WikiDer > Ричард Дж. Бернштейн

Richard J. Bernstein
Ричард Дж. Бернштейн
Ричард Дж. Бернштейн.jpg
Родившийся (1932-05-14) 14 мая 1932 г. (возраст 88)
ЭраФилософия 20 века
Область, крайЗападная философия
ШколаПрагматизм
Основные интересы
Известные идеи

Ричард Джейкоб Бернштейн (родился 14 мая 1932 г.) - американский философ, преподающий в Новая школа социальных исследований, и много писал по широкому кругу вопросов и философских традиций, включая Американский прагматизм, неопрагматизм, критическая теория, деконструкция, социальная философия, политическая философия, и Герменевтика. Его работа наиболее известна тем, как она исследует пересечения между различными философскими школами и традициями, объединяя мыслителей и философские взгляды, которые в противном случае остались бы разделенными аналитическим / континентальным разделением в философии 20-го века. Прагматичный и диалогический этос пронизывающее его работы, также было показано в ряде философских обменов с другими современными мыслителями, такими как Ханна Арендт, Юрген Хабермас, Ричард Рорти, Ханс-Георг Гадамер, Жак Деррида, Агнес Хеллер, и Чарльз Тейлор. Бернштейн - активный публичный интеллектуал, озабоченный не только специализированными дебатами по академической философии, но и более крупными проблемами, затрагивающими социальные, политические и культурные аспекты современной жизни. На протяжении всей своей жизни Бернштейн активно поддерживал ряд социальных причин и был вовлечен в движения партисипативной демократии, поддерживая некоторые из основных достоинств американской прагматической традиции, включая приверженность фаллибилизму, вовлеченному плюрализму и воспитанию критических сообществ.

ранняя жизнь и образование

Бернштейн родился 14 мая 1932 года в Бруклине в семье еврейских иммигрантов во втором поколении. Он был младшим из троих детей. Средняя школа Мидвуда, государственная средняя школа в Бруклине, где он впервые встретил свою будущую жену Кэрол Л. Бернштейн. Слишком молод, чтобы быть призванным в Вторая мировая война, Бернштейн поступил на бакалавриат в Чикагский университет, где он влюбился в философию и в конце концов написал диплом с отличием под названием «Любовь и дружба у Платона: исследование Лизис и Федр». Среди его одноклассников Сьюзан Зонтаг, Филип Рот, Майк Николс, Джордж Штайнер, и человек, который станет одним из ближайших друзей Бернштейна и его философских собеседников, Ричард Рорти. По окончании учебы и отчасти потому, что ему нужно было больше кредитов, чтобы поступить в аспирантуру, Бернштейн вернулся в Нью-Йорк на пару лет, чтобы учиться в Колумбийский университет где он проходил курсы по различным предметам, от древнегреческого до переплетного дела, и получил Бакалавр степень, окончание с отличием. В 1953 году, следуя совету Рорти, он отправился в Йельский университет продолжить обучение в аспирантуре по философии, написав диссертацию по «Метафизике опыта Джона Дьюи». Это было время, когда интерес к Дьюи достигал рекордно низкого уровня, отчасти из-за растущего влияния аналитическая философия и предвзятое убеждение, что у классических американских прагматиков многому нельзя было научиться. Действительно, для многих философов, находящихся под влиянием аналитической волны, работа Чарльз Сандерс Пирс, Уильям Джеймс, и Джон Дьюи был всего лишь недоработанной версией настоящих философских исследований, проводимых аналитической философией. Однако с самого начала Бернштейн все больше и больше осознавал разрушительные последствия того, что он назвал «аналитической идеологией», то есть «убежденности в том, что аналитический стиль - единственная игра в городе, а остальная часть философии должна быть отвергнута как просто не стоит того ».[1] Конечно, эту «аналитическую идеологию» не следует путать с с трудом полученными результатами аналитической философии. Одна из причин, по которой он решил поступить в Йель, заключалась в том, что это был один из немногих факультетов, который сопротивлялся этой сомнительной идеологии, предлагая стимулирующую атмосферу, в которой мыслители любили Гегель, Киркегор, и Ницше были прочитаны с таким же энтузиазмом и серьезностью, как Витгенштейн и Карнап. Там он учился у замечательной группы учителей, в том числе Карл Густав Хемпель, Джон Смит, Джордж Шредер и Пол Вайс.

Карьера

Бернштейн начал преподавать свои первые курсы в Йельском университете примерно в 1954 году, когда ему было 22 года. В 1958 году, спустя год в качестве Фулбрайт лектор в Еврейский университет, он вернулся в Йель в качестве доцента философии. Его возвращение совпало с прибытием нового члена факультета, мыслителя, который сильно повлиял на работу Бернштейна и его подход к философии. Уилфрид Селларс. Как вспоминает Бернштейн: «Это Селларс научил меня, что можно использовать аналитические методы для решения фундаментальных философских проблем. Я очень восхищался тем, как он сочетал изощренное понимание истории философии с «новым способом выражения», и я посетил многие из его семинаров во время очень творческой стадии его философского развития ».[2] В 1964 году он стал редактором журнала Обзор метафизики, философский журнал, основанный Пол Вайс, и один из немногих, кто принял участие из разных традиций и школ мысли. На его страницах можно было найти статьи видных мыслителей-аналитиков, таких как Куайн и Sellars бок о бок со статьями автора Лео Штраус и даже переводы Хайдеггер. В том же году он присоединился к группе преподавателей для участия в Движение за гражданские права и протесты против войны во Вьетнаме, а летом он отправился в Миссисипи, чтобы принять участие в Летний проект свободы из Студенческий координационный комитет ненасильственных действий.[3]

В 1965 году, после почти десяти лет преподавания в Йельском университете, несмотря на единодушную поддержку всего философского факультета и большого числа студентов, Йельский комитет по срокам отказал ему в должности. Это событие, которое иногда называют Дело Бернштейна, вызвала ряд студенческих протестов и в конечном итоге привела к реформе системы временного пребывания в Йельском университете.[4] Профессор Пол Вайс резюмировал несоответствие философского сообщества, заявив, что «комитет пришел к своему заключению медленно и сознательно, но это не означает, что его решение не было глупым, несправедливым, тревожным и таким, из которого он возьмет этот университет и отделению нужно долго восстанавливаться ».[5] Вскоре другие философские факультеты попытались завербовать молодого Бернштейна, который, рассмотрев предложения от более чем тридцати институтов, решил пойти в Хаверфорд Колледж, престижный гуманитарный колледж, где он преподавал в течение следующих 23 лет.

Во время своего пребывания в Хаверфорде Бернштейн опубликовал некоторые из своих самых известных книг, в том числе Практика и действие: современные философии человеческой деятельности (1971), Реструктуризация социальной и политической теории (1978), За пределами объективизма и релятивизма: наука, герменевтика и практика (1983), и Философские профили: очерки в прагматическом ключе (1986). В 1972 году он познакомился Юрген Хабермас, установление дружбы, которая росла с годами и нашла отражение в обменах и проектах, которые они осуществляли за последние сорок лет. В 1976 году, проводя семестр в Хаверфорде, Хабермас попросил Бернстайна присоединиться к нему в руководстве семинаром, который должен был проводиться в Дубровник в поддержку восьми диссидентских югославских марксистов Группа Праксис кто был уволен из Белградский университет из-за своих политических взглядов. Этот довольно неформальный жест солидарности стал международным институтом, привлекающим с годами группу интеллектуалов, в том числе Альбрехт Веллмер, Чарльз Тейлор, Энтони Гидденс, Корнелиус Касториадис, Ричард Рорти, Ален Турен, Агнес Хеллер, а молодые аспиранты Сейла Бенхабиб, Нэнси Фрейзер, и Джудит Батлер. Участие Бернштейна в семинаре в Дубровнике расширилось, когда в 1980 году он стал одним из основателей и соредактором Praxis International, преемник важного югославского журнала Праксис, куда критики сталинизма и сторонники «Марксистский гуманизм»Напишу.

В 1989 году Бернштейн был избран президентом Восточного дивизиона Американская философская ассоциация, выступая с обращением к президенту «Прагматизм, плюрализм и залечивание ран». В том же году его пригласили поступить в аспирантуру Новая школа социальных исследований в Нью-Йорке, который в то время испытывал большие трудности и отчаянно нуждался в восстановлении. Вместе с Агнес Хеллер и Райнер ШюрманнБернштейн руководил реконструкцией философского факультета и занимал должность заведующего кафедрой с 1989 по 2002 год.[6] Во время учебы в Новой школе Бернштейн написал книги по Ханна Арендт, Зигмунд Фрейд, Радикальное зло, Прагматизм, Насилие и Ирония.

Философские темы

Слияние философских горизонтов

Работа Бернштейна олицетворяет прагматика этос что он неустанно формулирует с момента его первых публикаций. Для него вовлеченный плюрализм, фаллибилизм и общественное обсуждение - это не абстрактные философские концепции, а практические руководящие принципы, которые должны ориентировать ответственные действия. Благодаря такому диалогическому подходу он сыграл решающую роль в расширении философского горизонта Американская философия.[7] Бернстайн «обладает редкой способностью создавать связное видение из разрозненных нитей, казалось бы, противоречащих друг другу интеллектуальных традиций. Он регулярно показывал нам, как видеть прошлые поверхностные противоречия с основными проблемами, которые мы разделяем, и с иногда общими предположениями, которые оживляют современные чувства ».[8] Более того, Бернштейн «открыл прагматизм для международных интеллектуальных течений, включая феноменологию, деконструкцию и критическую теорию». Результатом стал более космополитический прагматизм, менее ориентированный на Соединенные Штаты и более соответствующий глобализирующемуся миру ».[9] Бернштейн убежден, что многие темы классического американского прагматизма вновь всплыли в работах некоторых из самых выдающихся философов двадцатого и двадцать первого веков. Это то, что он называет Прагматичный поворот в философии, тонкий, но важный сдвиг, который объединил мыслителей столь же разных, как Витгенштейн, Хайдеггер, Putnam, Хабермас, Хоннет, и Brandom.

Преодоление картезианской тревоги

В своей книге 1983 года За пределами объективизма и релятивизма: наука, герменевтика и практика, Бернштейн диагностировал серьезную проблему, которая затрагивает большую часть современной философии, поскольку она бесконечно колеблется между двумя несостоятельными позициями; с одной стороны, догматический поиск абсолютных истин, а с другой - убежденность в том, что «все идет», когда дело касается оправдания наших самых сокровенных убеждений и идей. По словам Бернштейна, в основе этого затруднительного положения лежит глубокое стремление к определенности, стремление «найти некую фиксированную точку, некую устойчивую скалу, на которой мы сможем обезопасить нашу жизнь от превратностей, которые нам постоянно угрожают».[10] Это то, что он называет Картезианское беспокойство, в основном непризнанный экзистенциальный страх, который, кажется, неизбежно ведет нас к великому Либо / Или: «Либо у нашего существа есть некоторая опора, прочная основа для нашего знания, либо мы не можем избежать сил тьмы, которые окутывают нас безумием, с интеллектуальным и моральным хаосом ».[11] Хотя в философии это картезианское беспокойство чаще всего проявляется при обсуждении эпистемологический проблемы, Бернштейн указывает на что-то гораздо более глубокое и универсальное в этом понятии, на то, что пронизывает почти все аспекты жизни и имеет серьезные этические и политические последствия. В конце концов, именно во имя религиозных и идеологических абсолютов были совершены одни из величайших злодеяний и несправедливостей в истории человечества. Стратегия Бернштейна по изгнанию картезианского беспокойства состоит в том, чтобы бросить вызов лежащему в его основе предположению, а именно, что единственный тип основ, который может поддерживать наше знание мира и наши повседневные практики, должен быть непоколебимым и вечно закрепленным. Обращаясь к древней традиции практической философии и некоторым ее современным сторонникам, таким как Ханна Арендт, Юрген Хабермас и Ганс-Георг-Гадамер, Бернштейн может показать, что признание нашей конечности и ошибочности наших убеждений и убеждений несовместимо с правда, знания или все правильно.

Прагматический фаллибилизм

По мнению Бернстайна, «дух критического прагматического фаллибилизма олицетворяет лучшее в американской традиции и имеет глобальное значение».[12] Хотя по большей части фаллибилизм рассматривается как эпистемологическая доктрина, Бернштейн утверждает, что мы можем экстраполировать его значение на другие области человеческого существования. «Фаллибилизм - это вера в то, что любое заявление о знании или, в более общем плане, любое заявление о достоверности, включая моральные и политические заявления, открыто для постоянного изучения, модификации и критики».[13] В самом деле, фаллибилизм - это больше, чем специализированная научная или эпистемологическая доктрина, фаллибилизм - это этическая и политическая позиция, взгляд на жизнь, который мы должны культивировать, если мы хотим изгнать картезианскую тревогу и преодолеть грандиозное Либо / Или релятивизм и фундаментализм что влияет на современную культуру. Бернштейн последовательно исследовал последствия прагматического фаллибилизма как в философской мысли, так и в более широких культурных дебатах о зле (Радикальное зло: философский вопрос и Злоупотребление злом: коррупция в политике и религии после 11 сентября ) и насилие (Насилие: мысли без перил).

Суждение

На протяжении всей своей работы Бернштейн отстаивал важность практического суждения (фронезис) для решения сложных социальных, политических, этических и культурных проблем, с которыми мы сталкиваемся в повседневной жизни. Тот факт, что не существует никаких алгоритмов или неисторических процедур принятия решений для решения этих проблем, не должен быть поводом для отчаяния (то есть картезианской тревогой), а скорее первым шагом к осознанию того, что, когда дело доходит до человеческих дел, тип Уместное для практики рассуждение - это способность отдавать должное конкретным ситуациям в их особенностях.[14] Это что Аристотель называется phronēsis или «практическая мудрость», форма рассуждения и знания, которая включает в себя определенное посредничество между универсальным и частным. «Это посредничество не достигается никаким обращением к техническим правилам или методу (в картезианском смысле) или отнесением заранее данного детерминированного универсального к конкретному случаю. «Интеллектуальная добродетель» phronēsis - это форма рассуждения, порождающая тип этического ноу-хау, в котором то, что универсально, а что особенное, определяется кодовым образом ».[15] Более того, можно рассматривать проект Бернштейна как попытку демократизировать фонезис и показать огромную важность культивирования диалогических сообществ, в которых принимаются во внимание различные аргументы и мнения, а решения являются результатом процесса серьезного общественного обсуждения.

Плюрализм и демократический дух

В дополнение к прагматическому фаллибилизму и суждениям, Бернштейн также подчеркивает важность культивирования активного плюрализма, этос это также было центральным для классических американских прагматиков, особенно Джеймс и Дьюи. В своем президентском послании к восточному отделению Американской философской ассоциации 1988 года Бернштейн определил вовлеченный плюрализм как искреннюю готовность слушать других, «проявляя бдительность против двойного соблазна просто отвергнуть то, что говорят другие, вернувшись к одному из этих стандартов. защитные уловки, когда мы осуждаем это как неясное, запутанное или тривиальное, или думаем, что всегда можем легко перевести то, что чуждо, в наши собственные укоренившиеся словари ».[16] В качестве Джеймс Как заметил в своем эссе «Об одной слепоте у людей», мы склонны быть эгоцентричными и нечувствительными к чувствам, мнениям и убеждениям тех, кто действительно отличается от нас. «Отсюда глупость и несправедливость наших мнений, поскольку они касаются значения чужих жизней. Отсюда ложность наших суждений, поскольку они предполагают абсолютное решение о ценности условий или идеалов других людей ».[17] Действительно слушать становится одним из важнейших достоинств настоящего демократического сообщества. Но, конечно, слушать - это всегда намного больше, чем просто слышать или даже обращать внимание на то, что говорит другой; открытость, говоря словами Гадамер (еще один из ближайших собеседников Бернштейна), «подразумевает признание того, что я сам должен принимать некоторые вещи, которые против меня, даже если никто другой не заставляет меня это делать».[18] Плюрализм в этом этическом смысле тесно связан с демократией, понимаемой не как набор институтов или политических процедур, а скорее как этический образ жизни, как Джон Дьюи раньше говорил. Таким образом, демократия - это больше, чем форма правления, это постоянное практическое начинание, задача, которая всегда стоит перед нами и заставляет нас постоянно восстанавливать и активизировать общественное пространство, где мы встречаемся для обсуждения «проблем мужчин». Это, как подчеркивает Бернштейн, требует приверженности, тяжелая работа, и культивирование определенных привычек, взглядов, чувств и институтов. В конечном итоге здоровая демократия оказывается наиболее эффективным противоядием от Картезианское беспокойство и поиск абсолютных принципов, и лучший способ достичь конкретных, но нерелятивистских, общих решений наших общественных проблем.

Книги

  • Джон Дьюи (Washington Square Press, 1966).
  • Практика и действие: современные философии человеческой деятельности (Университет Пенсильвании, 1971)
  • Реструктуризация социальной и политической теории (Университет Пенсильвании, 1978)
  • За пределами объективизма и релятивизма: наука, герменевтика и практика (Университет Пенсильвании Press, 1983)
  • Философские профили: очерки в прагматическом ключе (Университет Пенсильвании Press, 1986)
  • Новое созвездие: этико-политические горизонты современности / постмодернизма (MIT Press, 1992)
  • Ханна Арендт и еврейский вопрос (MIT Press, 1996)
  • Фрейд и наследие Моисея (Cambridge Univ. Press, 1998)
  • Радикальное зло: философский вопрос (Blackwell Publishers, 2002)
  • Злоупотребление злом: коррупция в политике и религии после 11 сентября (Polity Press, 2006).
  • Прагматический поворот (Polity Press, 2010)
  • Насилие: мышление без перил (Polity Press, 2013)
  • Прагматические встречи (Рутледж, 2016)
  • Ироническая жизнь (Polity Press, 2016)
  • Диалоги: Тейлор и Бернштейн (Редакция Gedisa, 2017)
  • Зачем читать Ханну Арендт сейчас? (Polity Press, 2018)
  • Прагматический натурализм: живое наследие Джона Дьюи (Kindle Direct Publishing, 2020 г.)
Как редактор
  • Джон Дьюи: об опыте, природе и свободе (Издательство Liberal Arts Press, 1960)
  • Перспективы Пирса (Издательство Йельского университета, 1965)
  • Хабермас и современность (MIT Press, 1995)
  • Читатель Рорти, под ред. Кристофера Дж. Вопарила (Blackwell, 2010)

Примечания

  1. ^ Бернштейн, Р.Дж. (2007). «Философский романс». Труды и адреса Американской философской ассоциации. 81 (2): 110.
  2. ^ Бернштейн, Р.Дж. "Интервью №4 WSS: Ричард Бернштейн". Общество Уилфрида Селларса.
  3. ^ Уэстбрук, Роберт (2010). "Сказка о двух хуях": 25. Цитировать журнал требует | журнал = (помощь)
  4. ^ "Студенты и обучение в Йельском университете", Журнал Тайм, 22 октября 1965 г..
  5. ^ «Пятьдесят студентов Йельского университета пикетируют из-за правила о сроках полномочий преподавателей». Стэнфорд Дейли. 147. Март 1965 г.
  6. ^ Бернштейн, Р.Дж. (2007). «Философский романс». Труды и адреса Американской философской ассоциации. 81 (2): 118.
  7. ^ Бенхабиб, Сейла; Фрейзер, Нэнси (2004). Прагматизм, критика, суждение: очерки Ричарда Дж. Бернштейна. MIT Press. С. VIII.
  8. ^ Грив Давани, Шейла; Фрисина, Уоррен Г. (2006). Прагматический век: беседы с Ричардом Бернстайном. Государственный университет Нью-Йорка Press. п. VIII.
  9. ^ Бенхабиб, Сейла; Фрейзер, Нэнси (2004). Прагматизм, критика, суждение: очерки Ричарда Дж. Бернштейна. MIT Press. С. IX.
  10. ^ Бернштейн, Ричард Дж. (1983). За пределами объективизма и релятивизма: наука, герменевтика и практика. Университет Пенсильвании Press. п.18. ISBN 0-8122-1016-6.
  11. ^ Бернштейн, Ричард Дж. (1983). За пределами объективизма и релятивизма: наука, герменевтика и практика. Университет Пенсильвании Press. п.18. ISBN 0-8122-1016-6.
  12. ^ Бернштейн, Р.Дж. (2010). Прагматический поворот. Polity Press. п. 30. ISBN 978-0-7456-4908-5.
  13. ^ Бернштейн, Р.Дж. (2005). Злоупотребление злом: коррупция в политике и религии после 11 сентября. Polity Press. п. 43. ISBN 9780745634937.
  14. ^ Бернштейн, Ричард Дж. (1983). За пределами объективизма и релятивизма: наука, герменевтика и практика. Университет Пенсильвании Press. п.219. ISBN 0-8122-1016-6.
  15. ^ Бернштейн, Ричард Дж. (1983). За пределами объективизма и релятивизма: наука, герменевтика и практика. Университет Пенсильвании Press. п.146. ISBN 0-8122-1016-6.
  16. ^ Бернштейн, Р.Дж. (1992). Новое созвездие: этико-политические горизонты современности / постмодернизма. MIT Press. С. 335–36. ISBN 9780262521666.
  17. ^ Джеймс, W (1997). Сочинения Уильяма Джеймса. Издательство Чикагского университета. С. 629–630.
  18. ^ Гадамер, Х.Г. (2004). Истина и метод. Книги континуума. п.355.

внешняя ссылка