WikiDer > Ауслан
Ауслан | |
---|---|
Австралийский язык жестов | |
Родной для | Австралия |
Носитель языка | 10 000 (перепись 2016 г.)[1] |
BANZSL
| |
Диалекты |
|
Коды языков | |
ISO 639-3 | asf |
Glottolog | август1271 [2] |
Ауслан (/ˈɒzлæп/) является большинством язык знаков из Австралийское сообщество глухих. Период, термин Ауслан это чемодан австралийского языка жестов, изобретенного Тревор Джонстон в 80-е годы, хотя язык сам намного старше. Ауслан связан с Британский язык жестов (BSL) и Язык жестов Новой Зеландии (NZSL); трое произошли от одного и того же родительский язык, и вместе составляют BANZSL языковая семья. Ауслан также находился под влиянием Ирландский язык жестов (ISL), а совсем недавно позаимствовал знаки из Американский язык жестов (ASL).
Как и в случае с другими жестовыми языками, язык Ауслана грамматика и запас слов сильно отличается от английский. Его происхождение нельзя приписать ни одному человеку; скорее, это естественный язык это возникло спонтанно и со временем изменилось.[3]
Признание и статус
Ауслан был признанный посредством Правительство Австралии как «язык сообщества, отличный от английского» и предпочтительный язык сообщества глухих в политических заявлениях 1987 года.[4] и 1991.[5] Однако это признание еще не проникло во многие учреждения, правительственные ведомства и специалистов, работающих с глухими.[нужна цитата]
Возникновение статуса Ауслана идет рука об руку с развитием сообщества глухих в Австралии, начиная с начала 1980-х годов. В 1982 году регистрация первого жестового языка переводчики от НААТИ,[6] недавно созданный регулирующий орган по устному и письменному переводу придал Ауслану чувство легитимности, чему способствовала публикация первого толковый словарь Ауслана в 1989 году (Джонстон, 1989). Ауслан начал появляться в качестве языка обучения глухих учеников в начальных и средних школах с конца 1980-х годов - в основном за счет предоставления аусланских / английских переводчиков в обычных (слышащих) школах с подразделениями поддержки глухих, но также и в некоторых специализированных двуязычных программах для глухие дети. Благодаря принятию федерального закона 1992 г. Закон о дискриминации инвалидовУстные переводчики с аусланского / английского языка также все чаще используются в системе высшего образования.
Сегодня растет число курсов, на которых Ауслан преподает второй язык, от языкового предмета по выбору, предлагаемого в некоторых средних школах, до двухгодичного очного диплома в TAFE.
Хотя Ауслан становится все более заметным, его все еще редко можно увидеть на публичных мероприятиях или по телевидению; например, нет служб новостей с переводом. Есть обычная программа по общественное телевидение станция Канал 31 в Мельбурн, "Deaf TV", который полностью находится в Ауслане и производится глухими волонтерами.
Выдающиеся защитники Ауслана
В 2006 г. Дэвид Гибсон был первым членом парламента в Австралии, произнесшим первую речь в Ауслане, и участвовал в мероприятиях Ауслана в рамках Национальной недели глухих в парламенте Квинсленда, включая использование переводчиков Ауслана для ответов на вопросы и дебаты между членами сообщество глухих и депутаты парламента по вопросам инвалидности в 2007 году.[7]
В Молодой австралиец года на 2015 год, Дрисана Левицке-Грей, является ярым сторонником Ауслана и в своей благодарственной речи с использованием Ауслана призвала Правительство Австралии, и австралийцы, чтобы изучить и использовать Ауслана как естественный язык, как право человека для австралийцев.[8]
История
BANZSL семейное дерево | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
Ауслан произошел от разновидностей языка жестов, привезенных в Австралию в девятнадцатом веке из Великобритании и Ирландии. Самая ранняя запись глухого австралийца была осужденным Элизабет Стил, прибывший в 1790 г. Второй флот корабль "Леди Юлиана".[9] Однако пока нет исторических свидетельств того, что она использовала язык жестов. Одним из первых известных подписывающих глухих иммигрантов был гравер Джон Кармайкл.[10] прибывший в Сидней в 1825 г. Эдинбург. Там он учился в школе для глухих и был известен как хороший рассказчик на языке жестов.
Тридцать пять лет спустя, в 1860 году, другой глухой шотландец, Томас Паттисон, основал школу для глухих. Королевский институт глухих и слепых детей в Новый Южный Уэльс. В Виктория всего несколько недель спустя Викторианский колледж для глухих был основан глухим англичанином, Фредерик Дж. Роуз, получившие образование в Old Kent Road School, дневная в Лондон. Эти и другие школы сыграли огромную роль в развитии Ауслана, поскольку они были первым контактом с языком жестов для многих глухих детей. Потому что они были жилыми школ-интернатов, они предоставили широкие возможности для развития языка, хотя во многих школах жесты были запрещены в классе на протяжении большей части 20 века.
Ирландский язык жестов (ISL) также оказал влияние на развитие Ауслана, поскольку он использовался в католических школах до 1950-х годов. Первая католическая школа для глухих детей была основана в 1875 году ирландскими монахинями. в отличие Британский язык жестов, ISL использует алфавит для одной руки, происходящий из Французский язык жестов (LSF), и хотя этот алфавит сейчас почти исчез из Австралии, некоторые инициализированные знаки ирландского алфавита все еще используются в Ауслане.
В последнее время Ауслан видел значительное количество лексическое заимствование от Американский язык жестов (ASL), особенно в знаках технических терминов. Некоторые из них возникли из Подписанный английский образовательной философии 1970-х и 80-х годов, когда комитет, ищущий знаки, прямо эквивалентные английским словам, нашел их в ASL и / или в изобретенных английских знаковых системах, используемых в Северной Америке, и представил их в классе. ASL содержит множество знаков, инициализированных из алфавита, который также был получен из LSF, и пользователи Auslan, уже знакомые с соответствующим алфавитом ISL, легко приняли многие из новых знаков.
Ауслан по отношению к английскому
Иногда ошибочно полагают, что Англоговорящие страны использовать единый язык жестов. Ауслан - это естественный язык отличается от устного или письменного английский. Его грамматика и словарный запас часто не имеют прямых английских эквивалентов, и наоборот. Однако английский, как доминирующий язык в Австралии, оказал значительное влияние на ауслан, особенно с помощью ручных форм, таких как дактилоскопия и (совсем недавно) подписанный английский.
Трудно свободно подписывать Ауслана, когда он говорит по-английски, так как порядок слов может быть другим, и часто нет прямой эквивалентности между словами. Однако, рот английского слова вместе со знаком может служить для пояснения, когда один знак может иметь несколько английских эквивалентов. В некоторых случаях жест рта, который сопровождает знак, может не отражать эквивалентный перевод на английском языке (например, знак, означающий «толстый», может сопровождаться жестом рта, который не похож ни на одно английское слово).
Фингерпеллинг
Двуручный ручной алфавит, идентичный тому, который используется в британском языке жестов и языке жестов Новой Зеландии, является неотъемлемой частью Ауслана. Этот алфавит используется для дактилоскопии имена собственные например, личные или географические названия, нарицательные для предметов повседневного обихода и английских слов, особенно технических терминов, для которых нет широко используемых знаков. Англоговорящие изучающие ауслан также могут использовать фингерфинг для акцента, пояснения или, иногда, широко. Соотношение дактилоскопии и знаков зависит от контекста и возраста подписавшего. Недавнее небольшое исследование помещает вводимые пальцами слова в аусланские разговоры примерно в 10% всех лексических элементов, что примерно равно ASL и выше, чем у многих других жестовых языков, таких как новозеландский язык жестов.[11] Эта доля выше среди подписывающих лиц старшего возраста, что позволяет предположить, что использование дактилоскопии со временем уменьшилось.
Шембри и Джонстон (2007)[11] обнаружил, что наиболее часто произносимые с помощью пальцев слова в ауслане включают «так», «к», «если», «но» и «делать».
Некоторые знаки также имеют начальную букву английского слова как форму руки из одно- или двуручного ручного алфавита и используют ее в знаке. Например, часть знака «Канберра» включает букву «C».
Подписанный английский
- См. Основную статью Подписанный английский
Австралийский знаковый английский язык был создан в конце 1970-х годов для представления английских слов и грамматики с использованием в основном аусланских знаков вместе с некоторыми дополнительными надуманными знаками, а также заимствований из американского языка жестов (ASL). Он в основном использовался в образовании для обучения английскому языку глухих детей или для обсуждение Английский язык в академическом контексте, и неясно, до какой степени это так. Считалось, что для слышащих учителей и родителей было намного легче выучить другой способ английского языка, чем выучить новый язык со сложной пространственной грамматикой, такой как ауслан.
Использование жестового английского языка в школах вызывает споры среди некоторых в сообществе глухих, которые считают подписанный английский язык надуманным и неестественным, искусственно созданным. сконструированный язык. Знаковый английский в настоящее время в значительной степени отвергается сообществами глухих в Австралии, и его использование в образовании сокращается; тем не менее, ряд его знаков вошел в нормальное употребление.
Приобретение и родность
В отличие от устной речи, только небольшая часть глухих детей приобретает свой язык от своих родителей (около 4-5% имеют глухих родителей).[12] Большинство приобретает Ауслана у глухих сверстников в школе или позже через сообщества глухих. Многие узнают Ауслана как «отложенного» первый язык в подростковом или взрослом возрасте после попытки выучить английский (или другой устный / письменный язык) без воздействия, необходимого для его правильного усвоения. Сообщество глухих часто различает «глухих», выросших в устный или подписанный английский образовательная среда без Ауслана и тех »Глухой Глухие », которые выучили Ауслана в раннем возрасте от глухих родителей или в школе для глухих. Независимо от своего происхождения, многие взрослые глухие считают Ауслана своим первым или основной языки считают себя пользователями Английский как второй язык.
Вариации и стандартизация
Ауслан демонстрирует высокую степень вариативности, которая определяется возрастом подписавшего, образованием и региональным происхождением, и подписывающее сообщество очень хорошо принимает широкий спектр индивидуальных различий в стиле подписи.
Здесь нет стандартный диалект Ауслана. Стандартные диалекты возникают благодаря поддержке таких институтов, как средства массовой информации, образование, правительство и закон. Поскольку такой поддержки не существовало для большинства жестовых языков в сочетании с отсутствием широко используемой письменной формы и коммуникационных технологий, Ауслан, вероятно, намного быстрее отошел от BSL, чем Австралийский английский имеет с британского английского.
Ауслан был представлен Папуа-Новой Гвинее, где он смешался с местными или домашними знаками и Ток Писин производить Папуа-Новая Гвинея язык жестов. Языки жестов, связанные с аусланом, также используются в некоторых других частях Азиатско-Тихоокеанского региона, например, на Фиджи.
Диалекты
Лингвисты часто считают, что у Ауслана два основных диалекты - Северный (Квинсленд и Новый Южный Уэльс) и Южный (Виктория, Тасмания, Южная Австралия, и Западная Австралия). Лексика двух диалектов традиционно значительно различалась: разные знаки использовались даже для очень общих понятий, таких как цвета, животные и дни недели; различия в грамматике кажутся незначительными.
Эти два диалекта могут иметь корни в более старых диалектных отличиях от Соединенного Королевства, принесенных глухими иммигрантами, которые основали первые школы для глухих в Австралии - разновидности с юго-востока Англии в Мельбурн и шотландские сорта в Сидней, хотя взаимосвязь между лексической вариацией в Великобритании и Австралии кажется намного более сложной, чем эта (некоторые аусланские знаки кажутся похожими на знаки, используемые в ряде региональных разновидностей BSL). До того, как школы были открыты в других местах, глухие дети посещали одну из этих двух начальных школ и приносили вывески в свои государства. По мере того, как школы открывались в каждом штате, в общежитиях и на детских площадках этих учреждений появлялись новые знаки. В результате пользователи Ауслана могут идентифицировать более точные региональные разновидности (например, «знак Сиднея», «знак Мельбурна», «знак Перта», «знак Аделаиды» и «знак Брисбена») и даже словарный запас, который мог быть уникальным для отдельные школы. В разговоре между двумя незнакомцами, один из Мельбурна, а другой из Перта, вероятно, один будет использовать небольшое количество знаков, незнакомых другому, несмотря на то, что оба принадлежат к одному «южному диалекту». Подписавшие часто могут определить, в какую школу кто-то ходил, даже с помощью нескольких коротких фраз.
Несмотря на эти различия, общение между пользователями ауслана из разных регионов не представляет особых трудностей для большинства глухих австралийцев, которые по мере взросления часто узнают о разной региональной лексике благодаря путешествиям и общественным сетям глухих, а также потому, что глухие люди хорошо умеют преодолевать барьеры к общению.
Коренные австралийские жестовые языки и ауслан
Количество Коренные австралийцы существуют жестовые языки, не связанные с Аусланом, такие как Язык жестов варлпири и язык жестов йолнгу. Они встречаются в южных, центральных и западных пустынных районах, прибрежных Арнемленд, некоторые острова северного побережья, западная сторона Полуостров Кейп-Йорк, а на некоторых Острова Торресова пролива. Они также были отмечены на юге, как Река Мюррей.
Глухие коренные жители Крайний Север Квинсленда (начиная с Ярраба к Кейп-Йорк) сформировать отдельное подписывающее сообщество, используя диалект Ауслана;[13] в нем есть черты местных жестовых языков и систем жестов, а также знаки и грамматика ауслана.
Написано и записано Ауслан
У Ауслана нет широко используемой письменной формы; в прошлом расшифровка Ауслана была в основном академическим упражнением. В первых словарях ауслана для описания знаков использовались фотографии или рисунки со стрелками движения; совсем недавно технологии сделали возможным использование коротких видеоклипов на CD-ROM или онлайн-словари.
ЗнакОднако у него есть приверженцы в Австралии.[14]
Молчаливое соглашение был первым австралийским театрально выпущенным художественный фильм продемонстрировать Австралийский язык жестов в основном диалог и как элемент сюжета, причем некоторые сцены полностью изображены в Ауслане. Есть еще одна сцена, где персонажи обсуждают рискованные политика использования неглухих актеров, использующих язык знаков в фильме. [15][16]
Смотрите также
использованная литература
- ^ Ауслан в Этнолог (22-е изд., 2019)
- ^ Хаммарстрём, Харальд; Форкель, Роберт; Haspelmath, Мартин, ред. (2017). «Ауслан». Glottolog 3.0. Йена, Германия: Институт истории человечества Макса Планка.
- ^ Беллис, Мэри (2004). «Инновации для слабослышащих». About.com. В архиве из оригинала 7 ноября 2008 г.
- ^ Ло Бьянко, Джозеф (1987). Национальная политика в отношении языков. Канберра: Издательская служба правительства Австралии. ISBN 0-644-06118-9. В архиве из оригинала от 20 мая 2016 г.
- ^ Докинз, Джон (1991). Язык Австралии: австралийский язык и политика грамотности. Канберра: Издательская служба правительства Австралии. ISBN 0-644-14972-8. В архиве из оригинала от 20 мая 2016 г.
В настоящее время все более широко признается, что говорящие глухие составляют группу, как и любая другая неанглоязычная языковая группа в Австралии, с отдельной субкультурой, признанной общей историей, социальной жизнью и чувством идентичности, объединенной и символизируемой свободным владением аусланом, основные средства коммуникации в Австралийском сообществе глухих (стр. 20)
- ^ Флинн, Джон В. (2001). «Краткая история перевода языка жестов в Австралии». Австралийская ассоциация переводчиков жестового языка Виктория. Архивировано из оригинал 17 февраля 2011 г.
- ^ «Сообщество глухих приглашено в парламент». Sydney Morning Herald. 17 октября 2007 г. В архиве из оригинала 20 февраля 2015 г.. Получено 22 марта 2018.
- ^ Винн, Эмма (2 февраля 2015 г.). «Молодая австралийка года Дрисана Левицке-Грей дает голос глухим австралийцам». ABC News. Австралийская радиовещательная корпорация. В архиве из оригинала 3 сентября 2017 г.. Получено 22 марта 2018.
- ^ Брэнсон, Ян; Миллер, Дон (1995). История Бетти Стил: глухая каторжница и первопроходец. Глухое наследие Австралии. 1. Ресурсы глухоты Австралия. ISBN 0-646-21735-6. В архиве из оригинала от 6 мая 2016 г.
- ^ Schembri, A .; Napier, J .; Битти; Leigh, G.R .; Карти, Б. (22–23 августа 1998 г.). "Джон Кармайкл: австралийский пионер глухих". Симпозиум по австралазийским исследованиям глухих: материалы конференции. North Rocks, Сидней, Австралия: Renwick College: 9–20. В архиве из оригинала 2 мая 2016 г.
- ^ а б Шембри, Адам; Джонстон, Тревор (2006). «Социолингвистические вариации в использовании дактилоскопии в австралийском языке жестов: экспериментальное исследование». Изучение языка жестов. 7 (3). Gallaudet University Press: 319–347. Дои:10.1353 / sls.2007.0019. HDL:1959.14/32022. ISSN 1533-6263. Цитировать журнал требует
| журнал =
(Помогите) - ^ Mitchell, Ross E .; Карчмер, Майкл А. (2004). «В погоне за мифическими десятью процентами: родительский слух глухих и слабослышащих учащихся в США». Изучение языка жестов. Gallaudet University Press. 4 (2): 138–162. Дои:10.1353 / sls.2004.0005. ISSN 0302-1475. В архиве из оригинала 30 мая 2010 г.
- ^ О'Рейли, Сюзанна (2006). Язык жестов и культура коренных народов: потребности глухих людей, являющихся аборигенами и / или жителями островов Торресова пролива на крайнем севере Квинсленда, в интерпретации и доступе. При поддержке ASLIA, Австралийской ассоциации переводчиков жестового языка. В архиве из оригинала 13 июня 2011 г.
- ^ "Австралийский словарь SignPuddle". В архиве из оригинала 16 июня 2012 г.. Получено 22 марта 2018.
- ^ https://www.screenaustralia.gov.au/the-screen-guide/t/a-silent-agreement-2017/38099/
- ^ https://www.amazon.com/Silent-Agreement-Davo-Hardy/dp/B07RDGR4P4
Прочие ссылки
- Марк Уайт (13 ноября 2014 г.). «Технология кохлеарной имплантации и вакцинация сокращают использование австралийского языка жестов». Sydney Morning Herald. Получено 11 января 2015.
дальнейшее чтение
- Джонстон Т. и Шембри А. (2007). Австралийский язык жестов (ауслан): введение в лингвистику языка жестов. Кембридж: Издательство Кембриджского университета. ISBN 9781139459631.
- Джонстон, Т. & Wilkin, P. (1998; перепечатано в 2010 г., см. Глухая Австралия: Магазин Ауслана.) Признаки Австралии: новый словарь ослана (язык жестов австралийского сообщества глухих). North Rocks, Новый Южный Уэльс, Австралия: North Rocks Press: Королевский институт глухих и слепых детей.
- Джонстон, Т. (2004). «Что это за сообщество глухих? Население, генетика и будущее австралийского языка жестов». Американские анналы глухих. Gallaudet University Press. 148 (5): 358–375. Дои:10.1353 / aad.2004.0004. PMID 15132016.
внешние ссылки
Библиотечные ресурсы около Ауслан |
- www.auslan.org.au - Онлайн-словарь видеоклипов Ауслана
- АСЛИЯ - Австралийская ассоциация переводчиков жестового языка
- Онлайн-словари ауслана (на английском и французском языках)
- Архив записей аусланских языков, находящихся под угрозой исчезновения