WikiDer > Нормальность (поведение) - Википедия

Normality (behavior) - Wikipedia

Нормальность это поведение это может быть нормальным для человека (внутриличностная нормальность), когда это согласуется с наиболее распространенным поведением этого человека. Нормальный также используется для описания индивидуального поведения, которое соответствует наиболее распространенному поведению в обществе (известному как соответствие).

Определения нормальности различаются в зависимости от человека, времени, места и ситуации - она ​​меняется вместе с изменением социальных стандартов и социальные нормы. Нормальность функционально и дифференцированно определяется огромным количеством дисциплин, поэтому единого определения нет. Однако нормальное поведение часто распознается только в отличие от нарушение. В простейшей форме нормальность считается хорошей, а ненормальность - плохой.[1] Человек, которого считают нормальным или ненормальным, может иметь социальные разветвления, например, включены, исключено или стигматизированный широким обществом.

Измерение

При измерении нормального поведения возникает много трудностей - биологи сталкиваются с параллельными проблемами при определении нормальности. Одна проблема, которая возникает, касается того, правильно ли используется слово «нормальность» в повседневном языке.[2] Люди говорят «это сердце ненормально», если только его часть не работает должным образом, однако включение всего сердца в описание «ненормальное» может быть неточным. Между нормальным строением части тела и ее функцией может быть разница. Точно так же поведенческий образец может не соответствовать социальные нормы, но при этом быть эффективным и не создавать проблем для этого человека. Там, где существует дихотомия между внешним видом и функцией поведения, может быть трудно измерить его нормальность. Это применимо при попытке диагностировать патология и адресуется в Диагностическое и Статистическое Руководство по Психическим Расстройствам.

Статистическая нормальность

В общем, «нормальный» означает отсутствие значительного отклонения от среднего. Слово нормальный используется в более узком смысле в математика, где нормальное распределение описывает популяцию, характеристики которой сосредоточены вокруг средних или нормальных значений. При изучении конкретного поведения, например частоты лжи, исследователь может использовать Гауссовский кривая колокола для построения всех реакций, и нормальная реакция будет в пределах одного стандартное отклонение, или самый средний 68,3%. Однако эта математическая модель верна только для одной конкретной черты за раз, поскольку, например, вероятность одного человека в пределах одного стандартного отклонения для 36 независимые переменные будет один на миллион.[3]

В статистика, нормальный часто произвольно считают все, что подпадает под 1.96 стандартные отклонения иметь в виду, т.е. самый средний 95% (1,96). Вероятность того, что человек находится в пределах 1,96 стандартного отклонения для 269 независимых переменных, составляет примерно один на миллион.[4] Всего для 59 независимых переменных вероятность составляет чуть менее 5%.[5] Согласно этому определению нормальный, это аномальный быть нормальным для 59 независимых переменных.[требуется разъяснение]

Социология

Дюркгейм

В его Правила социологического метода, Французский социолог Эмиль Дюркгейм указывает, что это необходимо для социологический метод предложить параметры, чтобы отличить нормальность от патология или же нарушение. Он предполагает, что поведение или социальные факты, которые присутствуют в большинстве случаев, являются нормальными, а исключения из этого поведения указывают на патологию.[6] Модель нормальности Дюркгейма далее объясняет, что наиболее частые или общие формы поведения и, следовательно, наиболее нормальные формы поведения будут сохраняться в течение переходных периодов в обществе.

Преступление, например, следует считать нормальным, потому что он существует в каждом обществе в любой период времени.[7] Существует двоякая версия нормальности; поведение, считающееся нормальным на социальном уровне, все же может считаться патологическим на индивидуальном уровне. На индивидуальном уровне люди, нарушающие социальные нормы, такие как преступники, будут привлекать к наказанию других членов общества.

Социальные нормы

Основная статья: Социальная норма

Поведение человека определяется тем, что он воспринимает как ожидания общества и нормы своих сверстников. Люди измеряют уместность своих действий тем, насколько они далеки от этих социальных норм. Однако то, что воспринимается как норма, может быть, а может и не быть наиболее распространенным поведением. В некоторых случаях плюралистическое невежество, большинство людей ошибочно полагают, что социальные нормы - это одно, но на самом деле очень немногие люди придерживаются этого мнения.

Когда люди больше осведомлены о социальной норме, особенно о описательный норма (то есть норма, описывающая то, что делается), их поведение изменяется, чтобы стать ближе к этой норме. Сила этих норм может быть использована маркетинг социальных норм, где людям рекламируется социальная норма в попытке остановить экстремальное поведение, такое как запой. Однако люди с другой крайностью (очень низкое потребление алкоголя) с равной вероятностью изменят свое поведение, чтобы приблизиться к норме, в данном случае за счет увеличения потребления алкоголя.

Вместо использования описательных норм более эффективный маркетинг социальных норм может использовать судебный запрет нормы которые вместо описания наиболее распространенного поведения обрисовывают в общих чертах, что одобряется или не одобряется обществом. Когда люди узнают о запретительной норме, только крайности изменят их поведение (уменьшив потребление алкоголя), без эффекта бумеранга, вызванного недостаточным увлечением алкоголем.[8]

Социальные нормы, которыми руководствуются люди, не всегда нормальны для всех. Поведение, ненормальное для большинства людей, может считаться нормальным для человека. подгруппа или же субкультура. Например, нормальным поведением студентов колледжа может быть вечеринка и употребление алкоголя, но для субкультуры религиозных студентов нормальным поведением может быть посещение церкви и выполнение религиозной деятельности. Субкультуры могут активно отвергать «нормальное» поведение, заменяя общественные нормы своими собственными.[9]

То, что считается нормальным, может меняться в зависимости как от временных рамок, так и от среды. Нормальность можно рассматривать как «бесконечный процесс самотворения человека и изменения им мира».[10] В рамках этой идеи можно предположить, что нормальность - это не всеобъемлющий термин, а просто относительный срок на основе текущей тенденции во времени. Со статистикой это можно сравнить с мыслью о том, что если собранные данные дают иметь в виду и стандартное отклонение, со временем эти данные, которые предсказывают «нормальность», начинают все меньше и меньше предсказывать или диктовать ее, поскольку социальная идея нормальности динамична. Это показано в исследованиях, посвященных поведению обоих психология и социология где поведение в вязка ритуалы или религиозные ритуалы может измениться в течение столетия у людей, показывая, что «нормальный» способ выполнения этих ритуалов меняется, и новая процедура становится нормальной.

Поскольку нормальность меняется во времени и в окружающей среде, среднее значение и стандартное отклонение используются только для описания нормальности среды, из которой они получены.

Сексуальное поведение

Другой пример: понимание того, что нормально. сексуальное поведение сильно варьируется в зависимости от времени и места. Во многих странах восприятие сексуальность становятся более либеральными, особенно взгляды на нормальность мастурбация и гомосексуализм. Общественное понимание нормального сексуального поведения также сильно различается от страны к стране; страны можно разделить на категории по их подходу к сексуальной нормальности, так как консервативный, гомосексуально-разрешающий, или либеральный.

В Соединенные Штаты, Ирландия и Польша имеют более консервативное социальное понимание сексуальности среди студентов университетов, в то время как Скандинавский студенты считают нормальным более широкий спектр половых актов. Хотя были предприняты попытки определить половые акты как нормальный, аномальный, или же неопределенный, эти определения чувствительны ко времени. Гейл РубинМодель сексуальной «нормальности» 1980-х годов была всеобъемлющей в то время, но с тех пор устарела по мере либерализации общества.[11]

Регулирование

Существует дисгармония между виртуальной идентичностью я и настоящий социальная идентичность, будь то в форме признака или атрибута. Если у человека нет этой дисгармонии, то его называют нормальным. Виртуальная идентичность может принимать множество определений, но в этом случае виртуальная идентичность - это идентичность, которую люди мысленно создают, которая соответствует общественным стандартам и нормам, она может не отражать их на самом деле, но представляет то, что они считают типичным «нормальным». " человек. Настоящая социальная идентичность - это идентичность, которую люди действительно имеют в своем обществе или которую они или другие воспринимают как имеющую. Если эти две идентичности отличаются друг от друга, считается, что существует дисгармония. Индивиды могут контролировать и адаптировать свое поведение с точки зрения ожидаемого восприятия других людей, что описывается теорией социальной психологии. самопрезентация.[12] В этом смысле нормальность существует на основе социальных норм, и то, является ли кто-то нормальным, полностью зависит от того, как он или она считает себя, в отличие от того, как общество рассматривает его или ее. Хотя попытка определить и количественно оценить нормальность - хорошее начало, все определения сталкиваются с проблемой, описываем ли мы вообще идею, которая вообще существует, поскольку существует так много разных способов рассмотрения концепции.[13]

Эффекты маркировки

Когда люди не соответствуют нормальным стандартам, их часто называют больными, инвалидами, аномальными или необычными, что может привести к маргинализация или же стигматизация. Большинство людей хотят быть нормальными и стремятся к тому, чтобы их воспринимали как таковых, чтобы иметь возможность общаться с обществом в целом. Не имея ничего общего с остальным населением, люди могут чувствовать себя изолированными от общества.[14] Аномальный человек чувствует, что у него меньше общего с нормальным населением, а другим трудно относиться к вещам, с которыми они сами не сталкивались. Кроме того, аномалия может вызывать дискомфорт у других, что еще больше отделяет человека с аномальной меткой.[нужна цитата]

Поскольку быть нормальным обычно считается идеалом, часто возникает давление со стороны внешних источников. соответствовать к нормальности, а также давление со стороны внутреннего желания людей чувствовать себя включенным. Например, семьи и медицинское сообщество постараются помочь отключен люди живут нормальной жизнью. Однако давление казаться нормальным, хотя на самом деле отклонение, создает конфликт - иногда кто-то кажется нормальным, хотя на самом деле воспринимает мир по-другому или борется. Когда ненормальность заставляет общество чувствовать себя некомфортно, именно исключительный человек смеется над этим, чтобы снять социальное напряжение. Инвалиду предоставляется нормальная свобода, но он не может проявлять отрицательные эмоции. Наконец, неприятие обществом девиантности и принуждение к нормализации могут вызывать у некоторых людей чувство стыда. Аномалии не могут быть включены в индивидуальное чувство личность, особенно если это нежелательные отклонения.[нужна цитата]

Когда ненормальность человека помечается как патология, этот человек может взять на себя оба элемента больная роль или стигматизация, связанная с некоторыми болезнями. В частности, психическое заболевание в значительной степени неправильно понимается населением и часто превосходит мнение других о пациенте.[нужна цитата]

Внутриличностная нормальность

Большинство определений нормальности рассматривают межличностную нормальность, сравнение между поведением многих разных людей, чтобы отличить нормальность от ненормальности. Внутриличностная нормальность смотрит на то, что является нормальным поведением для одного конкретного человека (последовательность внутри человека), и, как ожидается, будет варьироваться от человека к человеку.[15] Математическая модель нормальности все еще может использоваться для внутриличностной нормальности, если взять образец множества различных проявлений поведения одного человека с течением времени.

Также как межличностная нормальность, внутриличный нормальность может меняться со временем из-за изменений в личности по мере старения и из-за изменений в обществе (поскольку общественное мнение о нормальности влияет на поведение отдельных людей).

Людям удобнее всего вести себя в соответствии с их личными привычными нормами. Когда что-то идет не так, люди с большей вероятностью приписывают отрицательный результат любому ненормальному поведению, которое привело к несчастью. После автокатастрофалюди могут сказать: «Если бы я только не ушел с работы раньше», обвиняя в аварии свои действия, которые не были нормальными.[16] Этот контрфактическое мышление особенно связывает ненормальное поведение с отрицательными результатами.

Нормальное поведение

В лекарство, нормальное поведение относится к психическому состоянию пациента, соответствующему состоянию модели, здоровый пациент. Человек без психическое заболевание считается нормальным пациентом, тогда как человек с умственная отсталость или болезнь рассматривается как ненормальный. Эти нормы и аномалии в контексте душевное здоровье впоследствии создают негативное стигматическое восприятие людей с психическими заболеваниями.[17]

Согласно Фонд исследований мозга и поведения, «примерно 26,2 процента американцев в возрасте 18 лет и старше - примерно каждый четвертый взрослый - страдают одним или несколькими (несколькими) расстройствами в течение данного года».[17] Хотя население американцев, живущих с психическими заболеваниями, не является таким малочисленным меньшинством, как это принято считать, тем не менее оно считается ненормальным, поэтому является предметом дискриминации и злоупотреблений, таких как насильственные методы лечения, наказания или навешивание ярлыков на всю жизнь нормальными, здоровыми людьми. большинство.[18] В CDC сообщили, что «кластеры негативного отношения и убеждений побуждают широкую общественность бояться, отвергать, избегать и дискриминировать людей с психическими заболеваниями». В конечном итоге ресурсы, доступные тем, кто страдает таким заболеванием, ограничены, а государственная поддержка постоянно урезается от программ, которые помогают людям, страдающим психическими заболеваниями, жить более комфортной, удобной и счастливой жизнью.[19]

Нейрональная и синаптическая нормальность

Hebbian ассоциативное обучение и поддержание памяти зависит от механизмов синаптической нормализации для предотвращения синаптический побег.[20] Синаптический побег описывает перенаселенность дендритный ассоциации, которые снижают сенсорную или поведенческую остроту пропорционально уровню синаптического выхода из строя. Синаптическая / нейрональная нормализация относится к синаптической конкуренции, когда процветание одного синапс может ослабить эффективность других близлежащих окружающих синапсов с избыточным нейротрансмиссия.

Плотность дендритов животных значительно увеличивается в течение часов бодрствования, несмотря на внутренние механизмы нормализации, описанные выше. Скорость роста синаптической плотности не поддерживается кумулятивным образом. Без состояния обрезки соотношение сигнал / шум механизма ЦНС не могло бы работать с максимальной эффективностью, а обучение было бы вредным для выживания животных. Механизмы нейронной и синаптической нормализации должны работать так, чтобы петли положительной ассоциации обратной связи не становились безудержными при постоянной обработке новой информации об окружающей среде.[20]

Некоторые исследователи предполагают, что медленный колебание (nREM) циклы сон животных составляют существенную фазу «повторной нормализации». Повторная нормализация происходит из коркового большого амплитуда ритм мозга, в диапазоне низких значений дельты (0,5–2Гц), синаптически уменьшая масштабы ассоциаций из состояния бодрствования.[21] Только самые сильные ассоциации выживают после обрезки с этой фазы. Это позволяет сохранить важную информацию, кодирующую предыдущий день, но также позволяет большему корковому пространству и распределению энергии продолжать эффективное обучение после эпизода сна с медленными колебаниями.[21]

Кроме того, организмы обычно имеют нормальный биологический путь развития по мере старения и / или обучения центральной нервной системы. Отклонения от нормального развития вида часто приводят к нарушению поведения или смерти этого организма.

Клиническая нормальность

Клиническое применение нормальности зависит от области и ситуации, в которой находится практикующий врач. В самом широком смысле, клиническая нормальность это идея единообразия физического и психологического функционирования людей.

Психиатрическая нормальность, в широком смысле, утверждает, что психопатология расстройства, которые являются отклонениями от нормы.[22]

Нормальность и отклонение от нормы можно охарактеризовать статистически. В связи с предыдущим определением, статистическая нормальность обычно определяется как кривая нормального распределения, при этом на так называемую «нормальную зону» обычно приходится 95,45% всех данных. Остальные 4,55% будут поделены между двумя Стандартное отклонение от иметь в виду. Таким образом, любой Переменная случай, лежащий вне двух отклонения от среднего будет считаться аномальный. Однако критическая ценность таких статистических суждений может быть субъективно изменена на менее консервативную оценку. На самом деле, наличие в популяции определенной доли аномалий - это нормально. Наличие аномалий важно, потому что необходимо определить, что такое «нормальный», поскольку нормальность - понятие относительное.[23] Так что на группа, или макрос, уровень анализа, отклонения нормальны при условии демографический опрос; в то время как на индивидуальном уровне аномальные люди рассматриваются как девиантный в некотором роде это нужно исправить.

Статистическая нормальность важна для определения демографической патологии. Когда переменная ставка, например вирус распространять в человеческой популяции превышает норму уровень заражения, тогда профилактический или могут быть введены чрезвычайные меры. Однако часто нецелесообразно применять статистическую нормальность для диагностики людей. Нормальность симптомов - это текущий и наиболее эффективный способ оценки патологии пациента.

DSM

Нормальностькак относительное понятие неразрывно связано с контекстными элементами. В результате классификация клинических расстройств сталкивается с особыми трудностями при дискретной диагностике «нормальной» конституции от истинных расстройств. В Диагностическое и Статистическое Руководство по Психическим Расстройствам (DSM) - это психиатрофициальное руководство по классификации психические расстройства с момента его первой опубликованной версии (DSM-I) Американская психологическая ассоциация в 1952 г.

Поскольку в конце 2013 года DSM превратилась в свою текущую версию (DSM-V), в предлагаемой классификации возникло множество конфликтов между психическое заболевание и нормальный менталитет. В его книге Сохранение в обычном режиме, Доктор Аллен Фрэнсис, который председательствовал оперативная группа для содержания в DSM-IV и DSM-IV-TR, написал резкий обвинительный акт в отношении давления, лежащего на определении "нормального" относительно психологические конструкции и психическое заболевание.

Большая часть этой трудности проистекает из неоднозначности DSM естественного контекстуального стрессор реакции против индивидуальной дисфункции. В истории DSM есть несколько ключевых достижений, в которых предпринимались попытки интегрировать некоторые аспекты нормальности в правильную диагностическую классификацию. В качестве диагностического руководства для классификации аномалий все DSM были склонны классифицировать симптомы как расстройства, подчеркивая их сингулярность. Результатом является ошибочный диагноз возможного нормального симптомы, уместно как получено из контекста.[24]

DSM-II

Второе издание DSM не могло быть эффективно применено из-за его нечеткого описательного характера. Психодинамический этиология была сильной темой при классификации психических заболеваний. Применяемые определения стали идиосинкразический, подчеркивая индивидуальный без сознания корни. Это сделало применение DSM ненадежным через психиатры.[24] Не было установлено различия между аномальным и нормальным.

Доказательства неоднозначности классификации были подчеркнуты Эксперимент Розенхана 1972 г. Этот эксперимент продемонстрировал, что методология психиатрического диагноза не может эффективно отличить нормальное психическое состояние от нарушенного. В DSM-II «чрезмерная» поведенческая и эмоциональная реакция обозначена как показатель ненормального психического благополучия для диагностики некоторых конкретных расстройств.[25] «Чрезмерность» реакции предполагала альтернативное нормальное поведение, которое должно было включать в оценку ситуационный фактор. Например, год сильного горя из-за смерти супруга может быть нормальным подходящим ответом. Иметь интенсивный горе в течение двадцати лет было бы признаком психического расстройства. Кроме того, сильное горе по поводу потери носка также не считается нормальной реакцией и указывает на психическое расстройство. Учет пропорциональности стимулам был сильной стороной психиатрической диагностики для DSM-II.[24]

Еще одной характеристикой систематизации DSM-II было то, что она классифицировала гомосексуализм как психическое расстройство. Таким образом, гомосексуализм с психиатрической точки зрения был определен как патологическое отклонение от «нормального» полового развития. Позднее гомосексуализм был заменен в 7-м издании DSM-II, вместо этого он был классифицирован как «нарушение сексуальной ориентации». Намерение состояло в том, чтобы иметь ярлык, который относился бы только к тем гомосексуалистам, которых беспокоила их сексуальная ориентация.[26] Таким образом, гомосексуализм не будет рассматриваться как атипичное заболевание.[26] Гомосексуализм можно классифицировать как психическое заболевание только в том случае, если это причиняет страдания.[25] Однако в DMS-II прямо не говорилось, что любой гомосексуализм является нормальным явлением. Эта стигма сохранялась в DSM-III до тех пор, пока в 1987 году она не была полностью преобразована из классификаций DSM.[24][25]

DSM-III

DSM-III был лучшей попыткой присвоить психиатрия как научная дисциплина от осуждение в результате DSM-II.[22] Уменьшение психодинамический этиологии DSM-II полностью переросла в этиологию редукции симптомов. Таким образом, DSM-III был конкретным набором определений психических заболеваний и сущностей, более подходящих для диагностической психиатрии, но включавших пропорциональность ответа в качестве фактора классификации. Результатом было то, что все симптомы, будь то нормальная пропорциональная реакция или несоответствующие патологические тенденции, можно было рассматривать как потенциальные признаки психического заболевания.[22]

DSM-IV

DSM-IV четко различает психические расстройства и состояния без расстройств. Состояние, не связанное с расстройством, возникает из-за социальных стрессовых факторов и поддерживается ими. В классификацию DSM-IV включено то, что психическое расстройство «не должно быть просто ожидаемой и санкционированной культурой реакцией на конкретное событие, например смерть любимого человека. Какой бы ни была его первоначальная причина, в настоящее время оно должно рассматриваться как проявление поведенческая, психологическая или биологическая дисфункция у человека "(Американская психиатрическая ассоциация 2000: xxxi) Это предположительно вернуло рассмотрение нормальности обратно в DSM после его удаления из DSM-II. Тем не менее, было высказано предположение, что DSM-IV по-прежнему не избегает проблем, с которыми сталкивается DSM-III, где психиатрические диагнозы по-прежнему включают симптомы ожидаемых реакций на стрессовые обстоятельства, которые являются признаками расстройств, наряду с симптомами, которые являются индивидуальными дисфункциями.[24] Пример, приведенный в DSM-III для классификации расстройств, основанных главным образом на симптомах, был интегрирован в качестве нормы психической диагностической практики.[24]

DSM-5

DSM-5 был выпущен во второй половине 2013 года. Он имеет значительные отличия от DSM IV-TR, включая удаление многоосных классификаций и реконфигурацию Аспергера/аутистический спектр классификации.[нужна цитата]

Критика диагностики

С момента появления DSM-III все последующие редакции DSM включали в себя систему диагностики патологий на основе тяжелых симптомов. Хотя предпринимались некоторые попытки включить факторы окружающей среды в психическую и поведенческую диагностику, многие практики и ученые считают, что самые последние DSM используются неправильно. Систематическая ошибка симптомов делает диагностику быстрой и легкой, позволяя практикующим врачам увеличивать число клиентов, потому что симптомы легче классифицировать и бороться с ними, чем иметь дело с историями жизни или событий, которые вызвали то, что может быть временным и нормальным психическим состоянием в ответ на окружающую среду пациента. обстоятельства. Простое в использовании руководство не только увеличило предполагаемую потребность в дополнительной помощи в области психического здоровья, стимулируя финансирование психиатрических учреждений, но также оказало глобальное влияние на маркетинговые стратегии. Во многих коммерческих рекламных объявлениях фармацевтической продукции перечисляются такие симптомы, как усталость, депрессия или беспокойство. Однако такие симптомы не обязательно являются ненормальными и являются подходящей реакцией на такие события, как потеря любимого человека. Цели такой рекламы в таких случаях не нуждаются в лекарствах и могут естественным образом преодолеть свое горе, но с такой рекламной стратегией фармацевтические компании могут значительно расширить свой маркетинг.[24]

Смотрите также

Рекомендации

  1. ^ Бартлетт, Стивен Джеймс (2011). Нормальность не равняется психическому здоровью: необходимость искать стандарты хорошего психологического здоровья в другом месте. Нью-Йорк: Прегер. п. xi. ISBN 9780313399312.
  2. ^ Вахбройт, Роберт (1994). «Нормальность как биологическое понятие». Философия науки. 61 (4): 579–591. Дои:10.1086/289823. S2CID 120550224.
  3. ^ Модис, Теодор (март 2007 г.). «Нормальное, естественное и гармоничное». Технологическое прогнозирование и социальные изменения. 74 (3): 391–398. Дои:10.1016 / j.techfore.2006.07.003. Архивировано из оригинал на 2012-04-26. Получено 2012-01-25.
  4. ^ Вычисленное математически 0,95 ^ 269 примерно равно 0,000001.
  5. ^ Вычисленное математически 0,95 ^ 59 составляет примерно 0,048.
  6. ^ Дюркгейм, Эмиль (1982). Правила социологического метода. Нью-Йорк: Свободная пресса. п. 272. ISBN 978-0-02-907940-9.
  7. ^ Джонс, Роберт Алан (1986). миля Дюркгейм: Введение в четыре основные произведения. Беверли-Хиллз, Калифорния: Sage Publications, Inc., стр. 60–81.
  8. ^ Шульц, П. Уэсли; Джессика М. Нола; Роберт Б. Чалдини; Ной Дж. Гольдштейн; Владас Грискявичюс (май 2007 г.). «Конструктивная, деструктивная и реконструктивная сила социальных норм» (PDF). Психологическая наука. 18 (5): 429–434. Дои:10.1111 / j.1467-9280.2007.01917.x. HDL:10211.3/199684. PMID 17576283. S2CID 19200458.
  9. ^ Магольда, Питер; Келси Эббен (январь 2008 г.). «Студенты, служащие Христу: понимание роли студенческих субкультур в студенческом городке». Ежеквартально по антропологии и образованию. 32 (2): 138–158.
  10. ^ Сыристова, Ева (2010). Вклад в феноменологию человеческой нормальности в наше время. Дордрехт: Springer Science + Business Media.
  11. ^ Моррисон, Тодд Дж .; Трэвис А. Райан; Лиза Фокс; Дараг Т. Макдермотт; Мелани А. Моррисон (2008). «Восприятие студентами канадских университетов практик, которые составляют« нормальную »сексуальность мужчин и женщин». Канадский журнал человеческой сексуальности. 17 (4): 161–171. Получено 31 декабря, 2011.
  12. ^ Гоффман, Эрвинг (1959). ПРЕДСТАВЛЕНИЕ СЕБЯ В ПОВСЕДНЕВНОЙ ЖИЗНИ (PDF). Нью-Йорк: DOUBLEDAY & COMPANY INC.
  13. ^ Скопалова, Йитка. 2010. «Социальные отклонения, маркировка и нормальность». Человеческие дела 20(4):327–37. Дои:10.2478 / v10023-010-0034-8. Проверено 22 июня 2020.
  14. ^ Бридженс, Рут (5 августа 2009 г.). «Инвалидность и« нормальность »: ответ Маклафлину и Гудли: ответ». Социология. 43 (4): 753–761. Дои:10.1177/0038038509105419. S2CID 144254958.
  15. ^ Hur, Taekyun; Нил Дж. Роуз; Джэ-Ын Намкун (июнь 2009 г.). «Сожаления на Востоке и Западе: роль внутриличностных и межличностных норм». Азиатский журнал социальной психологии. 12 (2): 151–156. Дои:10.1111 / j.1467-839X.2009.01275.x.
  16. ^ Кателлани, Патриция; Августа И. Альбертичи; Патриция Милези (2004). «Контрфактическое мышление и стереотипы: эффект несоответствия». Европейский журнал социальной психологии. 34 (4): 421–436. Дои:10.1002 / ejsp.206. S2CID 56375547.
  17. ^ а б «Общее психическое заболевание». Фонд исследований мозга и поведения (ранее НАРСАД). Архивировано из оригинал на 2015-12-22. Получено 2015-12-10.
  18. ^ "10 основных форм злоупотреблений в психиатрических учреждениях | CCHR International". 2014-11-13. Получено 2015-12-10.
  19. ^ «Пренебрежение психическими заболеваниями влечет за собой огромные человеческие и экономические потери». Scientific American. Получено 2015-12-10.
  20. ^ а б Арбиб М.А. (1995). Справочник по теории мозга и нейронным сетям. Кембридж, Массачусетс: MIT Press. п. 514.
  21. ^ а б Тонони, Джулио. "Джулио Тонони: Симпозиум Института исследования мозга Аллена 2011 г.". В поисках функции сна. Институт исследований мозга Аллана. Получено 23 декабря 2011.
  22. ^ а б c Бартлетт, Стивен (2011). Нормальность не равняется психическому здоровью: необходимость искать стандарты хорошего психологического здоровья в другом месте. ABC-CLIO.
  23. ^ Тибо, Джон В. (1943).«Понятие нормальности в клинической психологии». Психологический обзор. 50 (3): 4–7. Дои:10,1037 / ч0062556.
  24. ^ а б c d е ж грамм Хорвиц, Аллан В. (2007). «Преобразование нормальности в патологию: DSM и результаты стрессовых социальных механизмов». Журнал здоровья и социального поведения. 48 (3): 211–222. Дои:10.1177/002214650704800301. PMID 17982864. S2CID 41957374.
  25. ^ а б c Диагностическое и статистическое руководство по психическим расстройствам, второе издание. Вашингтон: Американская психиатрическая ассоциация. 1968 г.
  26. ^ а б Гомосексуализм: предлагаемое изменение в DSM-11. 6-я печать. Американская психиатрическая ассоциация. 1973 г.

внешняя ссылка

  • Лохри, Карма Желая Фуко Журнал исследований Средневековья и раннего Нового времени - Том 27, номер 1, зима 1997 г., стр. 3–16
  • Это нормально? Форум сообщества для вопросов и ответов, основанный специально на опросах для определения нормального поведения или мыслей.