WikiDer > Современная школа (Нью-Дели)

Modern School (New Delhi)

Современная школа, Барахамба-роуд, Нью-Дели
Современная школа, Дели.jpg
Адрес
Барахамба Роуд

Нью-Дели
,
Дели
,
110 001

Индия
Координаты28 ° 37′42 ″ с.ш. 77 ° 13′46 ″ в.д. / 28,6283 ° с. Ш. 77,2295 ° в. / 28.6283; 77.2295Координаты: 28 ° 37′42 ″ с.ш. 77 ° 13′46 ″ в.д. / 28,6283 ° с. Ш. 77,2295 ° в. / 28.6283; 77.2295
Информация
ТипЧастный
ДевизСамореализации нельзя добиться безвольным.
Учредил1920 (1920)
ОсновательЛала Рагхубир Сингх
Сестра школыСовременная школа Васант Вихар, Современная школа Кундли и Современная школа, Фаридабад
Школьная доскаЦентральный совет среднего образования
ГлавныйД-р Виджай Датта
Факультет130
ПолСовместное обучение
ВозрастС 10 до 18
Зачисление2560
Размер кампуса27 акров (110,000 м2)
Тип кампусаГородской.
Дома15
Ассоциация выпускниковАссоциация старых школьников современной школы
Цвета)Серо-голубой  
ПубликацияСандеш и современные школьные хроники (теперь известные как The Red Brick Times)
ВыпускниковМодернисты
Интернет сайтсовременная школа.сеть

Современная школа частная школа совместного обучения в Нью-Дели, Индия. Он был основан в 1920 году Лалой Рагхубиром Сингхом, известным бизнесменом и филантропом из Дели, который хотел создать институт, который сочетал бы «лучшее из древнеиндийских традиций с потребностями времени».[1] Это была первая частная школа с совместным обучением, открытая в Дели после столицы Британский Радж переехал в город.[2][3]

Первый директор школы Камала Бозе был ярым сторонником реформы образования в Индии.[4] Ее основополагающее видение в сочетании с националистическими наклонностями Лалы Рагхубир Сингх придало школе либеральный и коренной характер, который контрастировал с колониально вдохновленными школами. государственные школы, которые предназначались для индийской аристократии.[5] Девиз школы: "Ньяйматма Балхиниен Лабхья, "что переводится как" Самореализация не может быть достигнута слабыми ".[6][7]

В Современной школе обучается около 2500 учеников, большинство из которых поступают непосредственно из младшего отделения современной школы Рагубир Сингха.[8] Студенты пишут Центральный совет среднего образования экзамены в десятом классе, а Экзамен на аттестат старшей школы Индии(AISSCE) в двенадцатом классе.[9]

Современная школа на Барахамба-роуд неизменно занимает высокие места среди индийских школ.[10][11][12][13][14] Первичный филиал, который посещают учащиеся 5-го класса - Современная младшая школа Рагхубира Сингха - был основан в 1961 году в отдельном кампусе на Хумаюн-роуд, Нью-Дели. Хотя в основном совместное обучение дневная школа, школа предоставляет общежитие для мальчиков.

Выпускники, широко известные как Модернисты, включают некоторых из самых известных политиков Индии, государственных чиновников и лидеров бизнеса. Возможно, самый известный модернист - покойный автор Хушвант Сингх, чей отец и брат принимали непосредственное участие в создании школы.

История

Происхождение

Основатель, Лала Рагхубир Сингх, был известным бизнесменом и филантропом из Сикх Хатри сообщество. Его отец, Сардар Султан Сингх, бухгалтер и банкир (хазанчи) с Империал Банк Индии, был хорошо оценен как британской, так и индийской аристократией. Чтобы осуществить мечту своего сына об основании школы, в которой индийские традиции сочетаются с современными образовательными технологиями, султан Сингх завещал свой особняк в Дарьягандж, Нью-Дели в школу. Первые классы здесь начались в 1920 году.[нужна цитата]

Лала Рагхубир Сингх продолжила сотрудничать с Сардаром Собха Сингх, застройщику поручено строительство достопримечательностей Дели, включая Connaught Place, Национальный музей, Южный блок и Ворота Индии, чтобы построить новый кампус. В 1932 году, через год после постройки Лютьенс Дели была завершена, школа заняла свои нынешние 27 акров (110 000 кв.2) кампус в центре города.

Сестринская школа, Современная школа, Васант Вихар, была основана в Южный Дели в 1975 г.[15] Три дополнительных Национальный столичный регион кампусы с тех пор были созданы в Кундли, Харьяна, Фаридабад, Харьяна, и Газиабад, Уттар-Прадеш.

Руководители

Отражая пан-индийское видение ее основателя, Камала Бозе, первый директор школы, была нанята из Калькутта (ныне Калькутта). Бозе отстаивал потребность в улучшении образовательных учреждений в стране, избавившейся от колониального ига, отметив: «Если образование, предоставляемое народу, было серьезно не в количественном отношении, то оно было еще более печальным по качеству».[16]

Директор Modern School дольше всех проработал в компании Mr. М. Н. Капур, был наставником для поколений студентов. В 1969 году он был удостоен одной из высших гражданских наград Индии - Падма Шри.

Г-н Чоудхари, 1977–1982 годы
Камала Бозе, 1920–1947 гг.
М.Н. Капур, 1947–1977 гг.
С.П. Бакши, 1977–1996 гг.
Р.К. Бхатия, 1996–2000 годы
Лата Вайдьянатан, 2000–2014 гг.
Д-р Виджай Датта, 2014–

Крест

Создан художницей Сарадой Укил, преподавателем современной школы в 1920-х годах.[17] школьный герб символизирует круг вечности, пересекаемый тремя элементами человеческого развития: телом, разумом и духом, как солнце светит между треугольником и кругом. Внутри треугольника есть баньян дерево символизирует стабильность и твердость характера, лебедь и лотос олицетворяют изысканность, культуру и искусство, которые являются фундаментальными элементами прогресса в жизни.

Кампус

Студенты современной школы в кампусе

Школа занимает единый кампус площадью около двадцати пяти акров и находится между Махараджей Ранджит Сингх Марг и Барахамба-роуд в центре города. Нью-Дели. Чтобы разместить школу на ее нынешнем месте, Лала Рагхубир Сингх 28 апреля 1921 года подала в правительство заявку о выделении подходящего участка. В ответ на заявку правительство выделило пятьдесят акров земли в Delhi Cantonment для целей школы. Благодаря своему расположению в Старый Дели, Кантонмент считался далеким от центра нового города (в то время его строили Эдвин Лютьенс и Герберт Бейкер). Таким образом, после второго раунда переговоров был выделен участок площадью 27 акров для размещения 200 мальчиков-резидентов с помещениями для персонала и просторными игровыми площадками.

Главное здание было спроектировано К. и Ф. Бломфилд, архитекторы в команде, проектирующей имперская столица Нью-Дели. Бело-красная эстетика эдвардианского классического здания в современной школе напоминает многие Дели структуры периода, такие как Монастырь Иисуса и Марии, Школа Св. Колумбы, Собор Святого Сердца (разработано Генри Медд), Флагстафф Хаус (ныне Подросток Мурти Бхаван), и Школа леди Ирвин. В настоящее время он классифицируется как историческое здание, являющееся образцом британской колониальной архитектуры.

Хостел Golden Jubilee

В школе есть студенческое общежитие, способное вместить 90 мальчиков.[18]

Дома

В соответствии со своим националистическим происхождением школа система домов чествует выдающихся деятелей в истории Индии, а именно Акбар, Ашока, Азад, Ганди, Ладжпат, Лакшмибай, Неру, Патель, Пратап, Ранджит, Шастри, Шиваджи, Субхас, Тагор, и Тилак.

Школьные мероприятия

Спортивный

Спорт - неотъемлемая часть школьной программы. В школе есть две большие игровые площадки: Main Ground и Cricket Field. Хоккей, крикет, легкая атлетика, баскетбол, и ассоциация футбола играют в течение всего учебного года. Теннис, настольный теннис, бадминтон, сквош и плавание также доступны. В спорте доминируют футбольные ассоциации, крикет, баскетбол, хоккей, в которых школы соревнуются на национальном, государственном и межшкольном уровнях. Без объяснения причин прекратились межкомнатные соревнования. Спортивные сооружения включают Олимпийский-размерный бассейн, шесть глина теннисные корты, три корта для сквоша, крытые и две открытые баскетбольные площадки, помещения для бадминтона и настольного тенниса в помещении, два поля для крикета, два поля для хоккея и футбола (которые могут быть преобразованы в поля для крикета для сезонных видов спорта) и спортивная площадка. отслеживать.

Клубы и общества

Внеучебные занятия являются обязательным элементом школьной жизни Modern. Школьный журнал, Сандеш, издается каждый семестр на английском и хинди (родственные публикации включают Васант Праяг в современной школе Васант Вихар, и Прайас в современной школе, Кундли). Существует около двадцати клубов и обществ, в том числе фотографии, авиамоделирование, драма, живопись, скульптура, общественные работы, плотницкое дело, танцы, музыка, английские дискуссионные общества для старших и младших школьников, экономика, астрономия,[19] информатика, физика,[20] и робототехника. Во многих обществах ученики собираются вместе, чтобы обсудить определенную тему, под председательством преподавателя и часто с приглашенным докладчиком. Школа часто приглашала выдающихся деятелей для выступлений и выступлений перед учениками; в их число входили главы государств, политики, орнитологи, натуралисты, художники, писатели, экономисты, дипломаты и промышленники. Серия лекций «Современное школьное лидерство» приглашает выдающихся выпускников выступать перед школьным собранием дважды в учебный год. Основные клубы: Клуб фотографии Lenskraft, Model UN Society,[21] Экологический клуб,[22] Bits 'N' Bytes (компьютерный клуб), Debating Society, Взаимодействовать с клубом, SPIC MACAY, Танцевальный клуб мудры, САПТАК[23] и Торговое общество.

Современная школа также является ведущим членомМодель ООН и проводимая раз в два года конференция ModMUN является одной из крупнейших в Азия[24] привлечение на конференцию 2016 г. 900 иностранных студентов.[25] Из-за своего размера, престижа и популярности он считается крупнейшей студенческой организацией MUN в Индия. Bits 'N' Bytes - одно из старейших школьных обществ, основанное в 1988 году. Оно организует ежегодный технический симпозиум ACCESS в декабре месяце. В 2013 году общество выиграло TCS IT Wiz и одновременно отметил свой Серебряный юбилей.[26] Общество дебатов очень активно в течение учебного года, поскольку оно проводит межшкольные дебаты Рагубира Сингха, межшкольные дебаты Пратапа Сингха и обычно помогает организовать ежегодные межшкольные дебаты MSOSA.[27] Interact Club (партнерский клуб сервисного клуба Rotary International для студентов в возрасте от 12 до 18 лет) был открыт в 1983 году тогдашним вице-президентом Индии, Мухаммад Хидаят Уллах, и с тех пор превратился в выдающееся школьное общество. Его деятельность включает пожертвования в детские дома, акции по переработке отходов, акции по борьбе с пиратством и ежегодный лагерь для сдачи крови. Клуб был награжден сертификатом в знак признания его заслуг перед обществом от Главный министр Дели, Шейла Дикшит.[28] Interact Club номинирует некоторых своих студентов, которые будут отобраны Ротари Интернэшнл для участия в международной программе. Индия как посол доброй воли в соседних странах, таких как Пакистан и Шри-Ланка. Отобранные студенты остаются гостями в семьях, которые участвуют в международной программе молодежного обмена. SPIC MACAY, национальное общество популяризации индийской классической музыки и культуры среди молодежи, каждый учебный семестр проводит неделю SPIC MACAY.[29] Среди прошлых исполнителей Пандит Шив Кумар Шарма, Устад Бисмиллах Хан, Сонал Мансинг, Ситара Деви, Устад Амджад Али Хан, Хари Прасад Чаурасиа, и Бирджу Махарадж.[30][31] Другие организованные мероприятия включают Циклотрон (ежегодный межшкольный симпозиум по физике) и Несомненно Современные (ежегодный конкурс-викторина).

Современная школа МУН

Современная школа произвела революцию в концепции «Модель ООН», когда Общество «Модель ООН» провело свою первую конференцию в октябре 2011 года. Нарушая все условности, ModMUN 2011, собравшая более 100 иностранных студентов со всего мира, стала не только крупнейшей MUN в Азии. , но также один из самых престижных. В следующем году ModMUN 2012 вернулся лучше, чем когда-либо, опираясь на успех ModMUN 2011, в 2013 году ModMUN превзошел их ожидания, собрав почти 900 студентов со всего мира. Современная школа также является ведущим членомМодель ООН и его ежегодная конференция ModMUN является одной из крупнейших в Азии.[24] привлечение 1000 иностранных студентов на конференцию 2016 года.[25] Из-за своего размера, престижа и популярности он считается крупнейшей студенческой организацией MUN в Индия.

Параллельно с успехом конференций общество, принимающее их, также изменило определение арены Модели ООН. С момента своего создания Модельное общество современной школы ООН, Барахамба-роуд продолжало давать о себе знать на самых престижных конференциях в городе, стране и мире.

Школьный журнал

Школа издает три публикации, а именно: Sandesh, выходящий раз в два года журнал, Red Brick Times, ежемесячный очерк и Chronicle, еженедельное издание, в котором освещаются события и достижения школы и учеников.

Театр, музыка и танец

В школе есть большие площадки для закрытых постановок; аудитория сэра Шанкара Лала, аудитория HLL (Hindustan Lever Limited) и концертный зал M.N. Капур Холл (бывшая гимназия). Амфитеатр, примыкающий к историческому баньяновому дереву, используется для проведения общих музыкальных вечеров и т. Д.

Традиции и предания

Как и любое устоявшееся учебное заведение, Современная школа имеет немало традиций. Например, за время своего пребывания в должности директор школы М.Н. Капур настоял на том, чтобы все ученики сели, скрестив ноги. дурри во время утреннего собрания - традиция, которая продолжается и по сей день.

Опираясь на давние отношения между современной школой и Колледж Святого Стефана, премия Рудры, учрежденная в 1928 году, присуждает С.К. Рудра, первый индийский руководитель Колледж Святого Стефана и один из основателей школы.

Принадлежности

Связи с другими школами

С момента своего основания в 1920 году Современная школа размещала классы от Монтессори до 12 класса. Это закончилось в 1961 году, когда на Хумаюн-роуд была основана современная школа Рагубира Сингха в качестве начального крыла школы. В 1975 году была основана Современная школа Васант Вихар как первая сестринская школа под руководством г-на Вед Вьяса, уважаемого[32][33] Учитель хинди в современной школе, Барахамба-роуд. Точно так же в 2014 году в Кундли была открыта еще одна сестринская школа под руководством г-жи Нилам Пури,[34] бывшая младшая директриса современной школы на Барахамба-роуд. В первые годы своего существования школа также поддерживала тесные отношения с Колледж Святого Стефана, Дели.[35]

У школы есть программы обмена с рядом зарубежных школ. По состоянию на сентябрь 2012 года небольшое количество учеников современной школы посещали Брисбенская гимназия, Австралия;[36]Малайский колледж, Малайзия; Школа для девочек Святого Георгия, Малайзия; Клифтонская школа, Южная Африка; и Школа Педди, Нью-Джерси, Соединенные Штаты. Другие школы включают Вторая средняя школа при Пекинском педагогическом университете и Новая восточная школа иностранных языков в г. Китай, Liebigschule Gießen в Германия, Филиппинская высшая школа науки в Филиппины, SMA Negari 4 Плотная школа в г. Индонезия, Средняя школа Чуа Чу Канг в Сингапур, и Средняя школа Доминиона в Вирджиния, Соединенные Штаты. С 2010 года Modern является побратимом средней школы Чуа Чу Канг в Сингапуре в рамках программы Twinning. Он также является частью сотрудничества ISA, UKIERI и Australia India.[37] Modern также сотрудничает с Университетская школа, Ричмонд, Вирджиния, в организации Саммит общественного развития и лидерства[38] и Международная конференция молодых лидеров.[39]

Школы с похожими названиями

«Модерн» обычно используется в названиях нескольких не связанных между собой индийских школ.

Членство

Современная школа является членомКонференция индийских государственных школ (IPSC), Национальная конференция прогрессивных школ (NPSC),[40] Конференция на круглой площади иЦентральный совет среднего образования (CBSE).[9]

Публичный имидж

Модерн в кино, на телевидении и в театре

Современность в литературе

  • Хушвант Сингх рассказывает о своем опыте пребывания в числе первых модернистов в своей автобиографии Правда, любовь и маленькая злоба. Он также вспоминает многие школьные сказки в Заметки о Великом индийском цирке.
  • В Четан Бхагатs, Наполовину подруга, главная героиня Рия Сомани - модерн.
Панорамный вид на главное здание

Известные люди

Выпускников

Основная статья: Список выпускников современной школы

Учащиеся современной школы добились выдающихся успехов в политике, государственной службе, вооруженных силах Индии, торговле, журналистике, литературе, академических кругах, а также изобразительном и исполнительском искусстве. В их число входят премьер-министр, несколько кабинетов министров и главных министров, многочисленные члены индийского парламента и законодательных собраний штатов, высокопоставленные военные чиновники, в том числе два начальника штаба авиации, и несколько послов. Самый известный выпускник - Индира Ганди. Фактически, Современная школа обучила нескольких членов Семья Неру-Ганди. Рахул Ганди и Приянка Ганди, дети бывших премьер-министр Раджив Ганди и Национальный Конгресс Индии Президент Соня Ганди, учился в современной младшей школе Рагхубира Сингха, прежде чем поступить в Школа Св. Колумбы и Монастырь Иисуса и Марии соответственно.[43][44][45][46] Точно двоюродный брат Варун Ганди, сын Санджай Ганди и Манека Ананд Гандиздесь закончил начальную школу.

Известные выпускники современной школы занимали руководящие должности в индийской политике, бюрократии и судебной системе, в том числе Санджай Кишан Каул, бывший председатель Высокий суд Мадраса, Мадан Локур, Судья Верховного суда, Мукул Рохатги, бывший Генеральный прокурор Индии, Гопал Кришна Ганди, Губернатор Западной Бенгалии и Бихара, Камлеш Шарма, Верховный комиссар Индии в Соединенном Королевстве, и Амитабх Кант, председатель Промышленный коридор Дели-Мумбаи проект. Среди оборонных услуг современные выпускники включают С.К. Мехра и ПК. Лал, оба бывшие Главные маршалы авиации из ВВС Индии. В области журналистики и литературы Modern может похвастаться стойкостью Хушвант Сингх как выпускники. Арун Шури, бывший министр кабинета министров, Член Раджья Сабха, редактор Индийский экспресс, и Барха Датт, Редактор-консультант журнала NDTV, и Рагхав Чадха, национальный казначей и представитель Aam Aadmi Party, также являются современными выпускниками.

Современные выпускники также добились успеха в спорте и развлечениях. Игроки в гольф Даниэль Чопра, Шив Капур, и Гаурав Гей, игроки в крикет Кирти Азад, Унмукт Чанд, и Гаутам Гамбхир, теннисисты Вишал Уппал и Каран Салван, стрелок Самреш Юнг, и шахматный гроссмейстер Таня Сачдев все бывшие модернисты. На арене изобразительного и исполнительского искусства выпускники Modern включают Ямини Редди, Кучипуди танцовщица, Абхай Сапори, маэстро Сантура и композитор, киноактриса Амрита Сингх, Амджад Али Хан и его сыновья Аяан и Амаан Али Хан, Представители Сарода и композиторы, Гита Капур, искусствовед, искусствовед и дочь бывшего директора школы М.Н. Капур, актеры Санджана Санги, Маллика Дуа, Амрита Сингх, Арджит Танежа, Каран Сони, и Алок Натх, режиссер Шекхар Капур, Кинокритик Сучарита Тьяги, победитель конкурса красоты Экта Чоудри.

Нареш Трехан, хирург и председатель Меданта, Ношир Мину Шрофф, глазной хирург, Адити Шанкардасс, Нейробиолог и Арвиндер Сингх Соин, хирург по пересадке печени, представляет выпускников современной школы в области естественных и медицинских наук. В делах, Раджат Гупта, бывший управляющий директор McKinsey и компания и основатель Индийская школа бизнеса, Гурчаран Дас, Генеральный директор Procter & Gamble, и Суриндер Мехта, основатель Prime Group и Падма Шри лауреаты - выпускники современной школы.

Факультет

  • Сарада Укил, художник, актер и учитель рисования в современной школе на Барахамба-роуд
  • Рамкинкар Байдж, широко известный как один из пионеров современной индийской скульптуры, преподавал в школе
  • Сукумар Бозе, известный художник, следуя традициям Бенгальской школы искусств, преподавал искусство в школе до 1947 г.

Ассоциация старых школьников современной школы

Ассоциация старых школьников современной школы[47] (MSOSA) объединяет выпускников. MSOSA, насчитывающая более 15000 членов, участвует в культурных и спортивных мероприятиях с целью сбора средств для поддержки благотворительной деятельности, внося свой вклад в национальные дела, включая помощь во время войны в Каргиле в 1999 году, помощь при землетрясении в Гуджарате в 2001 году и помощь при цунами в 2004 году. The Modernites Trust, благотворительная организация MSOSA arm, предоставляет стипендии малообеспеченным студентам.[48]

Смотрите также

Рекомендации

  1. ^ Сингх, Хушвант (2016). Мечте исполняется семьдесят пять лет: современная школа, 2016 - 2019. Нью-Дели, Индия: Allied Publishers Pvt. ООО п. 5. ISBN 978-8170234999.
  2. ^ Сингх, Хушвант (2002). Правда, любовь и маленькая злоба. Нью-Дели, Индия: Penguin Books. п. 14. ISBN 978-0143029571.
  3. ^ Сингх, Хушвант (1995). Мечте исполняется семьдесят пять лет: современная школа, 1920–1995. Нью-Дели, Индия: Allied Publishers Ltd., стр. 8. ISBN 978-8170234999.
  4. ^ Бозе, Камала (1997). Мечте исполняется семьдесят пять лет: современная школа, 1920–1995. Нью-Дели, Индия: Allied Publishers Pvt. ООО п. 42. ISBN 978-8170234999.
  5. ^ Сингх, Хушвант (2002). Правда, любовь и маленькая злоба: автобиография. Нью-Дели, Индия: Penguin Books. п. 13. ISBN 978-0143029571.
  6. ^ «Этос». Современная младшая школа Рагхубира Сингха. В архиве из оригинала 23 июня 2018 г.. Получено 23 июн 2018.
  7. ^ "Крест". Современная школа. Современная школа. В архиве из оригинала 23 июня 2018 г.. Получено 23 июн 2018.
  8. ^ «Прием и сборы». Современная школа. В архиве из оригинала 18 сентября 2015 г.. Получено 4 сентября 2015.
  9. ^ а б «Принадлежность». Современная школа. В архиве из оригинала 23 июня 2018 г.. Получено 23 июн 2018.
  10. ^ «Десять лучших школ центрального Дели». The Hindustan Times. В архиве из оригинала 23 июня 2018 г.. Получено 23 июн 2018.
  11. ^ "The Times School Survey". В архиве из оригинала 13 сентября 2015 г.. Получено 2 сентября 2015.
  12. ^ «Рейтинг школ EducationWorld India 2014». Мир образования. В архиве из оригинала 23 июня 2018 г.. Получено 23 июн 2018.
  13. ^ «Список 10 лучших дневных школ Индии в 2014 году». Индия сегодня. 31 декабря 2014 г. В архиве из оригинала 23 июня 2018 г.. Получено 23 июн 2018.
  14. ^ «Рейтинг школ EW India 2019-20». EducationWorld. В архиве из оригинала 24 апреля 2020 г.. Получено 1 мая 2020.
  15. ^ «Лучшие школы Индии». Outlook Индия. В архиве с оригинала 31 января 2016 г.. Получено 23 июн 2018.
  16. ^ Бозе, Камала (1995). Мечте исполняется семьдесят пять. Нью-Дели: Allied Publishers.
  17. ^ Укил, Сатьяшри. "Сарада Укил: Профиль пионера". Архивы Мукуль Дей. Архивы Мукуль Дей. В архиве из оригинала 23 июня 2018 г.. Получено 23 июн 2018.
  18. ^ «Современная школа». Современная школа. В архиве из оригинала 23 июня 2018 г.. Получено 23 июн 2018.
  19. ^ "Современный школьный астрономический клуб". Современная школа. В архиве из оригинала 23 июня 2018 г.. Получено 23 июн 2018.
  20. ^ «Современная школа: Физический клуб». Современная школа. В архиве из оригинала 22 июня 2018 г.. Получено 23 июн 2018.
  21. ^ "Модерн-школа". Современная школа. В архиве из оригинала 23 июня 2018 г.. Получено 23 июн 2018.
  22. ^ "Общество МУН". Современная школа. В архиве из оригинала 23 июня 2018 г.. Получено 23 июн 2018.
  23. ^ «САПТАК в современной школе». Современная школа. Архивировано из оригинал 26 апреля 2013 г.. Получено 23 июн 2018.
  24. ^ а б «МодМУН 2015». ModMUN. ModMUN. Архивировано из оригинал 15 мая 2015 г.. Получено 23 июн 2018.
  25. ^ а б «Мод МУН». ModMUN 2015. ModMUN 2015. В архиве с оригинала 23 июня 2018 г.. Получено 23 июн 2018.
  26. ^ «Биты и байты». В архиве с оригинала 25 июня 2018 г.. Получено 23 июн 2018.
  27. ^ "Современное школьное дискуссионное общество". В архиве с оригинала 23 июня 2018 г.. Получено 23 июн 2018.
  28. ^ «Интерактивный клуб современной школы». В архиве с оригинала 23 июня 2018 г.. Получено 23 июн 2018.
  29. ^ «Неделя SPIC MACAY 2014» (PDF). Современная школа. В архиве (PDF) из оригинала 17 февраля 2015 г.. Получено 23 июн 2018.
  30. ^ «СПИК МАКАЙ». Современная школа. В архиве с оригинала 23 июня 2018 г.. Получено 23 июн 2018.
  31. ^ "SPIC MACAY в Беркли". Калифорнийский университет в Беркли. В архиве из оригинала 17 февраля 2014 г.. Получено 23 июн 2018.
  32. ^ «Ушел из жизни первый директор современной школы Васант Вихар». Индийский экспресс. Нью-Дели, Индия. 4 июня 2015. В архиве с оригинала 23 июня 2018 г.. Получено 23 июн 2018.
  33. ^ "Основатель Mentor Mourned". Знание. 4 июня 2015 г. Архивировано с оригинал 4 марта 2016 г.. Получено 4 сентября 2015.
  34. ^ «Директорское послание». Современная школа, ECNCR. Современная школа, ECNCR. Архивировано из оригинал 9 сентября 2017 г.. Получено 23 июн 2018.
  35. ^ "История колледжа Святого Стефана". Университет Тафтса. В архиве из оригинала 7 марта 2017 г.. Получено 23 июн 2018.
  36. ^ "Проспект гимназии Брисбена" (PDF). Брисбенская гимназия. В архиве (PDF) с оригинала 23 июня 2018 г.. Получено 23 июн 2018.
  37. ^ «Программы обмена». Современная школа. В архиве с оригинала 23 июня 2018 г.. Получено 23 июн 2018.
  38. ^ «Партнеры и связи». Университетская школа. Архивировано из оригинал 8 сентября 2015 г.. Получено 23 июн 2018.
  39. ^ «Международная конференция молодых лидеров в университетской школе». Университетская школа. В архиве с оригинала 15 августа 2015 г.. Получено 23 июн 2018.
  40. ^ "Членская школа". Конференция национальных прогрессивных школ. Получено 23 июн 2018.
  41. ^ Кашьяп, Нитиша (23 июля 2009 г.). «Дели раньше был невиновен». Таймс оф Индия. ТНН. В архиве из оригинала 16 июля 2018 г.. Получено 23 июн 2018.
  42. ^ Гош, Падмапарна (22 мая 2007 г.). «Капитал Синема». Телеграф. В архиве из оригинала 15 января 2008 г.. Получено 23 июн 2018.
  43. ^ Музаффар, Маруша (4 сентября 2009 г.). «Студентам с ностальгией». Индийский экспресс. В архиве с оригинала 23 июня 2018 г.. Получено 23 июн 2018.
  44. ^ Агарвал, Мина (2005). Индира Ганди. Нью-Дели, Индия: Diamond Pocket Books Pvt. Ltd. стр.169, 170.
  45. ^ Мехра, Сунил (16 февраля 1998 г.). "Человек, которого никто не знает". Outlook Индия. Outlook Индия. В архиве из оригинала 27 сентября 2015 г.. Получено 7 сентября 2015.
  46. ^ Рамачандран, Аарти (2012). Расшифровка Рахула Ганди. Нью-Дели, Индия: Tranquebar Press. ISBN 978-9381626696.
  47. ^ "msosa.com". В архиве из оригинала 15 июня 2006 г.. Получено 23 июн 2006.
  48. ^ «Стипендиальная программа». The Modernites Trust. В архиве с оригинала 23 июня 2018 г.. Получено 23 июн 2018.

внешняя ссылка