) и выбирать от одного до четырех факультативных предметов из 20 доступных.[5]

Предпосылки и администрация

Согласно СНБ, ряд субъектов в HKCEE и HKALE были объединены с учетом различных интересов и талантов студентов. Школьники изучают как профильные (обязательные) предметы, так и предметы по выбору. Большинство кандидатов в HKDSE сдают все четыре основных предмета плюс два или три факультатива, чтобы соответствовать требованиям для поступления в местные университеты.[6]

По многим предметам HKDSE каждый студент изучает обязательную часть и модуль по выбору студента, факультативную часть, который концентрируется на конкретной теме или навыке. В то время как по некоторым предметам, таким как математика, ученики должны изучать только обязательную часть, в то время как факультативные модули являются добровольными. Таким образом, факультативная часть является частью предметной учебной программы, тогда как расширенный модуль предназначен для студентов с конкретными целями или тех, кто обладает более высокими способностями, которым могут потребоваться дополнительные знания и навыки. Выбор предложений как по факультативным частям, так и по модулям варьируется от школы к школе, например, некоторые школы предлагают как M1 (расширенный модуль 1), так и M2 по математике, в то время как другие могут предлагать только обязательную часть.

  • Пример выборной части: английский. Факультативная часть учебной программы по английскому языку занимает 25% от общего времени урока. Выбор факультативных частей разделен на две области: «Языковые искусства» и «Неязыковые искусства», каждая из которых учит английскому языку в различных контекстах и ​​с использованием различных средств.[7] Во время HKDSE у кандидатов также есть выбор написать часть работы более высокого уровня (B2) или стандартного уровня (B1) в дополнение к обязательной части A. Написание B1 позволяет кандидату достичь уровня 4 в эта статья, а запись B2 позволяет получить 5 ** (пять двойных звезд).
  • Пример расширенной части: математика. Студенты, желающие изучать математику на более высоком уровне, могут выбрать один из двух расширенных модулей: «M1» Исчисление и статистика или "М2" Алгебра и исчисление.[8] Тем не менее, HKEAA считает, что расширенные модули составляют лишь половину предмета, несмотря на то, что их учебные планы включают полные предметы. В результате они стали менее привлекательными для студентов, и количество учеников, изучающих их, сократилось.[9][10]

Письменные экзамены по предметам категории А (традиционные) обычно проводятся с начала марта по начало мая. Устные (устные) компоненты и экзамены по определенным предметам категории B (прикладное обучение) проводятся раньше. Предметы категории C (другие языки) обычно изучаются в июне (французский и испанский можно изучать в ноябре прошлого года), в соответствии с практикой CAIE AS-level.

Перед экзаменом кандидаты имеют возможность ознакомиться с описателями и образцами различных уровней и могут использовать их в качестве целей своего обучения. Кроме того, они также могут ознакомиться с требованиями к экзамену, выполнив экзамен DSE Past Paper, который можно найти Вот. Когда результаты будут опубликованы, кандидаты могут иметь более четкое представление об уровне своих достижений. Для каждого уровня будет Отсечка DSE. Таким образом, высшие учебные заведения и работодатели также имеют более точную и надежную информацию для приема на работу или приема на работу.

Предметы

Предметы HKDSE предлагаются в трех разных категориях, включая 24 в категории A: NSS (традиционный), более 40 в категории B: ApL (прикладное обучение) и шесть в категории C: другие языки.

Категория A: Новые предметы старшей школы

Предметы категории А - традиционные школьные предметы. Экзамены в этой категории проводятся непосредственно HKEAA. И основные предметы (обязательные для поступления в университет), и факультативные предметы подпадают под категорию А.[11] Результаты по этим предметам обычно принимаются для поступления в местные и международные университеты.

По математике уровни расширенных модулей (M1 и M2) указаны отдельно в сертификатах.

Базовые предметы

По математике, в дополнение к обязательной части, кандидаты могут пройти один из следующих расширенных модулей:

Учебный план гуманитарных наук состоит из шести модулей, в том числе:[12]

  • «Личное развитие и межличностные отношения».
  • «Гонконг сегодня».
  • «Современный Китай».
  • «Глобализация».
  • "Здравоохранение."
  • «Энергетические технологии и окружающая среда».

Тем не менее, за исключением очень особых случаев и по усмотрению учебных заведений, проход по расширенной части предмета не может заменять проход в обязательной части для поступления в университет, особенно при подаче заявления через JUPAS на UGC-финансированные курсы.

Факультативы

Студенты могут выбрать от одного до четырех факультативов из 20 факультативных предметов в соответствии со своими интересами и сильными сторонами. Однако большинство школ не предлагают полный набор 20 предметов в своей учебной программе из-за практических ограничений.

Согласно статистике регистрации за 2018 год, опубликованной HKEAA, наиболее популярным предметом является физика, всего было выбрано 11 658 кандидатов. Около 70,4% студентов выбирают сочетание двух факультативных предметов, а 17,4% выбирают три предмета на выбор.[13]

2019 HKDSE сочетания предметов школьников[13]
(факультативные предметы включают предметы категорий A, B и C):

  4 основных предмета + 1 предмет по выбору (9,0%)
  4 основных предмета + 2 предмета по выбору (70,4%)
  4 основных предмета + 3 предмета по выбору (17,4%)
  4 основных предмета + 4 предмета по выбору (0,2%)
  Другое (3%)

Категория B: предметы прикладного обучения

Предметы категории B (ApL) предлагаются провайдерами курсов, которые обычно являются высшими учебными заведениями. Провайдеры курсов проводят оценки по этим предметам, а результаты передаются в HKEAA для корректировки. В основном это профессиональные или профессиональные предметы.

Предметы прикладного обучения могут рассматриваться или не рассматриваться высшими учебными заведениями для поступления, согласно HKEAA, уровень «Достигнут» в сертификате считается эквивалентным 2 баллу по предмету Категории А, а «Достигнут с отличием» - 3 класс и выше. С 2018 года уровень «Достигнут с отличием» был дополнительно доработан до «Достигнутого с отличием (I)» (эквивалент 3 степени) и «Достигнутый с отличием (II)» (эквивалент 4 степени или выше). Однако более престижные университеты Гонконга обычно рассматривают предметы категории B как просто «группы интересов» при поступлении, полагая, что они уступают традиционным академическим предметам в категории A.

Направления обучения в Категории B включают:[14]

  • Творческие исследования
  • СМИ и коммуникации
  • Бизнес, менеджмент и право
  • Услуги
  • Прикладная наука
  • Инжиниринг и производство
  • Прикладное изучение китайского языка (для студентов, не говорящих по-китайски)

Категория C: предметы на других языках

Это языковые факультативы. Они могут использоваться для замены китайского языка при поступлении в университеты для студентов, чей родной язык не китайский, но не могут использоваться для замены английского. Он также может быть выбран в качестве факультатива для студентов, говорящих по-китайски, и в этом случае он не будет служить альтернативным языком для приема в UG. Во многих случаях вместо предмета Категории C, IGCSE Пропуск по китайскому языку (или аналогичный сертификат по китайскому языку) также может быть принят для поступления на программы UG для студентов, не говорящих по-китайски.

Субъекты категории C используют документы CAIE GCE AS-уровень языковые предметы. Они представлены и отмечены Кембриджская оценка международного образования.[15]

  • Французский
  • Немецкий
  • Японский
  • испанский
  • хинди
  • Урду

Высшие учебные заведения не обязаны признавать результаты по предметам категории B или C, в то время как предметы категории C обычно принимаются, поскольку они также являются предметами уровня AS, предметы категории B, особенно для более престижных учебных заведений, обычно рассматриваются только для справки. в случаях, когда два потенциальных студента равны в других аспектах.

Школьная оценка

Школьные оценки (SBA) проводятся по большинству предметов для поступающих в школу, что, в частности, включает три из четырех основных предметов, китайский язык, английский язык и гуманитарные науки, за исключением математики, что снижает потребность в единовременных государственных экзаменах, поскольку Проекты и задания учащихся на протяжении старших классов средней школы оцениваются их учителями и засчитываются в результаты HKDSE с фиксированными весами после корректировки оценок HKEAA.[16][17]

Оценка

По предметам категории А успеваемость кандидатов классифицируется и оценивается по семи уровням, указанным в экзаменационном свидетельстве. Уровень 5 ** - самый высокий, а уровень 1 - самый низкий. Уровни отличия 5 ** и 5 * (читаемые как «пять двойных звезд» и «пять звезд») присуждаются двум наиболее успешным группам кандидатов, достигших 5 уровня.[6] Несекретный уровень (UNCL) предоставляется в случае отсутствия, мошенничества или попытки не достичь стандартов уровня 1.[18]

Категория A: Новые предметы старшей школы

Уровень HKDSEЗнак HKDSE отображается в уведомлении о результатеОбщая оценкаЭквивалентная оценка по сравнению с другими экзаменамиСравнение результатов экзаменов по физике
HKALEHKCEEUCAS[19]GCE A-LevelПроцентиль HKDSE за 2014 г.Процентиль HKCEE 2010 г.
по предложению Великобританиикак было предложено HK
5 уровень5 ** (10% лучших участников 5 уровня)7А-БА56А *А *2.8%4.8%
5 * (30% лучших учеников 5 уровня)6ДО Н.ЭА52А * / АА * / А11%14.5%
55CB48BА / Б27.3%32.7%
Уровень 444DC32DC50.1%57.2%
Уровень 333ED16ED73.8%79.2%
Уровень 222FEНедоступенНе опознано90.4%90.8%
1-й уровень11UF98.1%U
НеклассифицированныйUUUU100%100%

Результаты HKDSE обычно напрямую сравниваются с дипломом IB по каждому предмету, от уровня к уровню, а также с A-Levels GCE также почти по уровню. Тарифные баллы UCAS, привязанные к каждому предметному уровню (за исключением математики), как показано выше, баллы UCAS обычно используются для сравнения академических квалификаций по окончании школы.

Категория B: предметы прикладного обучения

ПредметыРезультатПо сравнению с результатами HKDSE категории A
Предметы прикладного обучения (кроме китайского языка ApL)«Достигнут с отличием (II)»Уровень 4 или выше
«Достигнут с Отличием (I)»Уровень 3
"Достигнут"Неизвестно
Прикладное изучение китайского языка (для студентов, не говорящих по-китайски)«Достигнут с отличием»Уровень 3 или выше
"Достигнут"Неизвестно

Примечание: несмотря на то, что предметы категории B преподаются в соответствии со стандартами, сопоставимыми с предметами категории A, со ссылкой на форму выше, на сегодняшний день большинство местных университетов, однако, не рассматривают предметы категории B для приема в JUPAS.

Категория C: предметы на других языках

Эти предметы оцениваются CAIE по оценкам от «A» до «E» (оценка «E» является самой низкой, а оценка «A» - самой высокой). Достижение ниже отметки «E» называется «Без оценки» и не записывается в диплом, выданный кандидату.[20]

Маркировка

в система оценивания по критериям, специалисты в соответствующих предметах устанавливают стандарты оценки для каждого уровня. После этого устанавливаются дескрипторы уровней и примеры, которые постоянно пересматриваются на основе целей программы и статистических данных, включая статистику экзаменов и сценарии ответов кандидатов. Оценки, производимые системой, основанной на критериях, отражают уровень достижений кандидата в конкретном предмете, а не ранжирование кандидата по сравнению с другими.[нужна цитата]

Маркерами HKDSE в основном являются нынешние учителя средних школ.[21] Они назначаются в разные центры оценки для выполнения экранной оценки (OSM). Экзаменационные работы сначала сканируются в базу данных в центрах сканирования, а затем распределяются по маркерам через компьютер.[22][23]

Поступление в местные университеты

HKDSE предназначен для учащихся местных средних школ в Гонконге, чтобы измерить их успеваемость и позволить им поступить в местные университеты через единую систему. Система приема на совместные программы университетов (ЮПАС).[24]

Международные квалификации, такие как IB Diploma, IGCSE, GCE A-level и IAL, OSSD и SAT / AP, с другой стороны, чаще принимаются частными, DSS (с прямым субсидированием, сопоставимы с независимыми школами в других странах) или международными школьники. Эти международные квалификации становятся все более популярными в Гонконге из-за воспринимаемой разницы в сложности и оценке между HKDSE и международными квалификациями, что приводит к восприятию некоторыми родителями и студентами, что студенту сравнительно легче поступить в местные университеты. с международным дипломом об окончании средней школы.[25] Кроме того, держатели HKDSE, подающие заявление через JUPAS, должны иметь результаты не менее чем по 5 предметам, включая обязательный предмет китайского языка, образно называемый студентами «бумагой смерти» из-за широкого охвата Классический китайский литература, написанная совершенно другой системой письма, чем Современный Стандартный китайский; в то время как международные квалификации, такие как IGCSE / A-level и IBD, имеют большую гибкость в выборе предмета и дополнительного языка для студентов.

Из-за этих различий и осознания преимущества международных квалификаций перед HKDSE при поступлении в университеты возникло серьезное беспокойство по поводу появления двухсторонней системы образования, основанной на богатстве, а не на заслугах.[26]

Влияние на школы

Одно заметное влияние на школы в Гонконг это прекращенная потребность в шестиклассники из-за отмены HKALE и верхней шестой. Тем не менее, некоторые из этих колледжей, например PLK Vicwood KT Chong Sixth Form College, остаются в действии как старшие средние школы.[27]

Критика

Несбалансированный фокус

HKDSE критикуют за то, что слишком много внимания уделяется четырем основным предметам, из-за чего некоторые студенты пренебрегают факультативными предметами. Цуй Лап-чи, тогдашний президент Университета Гонконга при введении HKDSE, прокомментировал: «Бюро образования требует, чтобы университеты [проверяли учеников] путем установления так называемого 3322 в качестве минимального вступительного требования для программ бакалавриата - минимум 3 класса по китайскому и английскому языкам и минимум 2 класса по математике и гуманитарным наукам. [Этого] недостаточно для обучения в университетах ». Он предложил минимальную оценку по двум предметам по выбору, которые Бюро образования отклонило. Он также упомянул, что многие студенты не изучают дополнительные расширенные модули по математике, в результате чего им не хватает продвинутой математики. знания, необходимые для научных и инженерных исследований; им очень сложно восполнить их на курсах бакалавриата.[28]

Помеха для поступления

С момента запуска HKDSE газету на китайском языке часто называют «бумагой смерти» (китайский: 死亡 之 卷).[29] Некоторые считают, что эти высокие ожидания вполне обоснованы, поскольку это основной язык, используемый в повседневной жизни в Гонконге, но каждый год почти половина всех кандидатов не учитывает предмет. Следовательно, они теряют шанс поступить в университет из-за требования "3322", хотя высшее образование в Гонконге дается на английском языке. «3322» относится к уровню 3 по китайскому языку и английскому языку и уровню 2 по обязательной части математики и гуманитарным наукам, по сравнению с прошлым, когда языковые предметы не были обязательными на продвинутом уровне. Сообщается также, что некоторые из авторов отрывков, использованных в китайских газетах, сами находили вопросы в статье трудными или невозможными для ответа. Элейн Яу из SCMP отметила, что результаты экзамена «доказывают, что HKDSE является серьезным препятствием для поступления».[30]

Кроме того, сообщается, что HKDSE вызывает у студентов хронический стресс.[31]

Мероприятия 2020 г. в связи со вспышкой COVID-19

Распространение COVID-19 в Гонконге заставило Бюро образования (EDB) и HKEAA переделать HKDSE 2020 года. На состоявшейся 6 февраля пресс-конференции, на которой были объявлены альтернативные планы, министр образования Кевин Юнг сказал, что все устные и практические экзамены, которые состоятся до 27 марта, будут отложены. Далее он упомянул два различных варианта, которые затем рассматривались Бюро и HKEAA. Одно из них заключалось в том, что письменные экзамены пройдут 27 марта, как и было запланировано, а занятия физкультурой, музыкой и разговорным языком на китайском языке будут перенесены на май. Второй вариант заключался в переносе всех экзаменов на четыре недели и отмене всех устных экзаменов.[32] В конце февраля бюро объявило, что будет принят первый вариант, при котором HKDSE будет проводиться в соответствии с графиком 27 марта, а устные экзамены по китайскому языку будут перенесены на 18 мая. Дата опубликования результатов также будет перенесена на 15 июля. Бюро приняло некоторые меры, чтобы предотвратить возможность передачи вируса, например, предоставив кандидатам маски для лица и проверив температуру их тела. Для тех, кто не смог посещать HKDSE по состоянию здоровья, их итоговая оценка по предмету может быть определена на основе успеваемости в школе, но максимальная оценка, которую они могут получить, будет уровнем 5.[33] В середине марта, после резкого увеличения числа случаев COVID-19, зарегистрированных в Гонконге, секретарь объявила, что HKDSE будет отложено на месяц до 27 апреля, как в ранее обсуждавшемся варианте 2.[34]

Кандидаты выразили недовольство новыми договоренностями, потребовав отмены HKDSE 2020 года. Некоторые думали, что при таком большом количестве кандидатов, остающихся в переполненном помещении для обследования, вероятность передачи вируса будет высокой. Некоторые также думали, что ЕАБР должен был призвать отложить экзамен раньше, а не менее чем за 2 недели до официальной даты экзамена, что вызвало путаницу и неудобства для всех, кого это касается. В интервью с Свободная пресса Гонконга, кандидат надеялся, что бюро будет более прозрачным в процессе принятия решений в будущем, поскольку неопределенность, связанная с новым порядком, создала больше бремени для кандидатов и заставила их больше беспокоиться о публичном экзамене.[35]

Споры по поводу экзамена по истории HKDSE 2020

В мае более 5000 студентов сдали экзамен по истории HKDSE. Экзамен разделен на 2 части, первая работа - это вопрос с ответом на данные, все четыре вопроса с ответом на данные являются обязательными, вторая работа требует, чтобы кандидат выбрал два из семи вопросов для сочинения. Среди четырех вопросов в Документе 1 вопрос 2 касается темы отношений Японии и Китая в начале 20 века. В части c вопроса 2 от кандидатов требуется ответить, «принесла ли Япония Китаю больше пользы, чем вреда». На следующий день после экзамена EDB, официальные лица правительства Гонконга и основные деятели, выступающие за истеблишмент, ответили на вопрос о «предвзятости», «нечувствительности к жертвам военных преступлений, которые пострадали от зверств, совершенных японской армией во время китайско-японской войны. Война »и« оскорбление гордости и достоинства 1,4 миллиарда китайцев ». Следовательно, правительство постановляет признать вопрос недействительным.

При вмешательстве правительства в системе экзамена, многие кандидаты выразили гнев по отношению к правительству, что удаление спорного вопроса будет несправедливо повлиять на их работу, а также может повлиять на их допуск в местные университеты. Через неделю подтвердили, что вопрос признан недействительным. Впоследствии группа студентов подала в суд, чтобы оспорить решение HKEAA о признании вопроса недействительным.

Многие деятели, выступающие за демократию, полагали, что вмешательство правительства в систему экзаменов отражает растущее влияние центрального правительства на местные дела Гонконга. Многие учителя из продемократического HKPTU выразили обеспокоенность по поводу подрыва академической свободы. С другой стороны, деятели, выступающие за истеблишмент, полагали, что местная система образования «токсична» и «промывает мозги», чтобы способствовать тому, чтобы местная молодежь стала более бунтовать против центрального правительства и правительства ЮАР. Ввиду этой проблемы деятели, выступающие за истеблишмент, призвали к реформированию системы образования и устранению любых элементов колониализма в системе образования, которые существовали в течение последних 23 лет.

Смотрите также

Рекомендации

  1. ^ «Регистрационная статистика HKDSE». Управление экзаменов и оценки Гонконга (HKEAA). Получено 17 июн 2018.
  2. ^ «Корректировка платы за экзамен HKDSE 2019» (PDF). Управление экзаменов и оценки Гонконга (HKEAA). Получено 17 июн 2018.
  3. ^ «Введение - HKDSE». www.hkeaa.edu.hk. Получено 17 июн 2018.
  4. ^ «После сегодняшнего дня HKCEE будет просто воспоминанием». Южно-Китайская утренняя почта. Получено 17 июн 2018.
  5. ^ «HKDSE - Гонконгский диплом о среднем образовании». Южно-Китайская утренняя почта. Получено 17 июн 2018.
  6. ^ а б "Гонконгский диплом о среднем образовании". Управление экзаменов и оценки Гонконга. Архивировано из оригинал 23 июня 2007 г.. Получено 10 июн 2007.
  7. ^ «Учебная программа и руководство по оценке английского языка» (PDF). EMB: Учебная программа для старших классов средней школы и руководства по оценке (окончательная версия). Совет по разработке учебных программ и Управление экзаменов и оценки Гонконга. Архивировано из оригинал (PDF) 6 марта 2009 г.. Получено 10 июн 2007.
  8. ^ «Учебная программа по математике и руководство по оценке» (PDF). EMB: Учебная программа для старших классов средней школы и руководства по оценке (окончательная версия). Совет по разработке учебных программ и Управление экзаменов и оценки Гонконга. Архивировано из оригинал (PDF) 20 сентября 2008 г.. Получено 10 июн 2007.
  9. ^ "側重 核心 科 近半 DSE 考生 棄 科學" (на китайском языке). Oriental Daily. 6 января 2017 г.. Получено 9 апреля 2017.
  10. ^ "無 讀 新 高中 數學 延伸 部分 中 大 工程 學院 兩 成 新生 需 底" (на китайском языке). HK01. 21 февраля 2017 г.. Получено 9 апреля 2017.
  11. ^ «Категория A: Старшие средние предметы - HKDSE». www.hkeaa.edu.hk. Получено 17 июн 2018.
  12. ^ «Гуманитарные исследования - Учебный план и руководство по оценке (4–6 средние классы)» (PDF). Совет по разработке учебных программ и Управление по экзаменам и оценке Гонконга. Получено 17 июн 2018.
  13. ^ а б «HKDSE 2018 - Статистика регистрации (по состоянию на 15 декабря 2017 г.)» (PDF). HKEAA. Получено 18 июн 2018.
  14. ^ «Категория B: предметы прикладного обучения - HKDSE». www.hkeaa.edu.hk. Получено 17 июн 2018.
  15. ^ «Категория C: предметы на других языках - HKDSE». www.hkeaa.edu.hk. Получено 17 июн 2018.
  16. ^ «Оценка на уровне школы (SBA)». www.hkeaa.edu.hk. Получено 17 июн 2018.
  17. ^ «Мнение: Управление образования Гонконга сделало правильный шаг, приостановив школьную аттестацию». Южно-Китайская утренняя почта. Получено 17 июн 2018.
  18. ^ «Процедуры выставления оценок и составление отчетов на основе стандартов на экзамене HKDSE» (PDF). HKEAA. Получено 17 июн 2018.
  19. ^ "Гонконгский диплом о среднем образовании (HKDSE) | Профили информации о квалификации UCAS". qips.ucas.com. Получено 17 июн 2018.
  20. ^ «Категория C: предметы на других языках - HKDSE». www.hkeaa.edu.hk. Получено 17 июн 2018.
  21. ^ «Управление экзаменов и оценки Гонконга». www.hkeaa.edu.hk. Получено 17 июн 2018.
  22. ^ "Что происходит с вашей бумагой HKDSE после сдачи экзаменов?". Молодой пост | Южно-Китайская утренняя почта. Получено 17 июн 2018.
  23. ^ «Брошюра по системе экранной маркировки» (PDF). HKEAA. Получено 17 июн 2018.
  24. ^ «Ваш путеводитель по поступлению в Гонконгский университет через Jupas: какие у вас есть варианты и подходит ли ваш выбор?». Молодой пост | Южно-Китайская утренняя почта. Получено 17 июн 2018.
  25. ^ «IB или DSE? Объяснение плюсов и минусов гонконгской программы средней школы». Южно-Китайская утренняя почта. 14 апреля 2015 г.. Получено 11 апреля 2020.
  26. ^ "IB 較 DSE 易 取 高分? 數字 證實 如此 | 前線 科技 人員". 眾 新聞 (на китайском). Получено 11 апреля 2020.
  27. ^ «Добро пожаловать в колледж шестого класса П.Л.К. Виквуд К.Т. Чонг | Колледж шестого класса по Леунг Кук Виквуд К.Т. Чонг». www.sfc-plk.edu.hk. Получено 11 апреля 2020.
  28. ^ "文憑 試 3322 不足 上 大學 徐立 之 : 教育局 攞 槍 迫 大學 接受" (на китайском языке). Hong Kong Economic Times. 8 августа 2017 г.. Получено 12 июн 2018.
  29. ^ «Экзамен по китайскому языку HKDSE в этом году был живой» бумагой смерти"". Молодой пост | Южно-Китайская утренняя почта. Получено 17 июн 2018.
  30. ^ «Университетские мечты гонконгцев разбиты экзаменом HKDSE по китайскому языку». Южно-Китайская утренняя почта. Получено 17 июн 2018.
  31. ^ «МНЕНИЕ СООБЩЕСТВА И ОБРАЗОВАНИЯ The Notorious D.S.E. - Действительно ли необходим стрессовый экзамен в Гонконге?». Молодой пост | Южно-Китайская утренняя почта. Получено 29 января 2020.
  32. ^ «Новый план HKDSE будет объявлен дополнительно». Департамент информационных услуг Гонконга (на китайском). Получено 2 марта 2020.
  33. ^ "全港 學校 最早 4 月 20 復課 文憑 試 將 如期 開 考 順延 一星期 放榜 | 立場 報道 | 立場 新聞". 立場 新聞 Новости стенда. Получено 2 марта 2020.
  34. ^ "Пресс-релиз" (PDF). HKEAA.
  35. ^ Хо, Келли (22 февраля 2020 г.). «Коронавирус: возможная задержка с критическими экзаменами, вызывающая беспокойство среди учащихся средних школ Гонконга». Свободная пресса Гонконга HKFP. Получено 2 марта 2020.

внешняя ссылка