WikiDer > Уильям Н. Шенфельд - Википедия
 | Эта статья нужны дополнительные цитаты для проверка. (Ноябрь 2006 г.) (Узнайте, как и когда удалить этот шаблон сообщения) |
Уильям Н. Шенфельд | |
|---|---|
 | |
| Родившийся | 6 декабря 1915 г. возле Нью-Йорк, NY |
| Умер | 6 августа 1996 г. |
| Национальность | Американец |
| Альма-матер | Колумбийский университет |
| Известен | Анализ поведения, Оперантного кондиционирования |
| Научная карьера | |
| Поля | Психология |
| Учреждения | Колумбийский университет Куинс-колледж, CUNY Еврейский университет |
Уильям Н. Шенфельд (6 декабря 1915 г. - 3 августа 1996 г.) был американцем психолог и автор.
Рожден в Нью-Йорк, он провел оригинальные исследования в области экспериментальной психологии и выступал за бихевиоризм, который пытается понять поведение как функцию истории переживания последствий окружающей среды. Собственный оригинальный вклад доктора Шенфельда в его долгую исследовательскую карьеру возник под влиянием Б.Ф. Скиннер и Иван Павлов. В тщательно продуманной серии экспериментов в 1953 году он возглавил группу Колумбийский университет психологи обнаружили, что тревога заставляет человеческий сердечный ритм замедляться, а не учащаться при определенных временных воздействиях.
Он был соавтором с Фред С. Келлер, коллега из Колумбийского университета Принципы психологии, влиятельный учебник колледжа, опубликованный в 1950 году, в котором подчеркивается научные методы при изучении психологии. Студенты впервые использовали его на курсах в Колумбийском колледже, где два профессора предложили два часа лекций и, впервые в психологии, четыре часа лабораторных работ в неделю. В рамках своих экспериментов студенты наблюдали реакцию белых крыс на стимулы и награды и измеряли обучение человека, проверяя способность людей запоминать пути лабиринта и другие сенсорные процессы.[1]
Уильям Натан Шенфельд окончил Колледж города Нью-Йорка в 1937 году и получил докторскую степень. в Колумбийском университете в 1942 году. В том же году он стал преподавателем психологии в Колумбийском университете, преподавателем в 1946 году, адъюнкт-профессором в 1952 году и полным профессором в 1958 году. Куинс-колледж Городского университета Нью-Йорка в 1966 г. стал заведующим кафедрой психологии, а в 1983 г. получил звание почетного профессора. Позже преподавал на кафедре психологии Еврейский университет в Иерусалиме и в университетах Мексики, Венесуэлы и Бразилии. Он был удостоен почетной степени Университета Гвадалахары в Мексике.
Среди его книг были: Теория графиков армирования (1970), Расписания стимулов (1972) и Религия и человеческое поведение (1993).
Он был президентом отдела анализа поведения Американская психологическая ассоциация и президент Восточная Психологическая Ассоциация (1972–1973)[2] и Павловское общество Северной Америки. Он был редактором Журнал сравнительной и физиологической психологии, то Журнал экспериментального анализа поведения и Условный рефлекс.
Студенты
Уильям Н. Шенфельд был плодовитым научным руководителем, который, как говорят, в конечном итоге ценил свое учение больше, чем свои исследования.[3] Действительно, многие из его учеников по-прежнему занимали выдающееся положение. Они включают:
П. Дж. Берш, А. Чарльз Катания, В. В. Камминг, Джеймс А. Динсмур, Чарльз Ферстер, Питер Харзем, Элиот С. Херст, Фрэнсис Мехнер, Джон Энтони Невин, Овиде Ф. Померло, Эмилио Рибес, Мюррей Сидман, Карлос Брунер.
Рекомендации
- ^ Рут, Майкл Дж. «Келлер, Фред С.» В Carnes, Mark C., ed. (2005). Американская национальная биография: Приложение 2, п. 306. Oxford University Press.
- ^ EPA: его история <http://www.easternpsychological.org/i4a/pages/index.cfm?pageid=3277>
- ^ http://seab.envmed.rochester.edu/jeab/articles_selected/1997/hearst-67-1.pdf
