WikiDer > Партнерство молодежи и взрослых

Youth-adult partnership
поддержка поколений в Википедии Art + Feminism Edit-a-thon
Часть серия "Политика" на
Права молодежи

Партнерство молодежи и взрослых это название сознательный отношение который устанавливает и поддерживает равенство между поколениями между молодежь и взрослые люди.

Деятельность

«Партнерство молодежи и взрослых происходит, когда молодые люди и взрослые вместе участвуют в своих сообществах; это отношения между молодежью и взрослыми, в которых существует взаимность в обучении, обучении и действиях».[1] Эти отношения обычно возникают внутри молодежные организации, где они представлены голос молодежи, И в демократические школы, где они представлены студенческий голос. Партнерские отношения между молодежью и взрослыми часто демонстрируют высокую степень права молодежи и автономия, и часто является синонимом значимого участие молодежи.

По данным штата Техас, партнерство молодежи и взрослых позволило молодым людям взять на себя роль советников и консультантов молодежных организаций, политические лоббисты, общественные организаторы, грант (деньги) лица, принимающие решения, некоммерческий совета директоров, а также прямые молодежная служба провайдеры.[2]

Утверждается, что партнерство молодежи и взрослых позволяет молодым людям

  • Публично выражать себя
  • Получите уважение к взрослым союзникам
  • Найдите способы выразить свое творчество
  • Работай на благое дело
  • Думайте более критически
  • Быть ценным активом для проекта и сообщества[3]

Исследования неизменно показывают, что в дополнение к конкретным результатам партнерство молодежи и взрослых требует особой культурной и структурной поддержки в рамках организаций и сообществ для достижения успеха.[4] Голос молодежи общепризнано как важный элемент эффективного партнерства молодежи и взрослых.

Результаты

Утверждается, что за счет повышения роли голоса молодежи отношения, сформированные партнерством молодежи и взрослых, эфебифобия и эдалтизм.[5] От указанного партнерства выигрывает широкий круг сторон, в том числе организации, в которых они возникают, вовлеченные взрослые и сама молодежь. Фактические выгоды варьируются от увеличенного обязательство к высшим чувствам самоэффективность, а также повышение организационной эффективности и вовлечение гражданского общества.[6] Было установлено, что партнерские отношения между молодежью и взрослыми особенно эффективны в решении проблем улучшения школьного образования,[7] продвижение Глобальные инициативы в области здравоохранения,[8] и интеграция технологий в классе.[9]

Дополнительная практика определила важную роль партнерства молодежи и взрослых в проектах по вовлечению гражданского общества в сельских районах.[10] и в создании эффективного охвата для лесбиянок, геев, бисексуалов, трансгендеров, гомосексуалистов и молодежи, задающей вопросы.[11]

Смотрите также

Рекомендации

  1. ^ Зельдин, С., МакДэниел, А., Топиц, Д., и Лоренс, М. (2001). «Привлечение молодых людей к столу: влияние на взрослых и молодежные организации», CYD Journal, 2(2) п. 20-27.
  2. ^ (2002) Руководство по партнерству молодежи и взрослых В архиве 14 июня 2006 г. Wayback Machine Техасская сеть молодежных служб, профилактики и раннего вмешательства / Общественное развитие молодежи, Отдел Техаса, Департамент охранных и регулирующих служб.
  3. ^ (нет данных)Диалоги через Небраску: партнерство молодежи и взрослых[постоянная мертвая ссылка] Сельская инициатива Университета Небраски.
  4. ^ Зельдин, С. и Петрокуби, Дж. (2006) «Понимание инноваций: партнерство молодежи и взрослых в процессе принятия решений», Исследователь профилактики. 131. Страницы 11-15.
  5. ^ Флетчер, А. (2006) Справочник голоса молодежи Вашингтона. Олимпия, Вашингтон: CommonAction.
  6. ^ Норман, Дж. (2001) «Построение эффективного партнерства молодежи и взрослых», Переходы. 141 октября 2001 г. Защитники молодежи.
  7. ^ Флетчер, А. (2005) Содержательное руководство по вовлечению учащихся в школьных партнеров. Ботелл, Вашингтон: Фонд HumanLinks.
  8. ^ Family Health International. (2002) YouthLens: партнерство молодежи и взрослых Сеть. 222. Автор.
  9. ^ Гольдман, Г. и Маккомбс, Б. (нет данных) Использование новых образовательных технологий для расширения прав и возможностей молодежи: сила партнерства молодежи и взрослых в электронном обучении В архиве 29 сентября 2006 г. Wayback Machine. Сиэтл, Вашингтон: новые горизонты обучения.
  10. ^ (нет данных)Гражданская активность и партнерство молодежи и взрослых В архиве 29 сентября 2006 г. Wayback Machine Арлингтон, Вирджиния: Сельская школа и общественный фонд.
  11. ^ (нет данных) GLSEN Jump Start: Молодежное партнерство со взрослыми В архиве 27 сентября 2007 г. Wayback Machine Нью-Йорк, штат Нью-Йорк: GLSEN.

внешняя ссылка