WikiDer > Маленькая Ева: Цветок Юга - Википедия
Передняя крышка первое издание, стереотипный Винсент Дилл | |
Автор | Филип Дж. Козанс[а] |
---|---|
Иллюстратор | Винсент Дилл (стереотип) |
Страна | Соединенные Штаты |
Язык | английский |
Жанр | Литература против Тома |
Опубликовано | Филип Дж. Козанс |
Тип СМИ | Распечатать (Твердая обложка) |
Страницы | 8 (первое издание) |
OCLC | 990067664 |
Маленькая Ева: Цветок Юга является Анти-Том детская книга американского писателя Филипа Дж. Козанса. Хотя дата публикации неизвестна, по оценкам ученых, выпуск был произведен в 1850-х или начале 1860-х годов. Книга рассказывает о Маленькой Еве, дочери богатого человека. Алабама сеялка. Ее характеризует доброта к рабы как она читает Библия к ним и учит алфавит рабам детей. На свой девятый день рождения Маленькая Ева чуть не утонула, но ее спас раб по имени Сэм. Ее родители освобождают Сэма, который решает остаться с семьей, потому что любит их.
Как и другая анти-томная литература, книга была издана в ответ на Гарриет Бичер-Стоукритика рабство в США в ее романе 1852 года Хижина дяди Тома. Ученые определили его главного героя как свободную адаптацию Хижина дяди Тома персонаж Маленькая Ева. Маленькая Ева: Цветок Юга была одной из немногих книг Anti-Tom, предназначенных для детей.
Основная тема книги - образование в рабский период в Соединенных Штатах, который исследуется через изображение Маленькой Евы как педагога. Эта версия персонажа была представлена в Хижина дяди Тома иллюстрацией и популяризируется художниками и писателями детской литературы, такими как Козанс. Книга также была предметом академического анализа, так как прославление сообщение, хотя один ученый описал его как "боевой текст" с "аболиционист импульс ».[3]
участок
Маленькая Ева, дочь богатого Алабама сеялка, известна как «Цветок Юга» из-за ее доброты. Она учит раб дети алфавит, и маленькая Ева, и дети наслаждаются уроками. Маленькая Ева утешает свою старую няня давая ей куриный бульон и сообщая ей новости. Няня наслаждается своим обществом и делится воспоминаниями о младенчестве Маленькой Евы.
Каждый Суббота утром Маленькая Ева читает Библия рабам; хотя она научила читать нескольких рабов, они предпочитают ее слушать. Маленькая Ева часто просыпается рано, чтобы гулять и собирать цветы для матери. На свой девятый день рождения она пытается собрать траву у водоема, но падает в него и чуть не тонет. Раб по имени Сэм спасает ее. Маленькая Ева дает Сэму Библию, и ее родители освобождают его. Он предпочитает оставаться с семьей, потому что любит их.[4]
Фон
Историческое прошлое
Маленькая Ева: Цветок Юга это пример Литература против Тома, литературное движение, созданное в ответ на Гарриет Бичер-Стоукритика рабство в США в ее романе 1852 года Хижина дяди Тома.[5] Роману «Анти-Тома» предшествовал роман о плантациях.[6] и хотя они похожи, они представляют собой разные типы литературы.[7] В плантационной литературе рабство рассматривалось более «случайно», но более заметно фигурировало в литературе против Тома.[7] Лиза Хинрихсен и Майкл Питтс, пишущие для Oxford Research Encyclopedia of Literature, считали Маленькая Ева: Цветок Юга одна из «ключевых публикаций, которые романтизируют Юг и осуждают аболиционист идеалы романа Стоу ".[8] Это один из немногих экземпляров Anti-Tom детская литература.[2][b] До выпуска книги ее писатель и издатель Филип Дж. Козанс уже имел прочную репутацию в детской литературе и, вероятно, руководствовался Джон П. Джуэттпубликация успеха Хижина дяди Тома выпустить Маленькая Ева: Цветок Юга и Маленькая Ева, первая книга.[10][c]
В обоих его Маленькая Ева книги, переосмысление Козана Маленькая Ева, несовершеннолетний Хижина дяди Тома персонаж, как главный герой.[14][d] Историк Роберт Д. Моррит заметил, что Маленькая Ева из Стоу и Козанс могла быть одним и тем же персонажем «до определенной степени».[1] Другие детские книги также возводили персонажа на главную роль.[14][15] включая Все о маленькой Еве, напечатанный в 1853 году британским издателем Партридж энд Оки.[14] В своей версии Козанс ввел прозвище "Цветок Юга" для Маленькой Евы,[16] и внес несколько изменений в ее характер.[2] Маленькая Ева: Цветок Юга установлен в Алабаме, а не Жители Нового Орлеана, и Маленькую Еву спасает Сэм вместо Дядя том.[17] Козанс воспитал Маленькую Еву с шести до девяти лет.[2] Стоу и Козанс характеризовали Маленькую Еву через ее доброту, но Козанс изобразил ее как не имеющую отношения к рабству.[17][18]
История публикации
Точная дата публикации для Маленькая Ева: Цветок Юга неизвестно. Некоторые ученые поместили его либо в 1852, либо в 1853 г.[5][19][20] в то время как другие оценивают больший диапазон между 1855 и 1861 годами или, в более общем плане, в 1850-х годах.[10][11] Винсент Дилл был книгой стереотип,[10] и это резьба по дереву были приписаны Дж. Смиту и Болдуину, штат Нью-Йорк.[21] Рисунки "раскрашены вручную",[22] а на задней обложке была реклама других книг Козанса.[4] В дизайн обертки был подписан J.H.H., возможно, инициалами художника Джастина Х. Ховарда.[21]
Козаны продвигаются Маленькая Ева: Цветок Юга как книгу «Тетя Мэри»,[21][23] тактика, которую он использовал для других книг.[24] Это была ссылка на Мэри Лоу, которая усыновила тетю Мэри в качестве псевдоним редактировать детскую версию Хижина дяди Тома озаглавленный Заглянуть в каюту дяди Тома. Несмотря на упаковку, книга Козанса не имела никакого отношения к Лоу. Из-за невысокого спроса только три Хижина дяди Тома детские приспособления - Маленькая Ева: Цветок Юга, Фотографии и рассказы из хижины дяди Тома, и Заглянуть в каюту дяди Тома - были изданы в 1850-х годах.[23][e]
Темы
Образование
Важной темой в книге является образование в рабский период в Соединенных Штатах. Изображение Маленькой Евы как педагога было впервые популяризировано иллюстрацией в первое издание из Хижина дяди Тома.[25] На изображении Маленькая Ева участвует в «педагогическом обмене с Томом»,[26] что заменило описание романа, что он был ее «доверенным лицом, а не учеником».[27] Эта идея получила дальнейшее развитие у писателей детской литературы, таких как Козанс, и иллюстраторов.[26] Стоу связывал Маленькую Еву с образованием более ограниченным образом,[27][28] написав, как она советовала рабам обратиться в христианство и посещайте чтения Библии, когда это возможно.[27] В отличие от книги Козанса, в Хижина дяди Тома, Маленькая Ева не организует уроки для рабов.[28][f]
Книга представляет образование через персонализм, с акцентом на то, как «харизматический учитель выступает посредником между рабом и печатным словом», и аргумент в пользу «необходимости и морального авторитета белого вмешательства».[28] Ученые отметили, что Маленькая Ева представлена как идеальная Южная красавица кто использует обучение для выполнения Благородство обязывает концепция.[22][29] В Центр истории и новых медиа Роя Розенцвейга задал вопросы о том, как в книге изображено «южное белое девичество», подросток девушки действительно бросили вызов рабству, патриархат, и «социальный порядок конца XIX и XX веков».[2]
Позиция по рабству
Ученые классифицировали Маленькая Ева: Цветок Юга как прославление работай.[8][22][30] На протяжении всей книги рабы показаны как «с благодарностью довольны», а графическое содержимое из Хижина дяди Тома, как и жестокое обращение с молодой рабыней по имени Топси, отсутствует.[2] Американская литература профессор Дебора К. Де Роса вместо этого рассматривала книгу как «боевой текст». По словам Де Розы, Маленькую Еву можно понять как «юную героиню-аболиционистку», основываясь на ее решении учить рабов.[3] Де Роса сказал, что это, в свою очередь, придает книге «аболиционистский импульс».[29]
Чтение Де Розы было оспорено профессором детской литературы Паулой Т. Коннолли, которая процитировала отказ Сэма жить как вольноотпущенник, а также описания счастья рабов на плантации, как противоречивые доказательства.[29] Академик Маркус Вуд писал, что, хотя Маленькая Ева незаконно учит рабов, книга по-прежнему является «позитивной рекламой мягкого авторитаризма и христианства рабской системы». Вуд добавил, что это послание о рабстве ясно демонстрируется в описании того, как рабы боготворят Маленькую Еву.[22]
Примечания
- ^ Ученые считают Филипа Дж. Козанса автором книги. Маленькая Ева: Цветок Юга;[1] с другой стороны, Центр истории и новых медиа Роя Розенцвейга перечислил это как анонимная работа.[2]
- ^ Еще один пример детской литературы о рабстве - книга Фрэнсиса Роберта Гулдинга 1852 года. Роберт и Гарольд.[9]
- ^ Маленькая Ева, первая книга, также известный как Первая книга маленькой Евы для хороших детей, является алфавитная книга опубликовано в 1853 и 1855 годах.[10][11] Он включает в себя уроки алфавита, понимания прочитанного и математики, а также религиозную и политическую беллетристику и поэзию.[12][13] An сокращенный версия Хижина дяди Тома, который не учитывал смерть Маленькой Евы, был издан вместе с книгой.[13]
- ^ Топси, молодая рабыня из Хижина дяди Тома, получил аналогичное отношение и был переосмыслен как главный персонаж в отдельных книгах, в том числе в книге Партриджа и Оки. Бедная маленькая топси в 1852 г. и Братья Маклафлин' Топси в 1890 г.[14]
- ^ Дополнительные версии Хижина дяди Тома для детей и других культурных контекстов были созданы, когда его Авторские права истек в 1892 году.[17]
- ^ Хотя Маленькая Ева не преподает Хижина дяди Тома, она читала дяде Тома и давала уроки чтения его жене тете Хлои, которая также известна как Мамочка.[20]
Рекомендации
Сноски
- ^ а б Моррит 2011, п. 150.
- ^ а б c d е ж Центр истории и новых медиа Роя Розенцвейга.
- ^ а б Де Роса 2012, п. 172.
- ^ а б HathiTrust.
- ^ а б Рихтер 2013, п. 232.
- ^ Тейлор, МакКетан и Флора, 2002 г., п. 576.
- ^ а б Меер 2005, п. 82.
- ^ а б Хинрихсен и Питтс 2017.
- ^ Анатолий и Фаликов 2020.
- ^ а б c d Де Роса 2012, п. 29.
- ^ а б Райан 2018, п. 215.
- ^ Де Роса 2012, п. 129.
- ^ а б Райан 2018С. 127-128.
- ^ а б c d Аббателли 2018, п. 49.
- ^ Гольднер 2001, п. 20.
- ^ Филдер 2017.
- ^ а б c Институт передовых технологий в гуманитарных науках D.
- ^ Институт передовых технологий в гуманитарных науках A.
- ^ Институт передовых технологий в гуманитарных науках C.
- ^ а б Де Роса 2012, п. 128.
- ^ а б c WorldCat B.
- ^ а б c d Вудс 2000С. 188-189.
- ^ а б Хохман 2011, п. 79.
- ^ Worldcat A.
- ^ Райан 2018С. 125-127.
- ^ а б Райан 2018, п. 126.
- ^ а б c Райан 2018, п. 127.
- ^ а б c Райан 2018, п. 128.
- ^ а б c Коннолли 2013, п. 224.
- ^ Ленто 2011.
Цитаты
- Аббателли, Валентина (2018). «Глядя на подписи, чтобы получить полную картину. Обрамление иллюстраций в итальянских изданиях« Хижины дяди Тома »». Изображение и повествование. 19 (1): 46–60.
- Анатоль, Жизель Лиза Анатоль; Фаликов, Тамара Л. (2020). «Плантационная литература». В Раусерте Вильфрид; Анатоль, Жизель Лиза; Тиз, Себастьян; Беркин, Сара Корона; Лозано, Хосе Карлос (ред.). Справочник Рутледжа по культуре и средствам массовой информации Америки. Рутледж. ISBN 978-1-3510-6468-2.
- "Иллюстрированная книга тети Мэри". WorldCat. В архиве с оригинала 10 июня 2020 г.
- "Книжка с картинками тети Мэри: Маленькая Ева. Цветок Юга". Институт передовых технологий в гуманитарных науках. В архиве с оригинала от 29 октября 2016 г.
- "Хижина тети Филлис". Институт передовых технологий в гуманитарных науках. В архиве с оригинала 14 декабря 2015 года.
- Коннолли, Паула Т. (2013). Рабство в американской детской литературе, 1790-2010 гг.. Айова-Сити: Университет Айовы Пресс. ISBN 978-1-6093-8177-6 - через Проект MUSE.
- Де Роса, Дебора К. (2012). Бытовой аболиционизм и детская литература, 1830-1865 гг.. Олбани: SUNY Press. ISBN 978-0-7914-5825-9.
- Де Роса, Дебора К. (2005). В уста младенцев: антология детской аболиционистской литературы. Вестпорт: Издательская группа "Гринвуд". ISBN 0-275-97951-2 - через Questia.
- Филдер, Бриджит (осень 2017). «Черные девушки, белые девушки, американские девушки: рабство и расовые взгляды в аболиционистской и неоаболиционистской детской литературе». Исследования Талсы в женской литературе. 36 (2): 46–60.
- Голднер, Эллен Дж. (Весна 2001 г.). «Спор с картинками: раса, класс и формирование народного аболиционизма через Хижину дяди Тома». Журнал американских и сравнительных культур. Боулинг-Грин: Государственный университет Боулинг Грин. 24 (1/2): 71–84. Дои:10.1111 / j.1537-4726.2001.2401_71.x - через Questia.
- Хинрихсен, Лиза; Питтс, Майкл (май 2017 г.). "Южная литература девятнадцатого века". Оксфордская исследовательская энциклопедия литературы. Получено 30 апреля, 2019.
- Хохман, Барбара (зима 2011 г.). «Спасение белого ребенка: уроки хижины дяди Тома для детей в эпоху сегрегации». Журнал истории детства и юношества. Издательство Университета Джона Хопкинса. 4 (1): 58–85. Дои:10.1353 / чс.2011.0003 - через Проект MUSE.
- Ленто, Мзукиси (2011). «Прослеживая истоки Гарлемского Возрождения». Латиноамериканский отчет. 27 (2): 196–206 - через Sabinet.
- "Маленькая Ева: Цветок Юга". HathiTrust. В архиве с оригинала 14 марта 2016 г.
- "Маленькая Ева: Цветок Юга". Институт передовых технологий в гуманитарных науках. В архиве с оригинала 18 сентября 2017 г.
- "Маленькая Ева: Цветок Юга". WorldCat. В архиве с оригинала 10 июня 2020 г.
- Меер, Сара (2005). Дядя Том Мания: рабство, менестрели и трансатлантическая культура в 1850-х годах. Пресса Университета Джорджии. ISBN 0-8203-2737-9.
- Морритт, Роберт Д. (2011). Потерянный в довоенное время. Ньюкасл-апон-Тайн: Cambridge Scholars Publishing. ISBN 978-1-4438-2741-6.
- "Основной источник: Маленькая Ева, Цветок Юга [Детская история] ". Центр истории и новых медиа Роя Розенцвейга. В архиве с оригинала 9 июня 2020 г.
- Рихтер, Уильям Ли (2013). Исторический словарь Старого Юга. Роуман и Литтлфилд. ISBN 978-0-8108-7914-0.
- Райан, Сьюзан М. (2018). Грамматика добрых намерений: раса и довоенная культура милосердия. Итака: Издательство Корнельского университета. ISBN 978-0-8014-3955-1 - через Проект MUSE.
- Тейлор, Тодд У .; Маккетан, Люсинда Хардвик; Флора, Джозеф М., ред. (2002). Компаньон южной литературы: темы, жанры, места, люди, движения и мотивы. Издательство государственного университета Луизианы. ISBN 978-0-8071-2692-9.
- "Дядя том как детская книга ». Институт передовых технологий в гуманитарных науках. В архиве с оригинала от 22 июля 2018 г.
- Вуд, Маркус (2000). Слепая память: визуальные представления рабства в Англии и Америке, 1780-1865 гг.. Манчестер: Издательство Манчестерского университета. ISBN 978-0-7190-5445-7.