WikiDer > Язык Аданг

Аданг это Папуасский язык говорят на острове Алор в Индонезия. Язык агглютинативный. В Хамап диалект иногда рассматривается как отдельный язык; с другой стороны, Кабола, который является социолингвистически отличным, иногда включается. Аданг, Хамап и Кабола считаются диалектной цепочкой.^[3] Аданг находится под угрозой, поскольку все меньше говорящих воспитывают своих детей в Аданге, вместо этого выбирая индонезийский.^[4]

Фонология

Согласные

Примечания:

• Постальвеолярные [t͡ʃ, d͡ʒ, ɲ] представляют собой палатализированные версии своих альвеолярных аналогов [t, d, n] и возникают после дифтонга, оканчивающегося на высокий гласный переднего ряда [i]. [I] в некоторых случаях был удален, что привело к появлению новых минимальных пар, контрастирующих альвеолярные и постальвеолярные варианты. Степень этого изменения звука различается между динамиками, и Робинсон и Хаан считают, что только [d] стала полностью отдельной фонемой.^[3] Поскольку это результат процесса, ограничивающего слоговую кодировку, эта новая фонема встречается только в конце слога.
• В некоторых диалектах / l / удаляется после дифтонга, оканчивающегося на [i].^[3]
• / g / встречается в начале слога, но единственные случаи, когда оно используется в конце слога, - это звукоподражательные формы.^[3]
• / s / встречается только в конце слога в заимствованных словах.^[3]
• / f / никогда не встречается в конце слога.^[3]

Гласные

Дифтонги являются / ai /, / oi /, / eu /, / au / и / ou /. Последовательности гласных, начинающиеся с слабой средней гласной (т.е. / ɔ / или / ɛ /), не могут быть дифтонгами и всегда двусложны.^[3]

Фонотактика

Аданг слоговая структура есть (C) V (C). V может быть монофтонг или дифтонг. C может быть практически любым согласным. Исключениями являются / f /, которое никогда не встречается в конечной позиции слога, и / d͡ʒ /, которое всегда встречается только в конечной позиции. / s / и / g / встречаются только по слогам в определенных категориях слов (например, заимствованиях и звукоподражательных словах, соответственно).^[3]

Грамматика

Синтаксис

Предикаты в Аданге являются предикатами-финальными: непереходные глагольные предикаты имеют порядок Субъект-Глагол, а транзитивные предикаты следуют порядку Агент-Пациент-Глагол. В дитранзитивных конструкциях тема предшествует реципиенту.^[3] Аданг имеет винительный падеж.^[5] Некоторые примеры предложений:

Ni	швабра.
1PL.EXCL.SUBJ	спать
Мы спим. (Робинсон и Хаан, 2014: 233)

Ману	sɛi	патах.
Ману	воды	кипятить
Ману кипяченая вода. (Робинсон и Хаан, 2014: 233)

Джон	sɛŋ	Руди	ʔ-ɛn.
Джон	Деньги	Руди	3.OBJ-дайте
Джон дал Руди деньги. (Робинсон и Хаан, 2014: 233)

Номинальный предикат также следует за подлежащим (обратите внимание, что Аданг не использует связка):

Ni-maŋ	Лукас.
1.PL.EXCL.INAL-отец	Лукас
Наш отец - Лукас. (Робинсон и Хаан, 2014: 233)

Отрицание

Предложение отменяется размещением отрицатель nan или же ннɛ после сказуемого. Помимо nan есть две отрицательные частицы: ʔɛ и haai. ʔɛ используется для ограничения области действия отрицателя nan поместив ʔɛ перед отрицательным элементом.^[3] В этом случае nan должен по-прежнему следовать за предикатом:

Хени	гуру	ннɛ.
Хени	учитель	NEG
Хени не учитель (Робинсон и Хаан, 2014: 238)

Фали	хо	ʔɛ	u-baŋ	nanɛ.
цена	DEF	NEG	ПРИЛОЖЕНИЕ-сказать	NEG
Цена не указана. (Робинсон и Хаан, 2014: 239)

Nan также может использоваться отдельно для правил или общих запретов. В качестве альтернативы, ʔɛ в конце предложения выражает отрицательный императив (без nan). Сравнивать:

Сэм	Дон	ннɛ!
идти	магазин	NEG
Никаких покупок! (Робинсон и Хаан, 2014: 239)

Сэм	Дон	ʔɛ!
идти	магазин	NEG.IMP
Не ходите по магазинам! (Робинсон и Хаан, 2014: 239)

Чтобы сделать отрицательный повеление более вежливым, добавьте haai к началу предложения. Наконец, глагол агаи отрицает существование или владение.

Гуру	агаи.
учитель	NEG.EXT
Учителя нет. (Робинсон и Хаан, 2014: 240)

Вопросов

Вопросительные слова Аданга ɔ 'ВОЗ', наба 'Какие', деготь ɔ 'куда', деготь ɔ ni "Как / почему" и логово «Сколько / когда». Они остаются на месте.^[3] В зависимости от того, заменяют ли они предмет или объект, за ними может следовать маркер фокуса предмета так или маркер фокуса объекта fe.

Наба	(так)	а-н?
Какие	FOC.SBJ	2SG.OBJ-оказывать воздействие
Что с тобой случилось? (Робинсон и Хаан, 2014: 241)

Да, без вопросов отличаются от повествовательных предложений повышением интонации на последнем слоге.^[3]

Существительные

Структура существительного слова Аданг:^[3]

(обладатель + притяж. пронун) N V CLF Числовой квантор V REL DEM / DEF (Робинсон и Хаан, 2014: 242)

Определители и указатели

А показательный или определенный определитель хо помещается в конце существительной фразы. Демонстрационная парадигма показывает различие между проксимальными (h) и дистальный, и дистальный демонстративные элементы дополнительно различают расположение над динамиком (hɛtɔ), ниже динамика (hɛpɔ) и на уровне динамика (хмɔ).^[3]

Владение

Существительные делятся на три класса в зависимости от их поведения относительно владения:^[3] первый класс всегда должен иметь притяжательные местоименные префиксы (неотчуждаемый), второе никогда не встречается с притяжательными местоименными приставками и вместо этого использует независимые притяжательные местоимения (отчуждаемый), а третий встречается только с притяжательными местоименными приставками, когда он принадлежит. Наборы префиксов первого и третьего классов различны. Рядом с независимыми притяжательными местоимениями отчуждаемых существительных в Аданге есть набор контрастативных притяжательных местоимений. Они могут встречаться до или без отчуждаемых местоимений, а также вместе с притяжательными приставками. Они также могут встречаться без одержимого существительного.

Атрибуты

Аданг использует непереходные глаголы для модификации существительных, поскольку в нем нет отдельного словесного класса прилагательных. В существительной фразе они могут встречаться до или после классификатора (CLF в шаблоне существительной фразы выше). Местные глаголы или глаголы направления также встречаются в этой позиции (см. Расположение и направление).

[Supi]НП	[ab	мин]НП	тарах.
3PL	рыбы	умереть	собирать
Собрали мертвую рыбу. (Робинсон и Хаан, 2014: 248)

Классификаторы

Классификаторы встречаются между существительным и числом больше единицы. Они классифицируют существительные по размеру, форме и гибкости, но некоторые существительные могут принимать разные классификаторы, чтобы получить различное толкование. Из множества классификаторов Аданга, paʔ является наиболее распространенным и используется для множества различных типов объектов.

Aburiŋ	paʔ	ут.
стрелка	CLF	четыре
четыре стрелы (Робинсон и Хаан, 2014: 250)

Другие примеры включают пир (используется для небольших круглых предметов), бех (плоские, гибкие предметы) и Afail (маленькие твердые предметы).^[3]

Местоимения

В Аданге много независимых местоимений, разделенных на шесть парадигм. Две из этих парадигм представляют собой независимые притяжательные местоимения, одна встречается с отчуждаемыми существительными, а другая выполняет контрастирующую функцию в сочетании с отчуждаемыми существительными (с или без обычного притяжательного местоимения) или неотчуждаемыми существительными (с притяжательным префиксом). Противоположные притяжательные местоимения также используются без существительного. Помимо обычных притяжательных местоимений и контрастных притяжательных местоимений (см. Владение), четыре другие парадигмы: подлежащие местоимения, объектные местоимения, пронумерованные местоимения и отдельные местоимения.^[3]

Предметные местоимения

Предметные местоимения используются для подлежащих переходных или непереходных глаголов. Они могут использоваться для обозначения любого одушевленного объекта, человека или нечеловека. Только в очень ограниченных обстоятельствах они могут относиться к неодушевленным предметам.^[3]

Местоимения объекта

Объектное местоимение указывает объект переходного глагола. Некоторые глаголы не используют объектные местоимения, а вместо них используют префиксы (см. Префиксы объектов). Объектные местоимения и объектные префиксы не могут совпадать. Супи может предшествовать третьему лицу Ari чтобы прояснить, что это имеет значение множественного числа.^[3]

Сб	[supi	Ari]НП	бах.
3SG.SBJ	3PL	3.OBJ	ударить
Он / он их ударил. (Робинсон и Хаан, 2014: 261)

Пронумерованные местоимения

Пронумерованное местоимение используется, когда местоимение изменено числом больше единицы или вопросительным словом. логово ('Как много?'). Его можно использовать как для субъектов, так и для объектов, либо само по себе, либо после обычного местоимения субъекта или местоимения объекта.^[3]

Сана	логово	Джон	bh?
3PL.NMBR	Как много	Джон	ударить
Сколько из них ударило Джона? (Робинсон и Хаан, 2014: 263)

Одни местоимения

Отдельные местоимения относятся к человеку или группе людей, которые что-то делают самостоятельно. Они могут относиться к субъекту или объекту предложения. Если отдельное местоимение относится к предмету, оно может соиндексировать предыдущий аргумент, но это не обязательно. Если он указывает на объект, он должен встречаться вместе с местоимением объекта.^[3]

(Я)	ilɔ	Сэм	Дон.
2PL.SUBJ	2PL.ALONE	идти	магазин
Вы сами ходите по магазинам. (Робинсон и Хаан, 2014: 265)

Глаголы

Глаголы в Аданге могут иметь местоимение и / или валентность-увеличивающие префиксы.^[3] Проминальные префиксы в основном служат для обозначения объектов на (ди) переходных глаголах.^[5] Для некоторых глаголов пометка объекта является обязательной, для других - необязательной, а некоторые глаголы никогда не помечаются для объекта.^[3][5] Глаголы, которые принимают префиксы объектов, являются закрытым классом.^[5] Выбирает ли глагол местоименный префикс объекта или независимое местоимение объекта - это лексическое свойство глагола, и они не могут встречаться вместе.^[3] Даже в этом случае на маркировку объектов в некоторой степени влияет одушевленность объекта.^[5] Необязательно, чтобы отмеченный объект был анимированным или чтобы одушевленный объект был отмечен в глаголе, но в большинстве случаев маркировка объекта идет вместе с одушевленным объектом.

Переходные глаголы, которые всегда остаются без префикса, включают глаголы, которые появляются только с неодушевленными объектами, глаголы, которые появляются только с одушевленными объектами, и глаголы, которые могут появляться с любым из них.^[5]

Есть четыре серии местоименных префиксов (некоторые из которых также увеличивают валентность глагола) и два отдельных префикса, которые увеличивают валентность.^[3]

Аданг использует конструкции последовательных глаголов, а также использует глаголы для обозначения направления и местоположения.

Проминальные префиксы

Префиксы объектов

Некоторые переходные глаголы, которые выбирают объектные префиксы вместо объектных местоимений, не могут существовать без них. Хотя у большинства этих глаголов есть одушевленные объекты, несколько глаголов, которые всегда принимают неодушевленные объекты, относятся к этому классу. Также включены некоторые глаголы, которые могут иметь объекты разной анимации.^[5] Пример префикса объекта:

Бел	Бэйня	ʔя-эх.
собака	Бэйн	3OBJ.кусать
Бэйна укусила собака. (Робинсон и Хаан, 2014: 267)

Глагол может выбирать префикс объекта для одушевленного объекта, но оставаться без префикса, если он имеет неодушевленный объект. Сравнивать: -puɲ "Поймать / удержать кого-то" и puɲ «Держи что-нибудь».^[5]

Алфавитные префиксы

С аллативный префикс а валентность глагола увеличивается на один аргумент. Это указывает на движение к этому аргументу. Есть два набора аллативных префиксов. Из двух аллативных парадигм первый набор может превращать глаголы из непереходных в переходные, из переходных в дитранзитивные.^[5] Второй набор встречается только у трех глаголов: колени 'поиск', л ɔfɛ "Позвонить" и tain 'релиз'.^[3][5] Пример из каждого набора префиксов:

Набор 1:

Валди	бал	nɛ-a-gola.
Валди	мяч	1С.Г. ВСЕ-ПРИЧИНА-рулон
Валди перекатил мне мяч. (Робинсон и Хаан, 2014: 269)

Комплект 2:

Намо	ню	Ai	тум ɔʔ	ʔɔ -lɔ fɛ.
человек	один	человек	Старый	3ВСЕ.вызов
Кто-то зовет старика. (Робинсон и Хаан, 2014: 269)

Абляционные приставки

Аблатив префиксы также увеличивают валентность глагола, указывая на движение от референта. Это движение может быть физическим или метафорическим.^[3] Набор глаголов, которые могут иметь префикс аблятивного падежа, очень ограничен и состоит из пяти глаголов: папа "Подражать", мала 'застенчивый', барок 'боюсь', тафуни "Спрятаться" и tɛʔɛŋ 'пробег'.^[3]

Супи	Джон	El-tafuniŋ	ага.
3PL	Джон	3.ABL-Спрятать	ПРОГ
Они прячутся от Джона. (Робинсон и Хаан, 2014: 268)

Префиксы, повышающие валентность

Аппликативный префикс

Аппликативный префикс u- увеличивает валентность глагола, вводя тему в предложение. Другие возможные роли дополнительного аргумента - это цели или бенефициары. Если это происходит вместе с местоименным префиксом, аппликативный суффикс предшествует местоименному суффиксу. Пример:

Рони	нари	у-ч ɔʔ.
Рони	1SG.OBJ	ПРИЛОЖЕНИЕ-приехать
Рони подошла ко мне (с определенной целью). (Робинсон и Хаан, 2014: 270)

Причинный префикс

В причинный prefix добавляет к предложению «причинителя», тем самым увеличивая валентность глагола. Есть только десять непереходных глаголов, которые могут иметь причинный префикс. К ним относятся мужик 'упасть', мих "Сидеть" и т ɔ час 'стоять'. Префикс почти всегда встречается вместе с префиксом местоимения, который ему предшествует. Единственное исключение - ʔ ɔл «Упасть». Пример:

Джон	ʔɛdai	н-а-мужик.
Джон	почти	1SG.OBJ-CAUS-Осень
Джон чуть не заставил меня упасть. (Робинсон и Хаан, 2014: 272)

Конструкции порядковых глаголов

Конструкции последовательных глаголов очень распространены в Аданге.^[3] Конструкции последовательных глаголов состоят из нескольких глаголов, объединенных в один предикат, и имеют общие аргументы и функции, такие как аспект и отрицание. Конструкции симметричных последовательных глаголов состоят исключительно из глаголов из открытых классов, в то время как SVC асимметричен, когда он содержит один глагол из закрытого класса, который должен предшествовать другому глаголу (-ам). Симметричные SVC описывают последовательность событий или характер события.

Сб	мих	aɛr.
3SG.SBJ	сидеть	отдых
Он сел и отдохнул. (Робинсон и Хаан, 2014: 276)

Рони	лам	hanɔ ʔaŋ.
Рони	ходить	торопиться
Рони поспешно пошла. (Робинсон и Хаан, 2014: 276)

Асимметричные конструкции последовательных глаголов имеют несколько различных применений, которые подробно описаны ниже.

Качественные SVC

Комитативный конструкции используют глагол -ра «Быть ​​с» перед основным глаголом.

Ади	Ни-ра	mih.
Ади	1PL.EXCL.OBJ-с	сидеть / оставаться
Ади осталась с нами. (Робинсон и Хаан, 2014: 277)

Причинные SVC

В каузативных конструкциях каузативный глагол также предшествует основному глаголу. В каузативном SVC можно использовать три глагола. Это -n ɔʔ 'оказывать воздействие', -ху "Команда" и -ɛn 'дайте'. -ɛn означает "помощь" в причинном SVC:

Элла	код	n-ɛn	человек.
Элла	Рубашка	1SG.OBJ-дайте	положить
Элла помогла мне надеть рубашку. (Робинсон и Хаан, 2014: 278)

Направленные SVC

В конструкции последовательного глагола направления непереходный глагол направления (например, Сэм 'далеко пойти)', ма «Приходи») указывает направление события.^[3] Глагол направления предшествует основному глаголу открытого класса.

Рин	Сэм	Дон.
Рин	далеко пойти)	магазин
Рин пошла по магазинам. (Робинсон и Хаан, 2014: 278)

Инструментальные SVC

Конструкция инструментального последовательного глагола - единственный способ в Аданге ввести инструмент аргумент.^[3] Здесь используется глагол пуин 'держать':

Намо	дуир	пуин	напах	тат ɔʔ.
человек	нож	держать	ткань	резать
Кто-то ножом разрезает ткань. (Робинсон и Хаан, 2014: 279)

Тематические SVC

А тема может быть введено путем добавления med «Взять» перед глаголом открытого класса. Хотя эта конструкция распространена в повседневной речи, глагол med не является обязательным.^[3]

Ince	sɛŋ	(med)	dɛc	ми.
Ince	Деньги	(брать)	бумажник	положить
Инс положил деньги в кошельки. (Робинсон и Хаан, 2014: 280)

Расположение и направление

Глаголы также используются для обозначения направления или местоположения, часто в конструкциях последовательных глаголов.^[3] Они не могут быть непереходными, поскольку должны иметь аргумент субъекта и местоположения.

Ану	банан	ми.
олень	лес	в
В лесу есть олени. (Робинсон и Хаан, 2014: 236)

Na	Карабах	ми	mih.
1SG.SUBJ	Калабахи	в	сидеть / жить
Я живу в Калабахи. (Робинсон и Хаан, 2014: 235)

Глагол lɛ «To, to» также является частью составных глаголов направления и местоположения, например Tal "Вверх" и адаŋлɛ «От говорящего к горе».

Местный дейктика в Аданге считаются глаголами, потому что они могут встречаться в последовательных глагольных конструкциях и изменять существительные.^[3] Локативные дейктики различают проксимальные (ʔ ɔŋ «Здесь»), дистально над динамиком (т ɔŋ «Там (вверху)»), дистальный уровень с динамиком (м ɔ ŋ ‘Там (уровень)’) и дистальнее ниже динамика (п ɔŋ «Там (внизу)»). Дейктики могут стоять особняком как предикаты. Примеры:

Ару	ню	т ɔŋ.
олень	один	там. выше
Там есть олень. (Робинсон и Хаан, 2014: 237)

[Ti	Taʔat	хо]НП	[м ɔŋ	бана	ми	туфех.]ПРЕДИКАТ
дерево	сухой	DEF	там. уровень	лес	в	стоять.ПРОГ
Сухая палка стоит там, в лесу. (Робинсон и Хаан, 2014: 237)

Аспект

Аданг выражает аспект аспектными частицами в конце предиката. Аспекты, которые грамматически отмечены в Аданге, являются прогрессивными, совершенными и важными. Прогрессивная частица а, совершенная частица являюсь, а возбуждающая частица эхам. Эти частицы не обязательно объединять с помощью словесного сказуемого; они также могут использоваться с номинальным предикатом.

Условия родства

Аданг терминология родства не имеет обязательного различия между братьями и сестрами, параллельные кузены и кросс-кузены.^[6] Существует различие между младшими и старшими братьями и сестрами / кузенами соответственно. диʔ и Matu, и один термин для той же группы: -удинг. Все эти термины гендерно нейтральны, но могут быть изменены с помощью ob "Женский" или lote "Мужской" (например, нет лота 'моя сестра').

Для биологических братьев и сестер Matu или же диʔ предпочтительнее, но -удинг тоже приемлемо. И наоборот, параллельных кузенов обычно называют -удинг но иногда может называться matu / diʔ. Кросс-кузенов почти всегда называют -удинг.^[6]

Примечания

дальнейшее чтение

• Хаан, Джонсон Велем (2001). Грамматика аданга: папуасский язык, на котором говорят на острове Алор, Восточный Нуса-Тенггара, Индонезия (Кандидатская диссертация). HDL:2123/6413.CS1 maint: ref = harv (связь)
• Робинсон, Лаура С. и Хаан, Джон В. (2014). Аданг. У Шаппера, Антуанетты (ред.). Папуасские языки Тимора, Алора и Пантара: Том 1: Эскизные грамматики. Вальтер де Грюйтер. С. 23–96.

внешняя ссылка

Искать Категория: язык Аданг в Викисловаре, бесплатном словаре.

• Послушайте образец Аданга из Global Recordings Network
• Коллекция Аданга в языковом архиве