WikiDer > Язык навахо
Навахо | |
---|---|
Diné bizaad | |
Родной для | Соединенные Штаты |
Область, край | Аризона, Нью-Мексико, Юта, Колорадо |
Этническая принадлежность | Навахо |
Носитель языка | 169,359 (2011)[1] |
Дене-енисейский?
| |
латинский (Алфавит навахо) Навахо Брайля | |
Коды языков | |
ISO 639-1 | NV |
ISO 639-2 | навигация |
ISO 639-3 | навигация |
Glottolog | nava1243 [2] |
В Навахо, где на этом языке больше всего говорят | |
Навахо или Навахо (/ˈпævəчасoʊ,ˈпɑː-/;[3] Навахо: Diné bizaad [tìnépìz̥ɑ̀ːt] или Naabeehó bizaad [nɑ̀ːpèːhópìz̥ɑ̀ːt]) это Южный атабаскский язык из Семья На-Дене, благодаря чему он связан с языками, на которых говорят в западных областях Северная Америка. На навахо говорят в основном в Юго-запад США, особенно в Навахо. Это один из самых распространенных Индейские языки и является наиболее распространенным к северу от Граница Мексики и СШАПо состоянию на 2011 год почти 170 000 американцев говорили дома на навахо. Язык изо всех сил пытался сохранить здоровую базу говорящих, хотя эта проблема была в некоторой степени решена за счет обширных образовательных программ в навахо.
Язык имеет довольно большой набор фонем; он включает несколько необычных согласных, которых нет в английском языке. Его четыре основных гласных различаются назальность, длина, и тон. Он имеет как агглютинативный и слитный элементы: он полагается на аффиксы для модификации глаголов, а существительные обычно создаются из нескольких морфем, но в обоих случаях эти морфемы сливаются нерегулярно и до неузнаваемости. Базовый порядок слов является субъект – объект – глагол, хотя он очень гибок к прагматическим факторам. Глаголы спрягаются для аспект и настроение, и даны аффиксы для лица и количества обоих предметы и объекты, а также множество других переменных.
Орфография языка, разработанная в конце 1930-х годов после ряда предшествующих попыток, основана на Латинский шрифт. Большая часть лексики навахо имеет атабаскское происхождение, поскольку язык был консервативным с заимствования с ранних стадий.
Номенклатура
Слово Навахо является экзоним: это происходит из Тева слово Наваху, который объединяет корни нава ('поле') и ху («долина») означает «большое поле». Это было заимствовано в испанский для обозначения области современного северо-западного Нью-Мексико, а затем на английский для Навахо племя и их язык.[4] Альтернативное написание Навахо считается устаревшим; даже антрополог Берард Хейл написал это с буквой «j» в соответствии с современным использованием, несмотря на его личные возражения.[5] Навахо называют себя Diné («Люди»), их язык известен как Diné bizaad («Народный язык»)[6] или Naabeehó bizaad.
Классификация
Навахо - это Атабаскский язык; Языки навахо и апачей составляют самую южную ветвь семьи. Большинство других атабаскских языков расположены на Аляске и вдоль побережья Тихого океана в Северной Америке.
Большинство языков в атабаскской семье имеют тон. Однако эта функция развивалась независимо во всех подгруппах; Протоатабаскский не было тонов.[7] В каждом случае тон развивался из голосовые согласные на концах морфем; однако преобразование этих согласных в тоны не было согласованным: некоторые родственные морфемы произносились с высокими тонами в одних атабаскских языках и низкими тонами в других. Было установлено, что навахо и Chipewyan, которые не имеют общего предка более позднего, чем прото-атабаскский, и обладают множеством пар соответствующих, но противоположных тонов, произошедших от разных диалектов прото-атабаскского языка, которые по-разному произносили эти глоттальные согласные.[8] Протоатабаскский полностью разделился на отдельные языки около 500 г. до н. Э.[9]
Навахо наиболее тесно связан с Западный апач, с которым у него похожая тональная схема[10] и более 92 процентов его словарного запаса. По оценкам, Апачей языковые группы разделились и превратились в отдельные общества, одним из которых были навахо, где-то между 1300 и 1525 годами.[11] Как член группы западных апачей, ближайший родственник навахо - Язык мескалеро-чирикауа.[12] Навахо обычно считается взаимно понятный со всеми другими языками Apachean.[13]
История
Предполагается, что языки апачей, одним из которых является навахо, прибыли на юго-запад Америки с севера к 1500 году нашей эры, вероятно, через Альберту и Вайоминг.[14][15] Археологические находки, которые считаются прото-навахо, были обнаружены на крайнем севере Нью-Мексико вокруг рек Ла-Плата, Анимас и Пайн, датируемые примерно 1500 годом. В 1936 году лингвист Эдвард Сэпир показали, как появление народа навахо в новом засушливом климате среди земледельцев кукурузы области Пуэбло отразилось на их языке, прослеживая изменение значений слов от прото-атабаскских до навахо. Например, слово *dè:, что на прото-атабаскском языке означало «рог» и «ковш, сделанный из рога животного», в навахо стало означать «тыква» или «ковш, сделанный из тыквы». Точно так же прото-атабаскское слово *ɫ-yáxs "снег лежит на земле" в навахо стало sàs «кукуруза лежит на земле». Точно так же навахо слово "кукуруза" nà: -dą:, происходящие от двух прото-атабаскских корней, означающих «враг» и «пища», предполагая, что навахо первоначально считали кукурузу «пищей врага», когда они впервые попали в народ пуэбло.[16][17]
Колонизация и упадок
Земли навахо первоначально были колонизированы испанский в начале девятнадцатого века, вскоре после того, как этот район был «аннексирован» как часть испанской колонии Мексика. Когда Соединенные Штаты аннексировал эти территории в 1848 году после Мексикано-американская война,[18] англоговорящие поселенцы разрешили[нужна цитата] Дети навахо посещают свои школы. В некоторых случаях в Соединенных Штатах были созданы отдельные школы для навахо и других индейских детей. В конце 19 века он основал школы-интернаты, которыми часто руководили религиозные миссионерские группы. В стремлении аккультурировать детей, руководство школы настаивало, чтобы они научились говорить по-английски и исповедовали христианство. Студентам в качестве наказания обычно промывали рты щелочным мылом, если они действительно говорили на навахо.[19] Следовательно, когда эти ученики выросли и у них были собственные дети, они часто не учили их навахо, чтобы избежать наказания.[20]
Роберт В. Янг и Уильям Морган (навахо), которые оба работали в Агентстве навахо Бюро по делам индейцев, разработал и опубликовал практическую орфографию в 1937 году. Это помогло распространить образование среди говорящих на навахо.[21] В 1943 году мужчины сотрудничали на Язык навахо, словарь, организованный по корням языка.[22] В Вторая Мировая Война, военные США использовали носителей навахо в качестве шифровальщики - передавать сверхсекретные военные сообщения по телефону и радио в коде, основанном на навахо. Язык считался идеальным из-за его грамматики, которая сильно отличается от грамматики Немецкий и Японскийи потому, что в то время не существовало опубликованных словарей навахо.[23]
Несмотря на привлечение нового научного внимания и документальное подтверждение, использование языка сократилось. К 1960-м годам использование языков коренных народов Соединенных Штатов в течение некоторого времени сокращалось. В этом десятилетии использование языка коренными американцами стало сокращаться быстрее, так как были построены асфальтированные дороги и англоязычное радио транслировалось в племенные районы. Навахо не был исключением, хотя его большой пул носителей - больше, чем у любого другого родного языка в Соединенных Штатах - придавал ему большую выносливость, чем у большинства других.[24] Упадок языка усугубил федеральные законы, принятые в 1950-х годах для расширения возможностей обучения детей навахо, что привело к повсеместному использованию английского языка в их школах.[25]
Ревитализация и текущее состояние
В 1968 году президент США Линдон Б. Джонсон подписал Закон о двуязычном образовании, который предоставил средства на обучение молодых студентов, для которых английский язык не является родным. Закон в основном предназначался для испаноязычных детей, особенно Мексиканские американцы- но это относилось ко всем признанным языковым меньшинствам. Многие индейские племена воспользовались шансом создать свои собственные двуязычные образовательные программы. Однако квалифицированных учителей, свободно владеющих родными языками, было мало, и эти программы были в основном безуспешными.[24]
Однако данные, собранные в 1980 году, показали, что 85 процентов первоклассников навахо были двуязычными, по сравнению с 62 процентами навахо всех возрастов - раннее свидетельство возрождения использования их традиционного языка среди молодежи.[26] В 1984 году, чтобы противодействовать историческому упадку языка, Совет навахо постановил, что язык навахо будет доступен и всеобъемлющим для учащихся всех уровней в школах Навахо.[24] Этим усилиям способствовал тот факт, что во многом благодаря работам Янга и Моргана навахо является одним из наиболее документированных языков коренных американцев. В 1980 году они опубликовали монументальное расширение своей работы по языку, организованное по словам (первое начало гласного или согласного) в образце английских словарей, как просили студенты навахо. Язык навахо: грамматический и разговорный словарь также включает 400-страничную грамматику, что делает его бесценным как для носителей языка, так и для изучающих язык. В частности, он был ориентирован на говорящих на навахо.[27] Они снова расширили эту работу в 1987 году, добавив несколько существенных дополнений, и это издание продолжает использоваться как важный текст.[22]
Движение за обучение индейскому языку столкнулось с неприятностями, например, кампаниями по обучению только английскому языку в некоторых районах в конце 1990-х годов. Однако программы погружения навахо стали появляться повсюду на территории навахо. Статистические данные показывают, что студенты, изучающие иммерсию навахо, обычно лучше справляются с стандартизированные тесты чем их собратья с образованием только на английском языке. Некоторые преподаватели отмечают, что учащиеся, знающие свой родной язык, испытывают чувство гордости и признания своей идентичности.[28] С 1989 г. Колледж Дине, племя навахо общественный колледж, предложил степень специалиста в теме навахо.[29] Эта программа включает в себя языковые, литературные, культурные, медицинские терминологические и учебные курсы и обеспечивает наибольшее количество учителей навахо среди всех учебных заведений в Соединенных Штатах. Около 600 студентов посещают семестр.[30] Один из крупных университетов, где преподают на языке навахо, - Университет штата Аризона.[31] В 1992 году Янг и Морган опубликовали еще одну важную работу о навахо: Аналитический лексикон навахопри содействии Салли Миджетт (навахо). Эта работа организована корень, основа атабаскских языков.[22]
Опрос 682 дошкольников в резервации навахо в 1991 г. Программа Head Start обнаружили, что 54 процента из них говорят на одном языке по-английски, 28 процентов - на английском и навахо, а 18 процентов - только на навахо. В этом исследовании было отмечено, что, хотя дошкольный персонал знал оба языка, большую часть времени они говорили с детьми на английском. Кроме того, большинство родителей детей разговаривали с детьми по-английски чаще, чем на навахо. В исследовании сделан вывод, что дошкольники «почти полностью погружаются в английский».[32] An Исследование американского сообщества Исследование, проведенное в 2011 году, показало, что 169 369 американцев говорили дома на навахо - 0,3 процента американцев, чьим основным родным языком не был английский. Из числа носителей первичного навахо 78,8% сообщили, что говорят по-английски «очень хорошо», что в целом довольно высокий процент, но меньше, чем среди других американцев, говорящих на другом языке коренных американцев (85,4%). Навахо был единственным языком коренных американцев, которому была предоставлена собственная категория в опросе; Внутренние носители навахо составляли 46,4 процента всех носителей домашнего языка (только 195 407 американцев имеют другой родной язык).[1] По состоянию на июль 2014 г. Этнолог классифицирует навахо как «6b» («В беде»), что означает, что немногие, но некоторые, родители учат языку своих детей и что согласованные усилия по возрождению могут легко защитить язык. У навахо было много языков в этой категории.[33] Около половины всего народа навахо живет на земле народа навахо, области, охватывающей части Аризона, Нью-Мексико, и Юта; другие разбросаны по всей территории Соединенных Штатов.[18] По законам племен свободное владение навахо является обязательным для кандидатов на должность Президент нации навахо.[34]
Как оригинальные, так и переведенные средства массовой информации были выпущены на навахо. Первые работы, как правило, были религиозными текстами, переведенными миссионерами, включая Библию. С 1943 по 1957 год агентство навахо BIA опубликовало Ádahooníłígíí ("События"[35]), первая газета на навахо и единственная, полностью написанная на навахо. Отредактировал Роберт В. Янг и Уильям Морган старший (навахо). Они сотрудничали Язык навахо, крупный языковой словарь, опубликованный в том же году, и продолжал работать над изучением и документированием языка в основных работах в течение следующих нескольких десятилетий.[22] Сегодня AM радио станция, KTNN, вещание на навахо и английском языках, с программированием, включая музыку и НФЛ игры;[36] AM станция KNDN вещает только на навахо.[37] Когда Суперкубок XXX транслировался на навахо в 1996 году, это был первый раз Супер Боул был доставлен на языке коренных американцев.[38] В 2013 году фильм 1977 года Звездные войны был переведен на навахо. Это был первый крупный фильм, переведенный на индейский язык.[39][40]
5 октября 2018 г. была выпущена ранняя бета-версия курса навахо. Duolingo.[41]
Образование
Нация навахо управляет Tséhootsooí Diné Bi'ólta ', школой языкового погружения навахо для классов K-8 в Форт Дефайанс, Аризона. Расположен на границе Аризоны и Нью-Мексико в юго-восточном квартале Резервация навахо, школа стремится возродить навахо среди детей Объединенный школьный округ Window Rock. В Tséhootsooí Diné Bi'ólta 'работают тринадцать учителей языка навахо, которые преподают только на языке навахо, без английского, а пять учителей английского языка преподают на английском языке. В детском саду и в первом классе обучение полностью ведется на языке навахо, тогда как английский язык включен в программу в третьем классе, когда он используется примерно в 10% обучения.[42]
Фонология
Навахо имеет довольно большой набор согласных. это прекратить согласные существуют в трех формах гортани: с придыханием, без наддува и выталкивать - Например, / tʃʰ /, / tʃ /, и / tʃʼ /.[43] Выходные согласные - это те, которые произносятся с глоттальная инициация. Навахо также имеет простой гортанная смычка используется после гласных,[44] и каждое слово, которое в противном случае начиналось бы с гласной, произносится с начальной голосовой остановкой.[45] Группы согласных встречаются нечасто, за исключением частого размещения / d / или / т / перед фрикативы.[46]
В языке есть четыре качества гласных: / а /, / e /, /я/, и / о /.[46] Каждый существует как в устной, так и в назализованный формы и могут быть короткими или длинными.[47] Навахо также отличает тон между высоким и низким, при этом низкий тон обычно рассматривается как значение по умолчанию. Однако некоторые лингвисты предположили, что навахо не обладает истинными тонами, а только основной акцент система, аналогичная системе Японский.[48] В целом речь навахо также медленнее темп речи чем английский.[44]
Билабиальный | Альвеолярный | Палато- альвеолярный | Небный | Velar | Glottal | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
простой | боковой | обжаренный | простой | лаборатория. | простой | лаборатория. | ||||||
Препятствующий | Останавливаться | без наддува | п | т | tˡ | ts | tʃ | k | ʔ | |||
с придыханием | tʰ | tɬʰ | tsʰ | tʃʰ | kʰ | (kʷʰ) | ||||||
выталкивать | tʼ | tɬʼ | tsʼ | tʃʼ | kʼ | |||||||
Continuant | Fortis | ɬ | s | ʃ | Икс | (Икс) | (час) | (час) | ||||
Ленис | л | z | ʒ | ɣ | (ɣʷ) | |||||||
Сонорант | Носовой | простой | м | п | ||||||||
глоттализированный | (мʼ) | (n) | ||||||||||
Скольжение | простой | j | (ш) | |||||||||
глоттализированный | (j) | (wʼ) |
Высота гласного | Фронт | Назад | ||
---|---|---|---|---|
устный | носовой | устный | носовой | |
Высоко | я ~ ɪ | я | ||
Середина | е | ẽ | о | х |
Низкий | ɑ | ɑ̃ |
Грамматика
Типология
Навахо трудно классифицировать с точки зрения широкого морфологическая типология: он сильно зависит от аффиксы- в основном префиксы - вроде агглютинативный языки,[49] но эти аффиксы соединяются непредсказуемым, частично совпадающим образом, что затрудняет их сегментирование, что является отличительной чертой слитный языков.[50] В целом глаголы навахо содержат больше морфем, чем существительные (в среднем 11 для глаголов по сравнению с 4–5 для существительных), но морфология существительных менее прозрачна.[51] Навахо иногда классифицируют как фузионный язык[50][52] а иногда как агглютинант или даже полисинтетический.[20][53]
С точки зрения основных порядок слов, Навахо был классифицирован как субъект – объект – глагол язык.[54][55] Однако некоторые ораторы упорядочивают подлежащее и объект на основе «существительного ранжирования». В этой системе существительные классифицируются по трем категориям - люди, животные и неодушевленные предметы - и внутри этих категорий существительные ранжируются по силе, размеру и интеллекту. Первый из субъекта и объекта имеет более высокий ранг. В результате агент действия может быть синтаксически неоднозначным.[56] Другие лингвисты, такие как Элоиза Елинек считают навахо конфигурационный язык дискурса, в котором порядок слов не фиксируется синтаксическими правилами, а определяется прагматическими факторами коммуникативного контекста.[57]
Глаголы
В навахо глаголы являются основными элементами предложений, передающих большой объем информации. Глагол основан на стебель, который состоит из корень для обозначения действия и подобия суффикса для передачи Режим и аспект; однако этот суффикс неразрывно соединен.[58] Основа имеет несколько более прозрачные префиксы, чтобы указать в этом порядке следующую информацию: послелогический объект, послелог, наречие-состояние, итеративность, количество, прямой объект, дейктический информация, другое наречие-состояние, способ и аспект, предмет, классификатор (см. далее), чудо и двухуровневый доказательность. Некоторые из этих префиксов могут быть нулевыми; например, есть только маркер множественного числа (да / даа) и нет легко идентифицируемого маркера для других грамматических чисел.[59]
Навахо не различает строгих напряженный как таковой; вместо этого позиция действия во времени передается через режим, аспект, а также временные наречия или контекст. Каждый глагол имеет свой собственный аспект и может иметь до семи видов спряжения.[60] Эти формы следующие:
Режимы:
| Аспекты:
|
У любого глагола функциональные и повторяющиеся формы имеют одну основу, как и прогрессивные и будущие формы; эти режимы помечаются приставками. Однако пары режимов, отличные от этих, также могут иметь одну и ту же основу,[71] как показано в следующем примере, где глагол «играть» сопряжен с каждой из пяти парадигм режима:
- Несовершенный: -не - играет, играет, будет играть
- Идеально: -neʼ - играл, играл, будет играть
- Прогрессивное / будущее: -neeł - подыгрывает / будет играть, будет играть
- Употребляющие / повторяющиеся: -ни - обычно играет, часто играет, неоднократно играет
- Опционально: -neʼ - сыграет, может сыграть
Базовый набор префиксов подлежащего для несовершенного вида, а также фактическое спряжение глагола в эти категории лиц и чисел следующие.[72]
|
|
Оставшаяся часть этих спряженных глаголов - префикс на-- называется «внешним» или «дизъюнктивным» префиксом. Это маркер продолжающегося аспекта (чтобы поиграть).[73]
Навахо различает первого, второго, третьего и четвертого лиц в единственном, двойном и множественном числе.[74] Четвертое лицо похоже на третье, но обычно используется для неопределенных, теоретических акторов, а не для определенных.[75] Несмотря на потенциальную чрезвычайную сложность глагола, абсолютно необходимы только способ / аспект, подлежащее, классификатор и основа.[59] Более того, навахо отрицает предложения, окружая глагол циркумклитор ду = ... = да (например. mósí doo nitsaa da «кот не большой»). Dooda, как отдельное слово, соответствует английскому нет.[76]
Классификационные глаголы представляют собой набор словесных корней, различающих одиннадцать форм и три класса движения для каждой формы.[77][78] Классы движения:
- ручка: движение объекта путем постоянного физического контакта на протяжении всего движения (взять, принести, нести, опустить, прикрепить, ...)
- движение: движение объекта за счет движения (бросок, бросок, падение, ...)
- свободный полет: движение объекта без возбудителя (полет, падение, ...)
Здесь перечислены формы с их стандартными названиями и соответствующими им. ручка корень.[77]
|
|
|
Например, в навахо нет глагола, соответствующего английскому «give». Сказать «дай мне сена» - глагол навахо níłjool (Non-Compact Matter) необходимо использовать, а для «дай мне сигарету» глагол нету (Тонкий жесткий объект) необходимо использовать. Навахо также содержит отдельную систему классификаторы что обычно обозначает голос. Есть четыре классификатора: Ø-, ł-, d-, и l-, помещается между личными приставками и глагольной основой. В ł- классификатор указывает на причинную связь (увеличение транзитивности), например yibézh (yi-Ø-beézh) 'кипит' vs. yiłbéézh (yi-ł-beézh) 'он его варит'. В d- и l- классификаторы указывают на пассивный залог (снижение транзитивности), например Yizéés (yi-Ø-zéés) 'он поет' vs. идеи (yi-d-zéés) 'это поется'. В d- классификатор используется для детранзитивизации глаголов с Ø-, в то время как l- используется для глаголов с ł-.[79]
Существительные
Существительные не обязаны составлять полное предложение навахо. Помимо обширной информации, которую можно передать с помощью глагола, носители навахо могут чередовать третье и четвертое лицо, чтобы различать двух уже указанных акторов, аналогично тому, как носители языков с грамматический род может неоднократно использовать местоимения.[80]
Большинство существительных не склоняются к числу,[76] и множественное число обычно кодируется непосредственно в глаголе с помощью различных префиксов или аспектов, хотя это ни в коем случае не является обязательным. В следующем примере глагол справа используется с префиксом множественного числа да- и переключается на дистрибутивный аспект.
Кин родня жилой дом áshłééh. á-Ø-sh-łééh делать-3.OBJ-1.SUBJ-делать.МАМА.МВПФ «Я строю дом».
| Кин родня жилой дом ádaashleʼ. а-да-Ø-sh-łeʼ делать-PL-3.OBJ-1.SUBJ-делать.РАСП.МВПФ «Я строю дома».
|
Некоторые глагольные корни кодируют число в своем лексическом определении (см. Классификационные глаголы выше). Если возможно, использование правильного глагольного корня обязательно:
Бегашии корова сидетьį́. 3.SUBJ-ложь(1).PERF «(Одна) корова лжет».
| Бегашии корова шитееж. 3.SUBJ-ложь(2).PERF «(Две) коровы лгут».
| Бегашии корова shijééʼ. 3.SUBJ-ложь(3+).PERF «(Три или более) коровы лгут».
|
Биласаана биласаана яблоко шаа ш-аа 1-к niaah. Ø-ni-aah 3.OBJ-2.SUBJ-дайте(СРО).МАМА.PERF «Дай мне яблоко».
| Биласаана биласаана яблоко шаа ш-аа 1-к ninííł. Ø-ni-nííł 3.OBJ-2.SUBJ-дайте(PlO1).МАМА.PERF «Дай мне яблоки».
|
Числовое обозначение существительных происходит только по признаку родства и возрастно-половой принадлежности. Другие префиксы, которые могут быть добавлены к существительным, включают притяжательные маркеры (например, чиди 'машина' - шичиди «моя машина») и несколько энклитиков прилагательных. Как правило, верхний предел для префиксов существительного составляет около четырех или пяти.[81]
Существительные также не помечаются кейс, это традиционно объясняется порядком слов.[82]
Atʼéed девушка Ашкий мальчик yiyiiłtsą́. 3.OBJ-3.SUBJ-увидел «Девушка увидела мальчика».
| Ашкий мальчик atʼééd девушка yiyiiłtsą́. 3.OBJ-3.SUBJ-увидел «Мальчик увидел девушку».
|
Другие части речи
Другие части речи навахо также относительно неизменны и, как правило, короткие. Эти части речи включают в себя вопросительные частицы, указательные прилагательные, Относительные местоимения, междометия, союзы,[83] и наречия (как уникальные, так и основанные на глаголах).[84] Система счисления навахо десятичная дробь, и несколько примеров номеров.[85]
1 – tʼááłáʼí | 6 – hastą́ą́ | 11 – łaʼtsʼáadah | 16 – hastą́ʼáadah |
Навахо не содержит ни одной части речи, аналогичной прилагательные; скорее, некоторые глаголы описывают статические качественные атрибуты (например, ница 'он / она / это большой') и указательные прилагательные (например, díí 'это / эти') являются их собственными частями речи. Однако эти глаголы, известные как «средние глаголы», отличаются только наличием формы несовершенного вида, поскольку они описывают непрерывные состояния бытия.[86]
Запас слов
Подавляющее большинство лексики навахо имеет атабаскское происхождение.[87] Однако объем словарного запаса все еще довольно невелик; по одной оценке, насчитывалось 6 245 оснований существительных и 9 000 основ глаголов, причем большинство из этих существительных образовано от глаголов.[81] До Европейская колонизация Америки, Навахо мало заимствовал из других языков, в том числе из других атабаскских и даже Апачей языков. Семья атабасков довольно разнообразна как в фонология и морфология из-за длительной относительной изоляции его языков.[87] Даже Народы пуэбло, с которыми навахо взаимодействовали на протяжении веков и заимствовали культурные обычаи, вкратце рассказали о языке навахо. После того, как Испания и Мексика захватили земли навахо, язык не стал включать многие испанский слова тоже.[88]
Это сопротивление поглощению слов распространялось на английский язык, по крайней мере, до середины двадцатого века. Примерно с этого момента в язык навахо начали импортироваться некоторые, хотя и немногочисленные, английские слова, в основном от молодых школьников, знакомых с английским языком.[25]
Навахо расширил свой словарный запас, включив в него западные технологические и культурные термины через кальки и описательные термины навахо. Например, фраза для английского бак является chidí naa'naʼí beeʼeldǫǫhtsoh bikááʼ dah naaznilígíí «Автомобиль, который ползает, с помощью которого производятся большие взрывы, и тот, на котором сидит на возвышенности». Этот языковой пуризм также распространяется на имена собственные, такие как названия штатов США (например, Hoozdo «Аризона» и Yootó 'Нью-Мексико'; смотрите также Hahoodzo 'состояние') и языки (наакаи 'Испанский').
Только одно слово навахо полностью усвоено в английском языке: Хоган (из навахо Hooghan) - термин, относящийся к традиционным домам.[89] Другие с ограниченным признанием английского языка включают чинди (злой дух умершего),[90] и Кайента (название места, от teéʼndééh «игровая яма, где дикие животные падают в глубокую воду»).[91] В таксономический род имя Ута может иметь происхождение навахо.[92] Было высказано предположение, что англоговорящие поселенцы не хотели брать больше заимствований навахо по сравнению с многие другие индейские языки, в том числе Язык хопи, потому что навахо были одними из самых яростных противников колониализма.[93]
Орфография
Первые попытки орфографии навахо были сделаны в конце девятнадцатого и начале двадцатого веков. Одна из таких попыток была основана на Латинский алфавит, особенно Английское разнообразие, с некоторыми дополнительными буквами и диакритическими знаками. Антропологи были разочарованы тем, что у навахо есть несколько звуков, которых нет в английском языке, и отсутствие других звуков, которые есть.[94] Наконец, нынешняя орфография навахо была разработана между 1935 и 1940 годами.[21] пользователя Янга и Моргана.
Орфография навахо | |||||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
’ ʔ | а ɑ | á ɑ́ | ą ɑ̃ | ą́ ɑ̃́ | аа ɑː | áá ɑ́ː | ąą ɑ̃ː | ą́ą́ ɑ̃́ː | б п | ch tʃʰ | ch ’ tʃ ’ | d т | дл tˡ | дз ts | е е |
é é | ę ẽ | ę́ ẽ́ | ее eː | ээ éː | ęę ẽː | ę́ę́ ẽ́ː | грамм k | gh ɣ | час ч / х | hw Икс | я ɪ | я ɪ́ | я ɪ̃ | я ɪ̃́ | ii ɪː |
я ɪ́ː | įį ɪ̃ː | į́į́ ɪ̃́ː | j tʃ | k kʰ / kx | k ’ k ’ | кВт kʰʷ / kxʷ | л л | ł ɬ | м м | п п | о о | ó ó | ǫ х | ǫ́ ṍ | оо oː |
óó óː | ǫǫ õː | ǫ́ǫ́ ṍː | s s | ш ʃ | т tʰ / tx | т ' т ' | tł tɬʰ | tł ’ tɬ ’ | ts tsʰ | ts ’ ts ’ | ш ж / ɣʷ | Икс ч / х | у j / ʝ | z z | ж ʒ |
Апостроф (ʼ) используется для обозначения разделительных согласных (например, чʼ, tłʼ)[95] а также средние или конечные остановки голосовой щели. Однако первоначальные глоттальные остановки обычно не отмечаются.[45] В глухой голосовой щелевой фрикативный (/час/) обычно записывается как час, но выглядит как Икс после согласных s, z, и орграфы, оканчивающиеся на час чтобы избежать фонологической двусмысленности.[95][96] В звонкий велярный щелевой записывается как у перед я и е (где палатализирован / ʝ /), так как ш перед о (где он лабиализирован / ɣʷ /), и, как gh перед а.[97]
Навахо представляет собой назализованные гласные с огонек (˛), иногда описывается как обратное седиль; и представляет собой глухой альвеолярный латеральный щелевой (/ ɬ /) с перемычкой L (капитал Ł, строчные ł).[98] Огонек ставится по центру под гласной, но он был импортирован из Польский и Литовский, которые не используются под некоторыми гласными, такими как о или любые гласные с ударением. Например, в правильном письме навахо огонек в нижнем регистре а пишется по центру под буквой,[нужна цитата] тогда как шрифты для а с ogonek, предназначенным для польского и литовского языков, например те, которые используются в обычных веб-браузерах, отображают ogonek, подключенный к нижнему правому углу письма. По состоянию на 2017 год[Обновить] Шрифт Unicode не был разработан для правильного размещения типографики навахо. Google работает над исправлением этого упущения с помощью Шрифты Noto.
Первый способный навахо печатная машинка был разработан при подготовке газеты и словаря навахо, созданных в 1940-х годах. Появление первых компьютеров в 1960-х годах потребовало специальных шрифтов для ввода текста навахо, и первый шрифт навахо был создан в 1970-х годах.[98] Навахо виртуальные клавиатуры были доступны для iOS устройств в ноябре 2012 г. и Android устройств в августе 2013 года.[99]
Образец текста
Это первый абзац рассказа навахо.[100]
Оригинал навахо: Ashiiké tʼóó diigis léiʼ tółikaní łaʼ ádiilnííł dóó nihaa nahidoonih níigo yee hodeezʼą́ jiní. Áko tʼáá ałʼąą chʼil naʼatłʼoʼii kʼiidiilá dóó hááhgóóshį́́ yinaalnishgo tʼáá áłah chʼil naʼatłʼoʼii néineestʼą́ jiní. Áádóó tółikaní áyiilaago tʼáá bíhígíí tʼáá ałʼąą tłʼízíkágí yiiʼ haidééłbįįd jiní. "Háadida díí tółikaní yígíí doo łaʼ ahaʼdiidził da", níigo ahaʼdeetʼą́ jiníʼ. Áádóó baa nahidoonih biniiyé kintahgóó dah yidiiłjid jiníʼ ...
Английский перевод: Некоторые сумасшедшие мальчики решили сделать вино для продажи, поэтому каждый посадил виноградные лозы и, усердно работая над ними, вырастили их до зрелости. Затем, сделав вино, каждый наполнил им по козьей шкуре. Они договорились, что ни в коем случае не будут давать друг другу глоток, и затем отправились в город, таща козьи шкуры на спине ...
Смотрите также
Примечания
- ^ а б Райан, Камилла (август 2013 г.). «Использование языка» (PDF). Census.gov. Архивировано из оригинал (PDF) 5 февраля 2016 г.. Получено 6 августа, 2014.
- ^ Хаммарстрём, Харальд; Форкель, Роберт; Haspelmath, Мартин, ред. (2017). "Навахо". Glottolog 3.0. Йена, Германия: Институт истории человечества Макса Планка.
- ^ Джонс, Дэниел (2003) [1917], Питер Роуч; Джеймс Хартманн; Джейн Сеттер (ред.), Словарь английского произношения, Кембридж: Издательство Кембриджского университета, ISBN 3-12-539683-2
- ^ Харпер, Дуглас. "Навахо". Интернет-словарь этимологии. В архиве с оригинала 10 августа 2014 г.. Получено 1 августа, 2014.
- ^ Бахр 2004, п. XXXV
- ^ Минахан 2013, п. 260
- ^ Харгус и Райс 2005, п. 139
- ^ Харгус и Райс 2005, п. 138
- ^ Йохансен и Ритцкер 2007, п. 333
- ^ Харгус и Райс 2005, п. 209
- ^ Леви 1998, п. 25
- ^ Йохансен и Ритцкер 2007, п. 334
- ^ Кениг 2005, п. 9
- ^ Перри, Р. Дж. (1980). Переход апачей из Субарктики на юго-запад. Антрополог равнин, 279-296.
- ^ Брюгге, Д. М. (1983). Предыстория и история навахо до 1850 года. Справочник североамериканских индейцев, 10, 489-501.
- ^ Сапир, Э. (1936). Внутренние лингвистические данные свидетельствуют о северном происхождении навахо. Американский антрополог, 38 (2), 224-235.
- ^ Шауль, Д. Л. (2014). Предыстория западной части Северной Америки: влияние уто-ацтекских языков. UNM Press.
- ^ а б Минахан 2013, п. 261
- ^ "Воинские традиции | Воинские традиции". В архиве из оригинала на 2019-11-15. Получено 2020-03-13 - через www.pbs.org.
- ^ а б Йохансен и Ритцкер 2007, п. 421
- ^ а б Минахан 2013, п. 262
- ^ а б c d Шэрон Харгус, "Обзор: Аналитический лексикон навахо Роберт В. Янг; Уильям Морган; Салли Миджетт ", Антропологическая лингвистика, Vol. 38, № 2, лето 1996 г., JSTOR. Проверено 2 октября 2014 г. - черезJSTOR (требуется подписка) В архиве 5 ноября 2018 в Wayback Machine
- ^ Фокс, Маргалит (5 июня 2014 г.). «Честер Нез, 93 года, умирает; слова навахо, смытые изо рта, помогли выиграть войну». Нью-Йорк Таймс. В архиве с оригинала 12 августа 2014 г.. Получено 11 августа, 2014.
- ^ а б c Йохансен и Ритцкер 2007, п. 422
- ^ а б Кроскрити и Поле 2009, п. 38
- ^ Кениг 2005, п. 8
- ^ Джеймс Кари и Джефф Лир, "Обзор: Язык навахо: грамматический и разговорный словарь Роберт В. Янг; Уильям Морган В архиве 2016-11-20 на Wayback Machine, Международный журнал американской лингвистики, Vol. 50, No. 1, Jan., 1984. Проверено 2 октября 2014 г. - черезJSTOR (требуется подписка)
- ^ Йохансен и Ритцкер 2007, стр. 423–424
- ^ Янг и Элинек 1996, п. 376
- ^ Янг и Элинек 1996, стр. 377–385
- ^ Новости государственного университета Аризоны (3 мая 2014 г.). «Изучение навахо помогает студентам подключиться к своей культуре». Индийская страна (Today Media Network). Архивировано из оригинал 20 мая 2014 г.. Получено 14 августа, 2014.
- ^ Платеро и Хинтон 2001, стр. 87–97
- ^ «Навахо в языковом облаке». Этнолог. В архиве из оригинала от 9 июля 2014 г.. Получено 7 августа, 2014.
- ^ Фонсека, Фелиция (11 сентября 2014 г.). «Языковые факторы в гонке для президента навахо». Хьюстонские хроники. В архиве из оригинала 11 сентября 2014 г.. Получено 29 сентября, 2014.
- ^ Тереза Л. Маккарти (1 февраля 2002 г.). Место, где можно жить навахо: грубая скала и борьба за самоопределение в школе коренных народов. Рутледж. С. 51–. ISBN 978-1-135-65158-9. В архиве из оригинала 24 июня 2016 г.. Получено 20 декабря 2015.
- ^ "Рейдеры против львов" будут транслироваться на навахо ". Raiders.com. 14 декабря 2011 г. Архивировано с оригинал 24 октября 2017 г.. Получено 13 августа, 2014.
- ^ Кейн, Дженни (28 января 2013 г.). «Наблюдать, как древний язык навахо развивается в современной культуре». Карловы Вары - Аргус. Архивировано 13 июля 2014 года.. Получено 13 августа, 2014.CS1 maint: BOT: статус исходного URL-адреса неизвестен (ссылка на сайт)
- ^ «Суперкубок проводится на языке навахо». Почта и курьер: 3Б. 19 января 1996 г.
- ^ Трюдо, Кристин (20 июня 2013 г.). "В переводе на навахо" Звездные войны будут ". энергетический ядерный реактор. В архиве с оригинала 28 ноября 2018 г.. Получено 14 августа, 2014.
- ^ Серебряный мастер, Шондиин (4 июля 2013 г.). "Звездные войны навахо угодили публике". Navajo Times. Архивировано из оригинал 10 июля 2014 г.. Получено 14 августа, 2014.
- ^ "Дуолинго". www.duolingo.com. В архиве из оригинала на 2018-10-06. Получено 2018-10-06.
- ^ "TSÉHOOTSOOÍ DINÉ BI'ÓLTA 'NAVAJO IMMERSION SCHOOL". В архиве из оригинала 5 сентября 2015 г.. Получено 15 августа 2015.
- ^ Макдонау 2003, п. 3
- ^ а б Козак 2013, п. 162
- ^ а б Фальц 1998, п. 3
- ^ а б Макдонау 2003, п. 5
- ^ Макдонау 2003, стр. 6–7
- ^ Ип 2002, п. 239
- ^ Янг и Морган 1992, п. 841
- ^ а б Митхун 2001, п. 323
- ^ Бауэрман и Левинсон 2001, п. 239
- ^ Слоан 2001, п. 442
- ^ Бауэрман и Левинсон 2001, п. 238
- ^ "Datapoint Navajo / Порядок субъекта, объекта и глагола". WALS. В архиве с оригинала 26 августа 2014 г.. Получено 1 сентября, 2014.
- ^ Томлин, Рассел С. (2014). «Основной порядок слов: функциональные принципы». Библиотека Routledge Editions Linguistics B: Grammar: 115.
- ^ Янг и Морган 1992, стр. 902–903
- ^ Фернальд и Платеро 2000, стр. 252–287
- ^ Эддингтон, Дэвид; Лахлер, Иордания. «Вычислительный анализ основ глаголов навахо» (PDF). Университет Бригама Янга. Архивировано из оригинал (PDF) 28 сентября 2011 г.. Получено 11 августа, 2014.
- ^ а б Макдонау 2003, стр. 21–22
- ^ а б c d Янг и Морган 1992, п. 868
- ^ Янг и Морган 1992, п. 863
- ^ Янг и Морган 1992, п. 864
- ^ а б Янг и Морган 1992, п. 865
- ^ а б c Янг и Морган 1992, п. 866
- ^ Янг и Морган 1992, п. 869
- ^ Янг и Морган 1992, стр. 869–870
- ^ Янг и Морган 1992, п. 870
- ^ а б Янг и Морган 1992, п. 871
- ^ Янг и Морган 1992, п. 872
- ^ а б c Янг и Морган 1992, п. 873
- ^ Фальц 1998, п. 18
- ^ Фальц 1998, стр. 21–22
- ^ Фальц 1998, стр. 12–13
- ^ Фальц 1998, п. 21 год
- ^ Акмаджян, Адриан; Андерсон, Стивен (январь 1970 г.). «Об использовании четвертого человека в навахо, или навахо, сделанном сложнее». Международный журнал американской лингвистики. 36 (1): 1–8. Дои:10.1086/465082.
- ^ а б Янг и Морган 1992, п. 882
- ^ а б Кристиансен 2009, с. 185–186
- ^ Бек 2006, стр. 374–375
- ^ Фальц 1998, стр. 40–41
- ^ Козак 2013, п. 161
- ^ а б Мюллер-Gathercole 2008, п. 12
- ^ Спас 1990, п. 203
- ^ Янг и Морган 1992, стр. 934–943
- ^ Янг и Морган 1992, стр. 944–945
- ^ Янг и Морган 1992, стр. 932–933
- ^ Янг и Морган 1992, п. 934
- ^ а б Вурм, Мюльхойслер и Тайрон, 1996 г., п. 1134
- ^ Кроскрити и Поле 2009, п. 39
- ^ Харпер, Дуглас. "хоган". Интернет-словарь этимологии. В архиве с оригинала 11 августа 2014 г.. Получено 6 августа, 2014.
- ^ Катлер 2000, п. 165
- ^ Катлер 2000, п. 177
- ^ Катлер 2000, п. 211
- ^ Катлер 2000, п. 110
- ^ Бахр 2004, стр. 33–34
- ^ а б Фальц 1998, п. 5
- ^ Макдонау 2003, п. 85
- ^ Макдонау 2003, п. 160
- ^ а б Спольский 2009, п. 86
- ^ «Клавиатура навахо теперь доступна на устройствах Android!». Индийская страна (Today Media Network). 12 сентября 2013 г. Архивировано с оригинал 25 мая 2014 г.. Получено 13 августа, 2014.
- ^ Янг и Морган 1987, стр. 205a – 205b
Рекомендации
- Бахр, Ховард М. (2004). Навахо глазами францисканцев, 1898–1921 гг .: Справочник. Scarecrow Press. ISBN 978-0-8108-4962-4.
- Бек, Дэвид (2006). Аспекты теории морфологии. 10. Вальтер Де Грюйтер.
- Бауэрман, Мелисса; Левинсон, Стивен (2001). Приобретение языка и концептуальное развитие. Кембриджский университет Нажмите. ISBN 978-0-521-59659-6.
- Кристиансен, Мортен Х. (2009). Языковые универсалии. Издательство Оксфордского университета. ISBN 978-0-195-30543-2.
- Катлер, Чарльз Л. (2000). О дивные новые слова: заимствования коренных американцев на современном английском языке. Университет Оклахомы Нажмите. ISBN 978-0-8061-3246-4.
- Фальц, Леонард М. (1998). Глагол навахо: грамматика для студентов и ученых. Пресса Университета Нью-Мексико. ISBN 978-0-8263-1902-9.
- Фернальд, Теодор; Платеро, Пол (2000). Атабаскские языки: взгляд на семью коренных американцев. Оксфордский университет Нажмите. стр.252–287. ISBN 978-0195119473.
- Мюллер-Gathercole, Вирджиния К. (2008). Пути к языку: Исследования в честь Мелиссы Бауэрман. Психология Press. ISBN 978-1-841-69716-1.
- Харгус, Шарон; Райс, Керен (2005). Атабаскские Просоды. Издательская компания Джона Бенджамина. ISBN 978-90-272-4783-4.
- Йохансен, Брюс; Ритцкер, Барри (2007). Энциклопедия истории американских индейцев. ABC-CLIO. ISBN 978-1-85109-817-0.
- Кениг, Харриет (2005). Аккультурация в Эдеме навахо: Нью-Мексико, 1550–1750: археология, язык, религия народов Юго-Запада. YBK Publishers, Inc. ISBN 978-0-9764359-1-4.
- Лураги, Сильвия; Пароди, Клаудия (2013). Компаньон Bloomsbury по синтаксису. Bloomsbury Academic. ISBN 978-1-441-12460-9.
- Кроскрити, Пол В .; Филд, Маргарет С. (2009). Идеологии индейского языка: верования, практики и борьба в индийской стране. Университет Аризоны Нажмите. ISBN 978-0-8165-2916-2.
- Леви, Джерролд Э. (1998). В начале: генезис навахо. Калифорнийский университет Нажмите. ISBN 978-0-520-21277-0.
- Макдонаф, Дж. М. (2003). Звуковая система навахо. Kluwer Academic Publishers. ISBN 978-1-4020-1351-5.
- Козак, Дэвид Л. (2013). Внутри ослепительных гор: исконное словесное искусство юго-запада. Университет Небраски Нажмите. ISBN 978-0-8032-1575-7.
- Минахан, Джеймс (2013). Этнические группы Америки: энциклопедия. ABC-CLIO. ISBN 978-1-61069-163-5.
- Митхун, Марианна (2001). Языки коренных народов Северной Америки. Кембриджский университет Нажмите. ISBN 978-0-521-29875-9.
- Платеро, Поль (автор этого раздела); Хинтон, Линн (2001). Зеленая книга возрождения языка на практике. Академическая пресса. ISBN 978-90-04-25449-7.
- Слоан, Томас О. (2001). Энциклопедия риторики. Оксфордский университет Нажмите. ISBN 978-0-19-512595-5.
- Спис, Маргарет (1990). Структура фразы на естественном языке. Springer. ISBN 978-0-792-30755-6.
- Спольский, Бернард (2009). Управление языками. Кембриджский университет Нажмите. ISBN 978-0-521-73597-1.
- Wurm, Стивен А .; Мюльхойслер, Питер; Тайрон, Даррелл Т. (1996). Атлас языков межкультурного общения Тихоокеанского региона, Азии и Америки. Вальтер де Грюйтер. ISBN 978-3-11-013417-9.
- Ип, Мойра (2002). Тон. Издательство Кембриджского университета. ISBN 978-0-521-77445-1.
- Янг, Роберт; Морган, Уильям, старший (1987). Язык навахо: грамматический и разговорный словарь. Пресса Университета Нью-Мексико. ISBN 978-0-8263-1014-9.
- Янг, Роберт; Морган, Уильям, старший (1992). Аналитический лексикон навахо. Пресса Университета Нью-Мексико. ISBN 978-0-8263-1356-0.
- Янг, Роберт М .; Элинек, Элоиза (1996). Атабаскские языковые исследования (на английском и навахо). Университет Нью-Мексико Нажмите. ISBN 978-0-8263-1705-6.
дальнейшее чтение
Образовательные
- Блэр, Роберт В .; Симмонс, Леон; И Уизерспун, Гэри. (1969). Базовый курс навахо. Университет Бригама Янга Полиграфические услуги.
- «Электронные книги для детей с повествованием на навахо». Библиотека Unite for Literacy. Получено 2014-06-21.
- Гуссен, Ирви В. (1967). Навахо стало проще: курс разговорного навахо. Флагстафф, Аризона: Northland Press.
- Гуссен, Ирви В. (1995). Diné bizaad: говорите, читайте, пишите навахо. Флагстафф, Аризона: Книжная полка Салины. ISBN 0-9644189-1-6
- Гуссен, Ирви В. (1997). Diné bizaad: Sprechen, Lesen und Schreiben Sie Navajo. Лодер П. Б. (пер.). Флагстафф, Аризона: Книжная полка Салины.
- Хайли, Берард. (1941–1948). Изучение навахо, (Т. 1–4). Сент-Майклс, Аризона: Миссия Святого Михаила.
- Платеро, Пол Р. (1986). Diné bizaad bee naadzo: разговорный текст навахо для средних школ, колледжей и взрослых. Фармингтон, Нью-Мексико: Подготовительная школа навахо.
- Platero, Paul R .; Лега, Лорен; И Платеро, Линда С. (1985). Diné bizaad bee naʼadzo: грамотность и грамматический текст навахо. Фармингтон, Нью-Мексико: Институт языка навахо.
- Тапахонсо, Люси, & Шик, Элеонора. (1995). Азбука навахо: алфавитная книга Diné. Нью-Йорк: Книги Macmillan для юных читателей. ISBN 0-689-80316-8
- Уизерспун, Гэри. (1985). Diné Bizaad Bóhooʼaah для средних школ, колледжей и взрослых. Фармингтон, Нью-Мексико: Институт языка навахо.
- Уизерспун, Гэри. (1986). Diné Bizaad Bóhooʼaah I: разговорный текст навахо для средних школ, колледжей и взрослых. Фармингтон, Нью-Мексико: Институт языка навахо.
- Уилсон, Алан. (1969). Прорыв навахо: вводный курс. Гэллап, Нью-Мексико: Университет Нью-Мексико, Филиал Гэллапа.
- Уилсон, Алан. (1970). Смех по-навахо. Гэллап, Нью-Мексико: Университет Нью-Мексико в Гэллапе.
- Уилсон, Алан. (1978). Говорите навахо: промежуточный текст в общении. Гэллап, Нью-Мексико: Университет Нью-Мексико, филиал Гэллапа.
- Уилсон, Гарт А. (1995). Разговорная рабочая тетрадь навахо: вводный курс для не носителей языка. Бландинг, штат Юта: разговорные публикации навахо. ISBN 0-938717-54-5.
- Яззи, Шелдон А. (2005). Навахо для начинающих и учеников начальной школы. Чапел-Хилл: Университет Северной Каролины в Chapel Hill Press.
- Яззи, Эванджелин Парсонс и Маргарет Спис (2008). Дине Бизаад Бинахуаа: новое открытие языка навахо. Флагстафф, Аризона: Salina Bookshelf, Inc. ISBN 978-1-893354-73-9
Лингвистика и др. Справочная информация
- Фришберг, Нэнси. (1972). Маркеры объектов навахо и великая цепь бытия. В J. Kimball (Ed.), Синтаксис и семантика (Том 1. С. 259–266). Нью-Йорк: Seminar Press.
- Хейл, Кеннет Л. (1973). Заметка об инверсии субъект-объект в навахо. В Б. Б. Кахру, Р. Б. Лизе, Ю. Малкиеле, А. Пьетранджели и С. Сапорте (ред.), Вопросы лингвистики: Статьи в честь Генри и Рене Кахане (стр. 300–309). Урбана: Университет Иллинойса Press.
- Харди, Фрэнк. (1979). Вариация основы глагола навахо. Альбукерке: Издательство Университета Нью-Мексико.
- Хойер, Гарри. (1945). Фонология навахо. Публикации Университета Нью-Мексико по антропологии, (№ 1).
- Хойер, Гарри (1945). «Классифицирующие глагольные основы в языках апачей». Международный журнал американской лингвистики. 11 (1): 13–23. Дои:10.1086/463846.
- Хойер, Гарри (1945). «Апачейский глагол, часть I: Глагольная структура и местоименные приставки». Международный журнал американской лингвистики. 11 (4): 193–203. Дои:10.1086/463871.
- Хойер, Гарри (1946). «Апачейский глагол, часть II: приставки для формы и времени». Международный журнал американской лингвистики. 12 (1): 1–13. Дои:10.1086/463881.
- Хойер, Гарри (1946). «Апачейский глагол, часть III: Классификаторы». Международный журнал американской лингвистики. 12 (2): 51–59. Дои:10.1086/463889.
- Хойер, Гарри (1948). «Апачейский глагол, часть IV: классы основных форм». Международный журнал американской лингвистики. 14 (4): 247–259. Дои:10.1086/464013.
- Хойер, Гарри (1949). «Апачейский глагол, часть V: тема и префиксный комплекс». Международный журнал американской лингвистики. 15 (1): 12–22. Дои:10.1086/464020.
- Хойер, Гарри. (1970). Лексикон навахо. Публикации Калифорнийского университета по лингвистике (№ 78). Беркли: Калифорнийский университет Press.
- Кари, Джеймс (1975). «Разделенная граница в комплексах приставок глаголов навахо и танаина». Международный журнал американской лингвистики. 41 (4): 330–345. Дои:10.1086/465374.
- Кари, Джеймс. (1976). Фонология приставки глагола навахо. Гарланд Паблишинг Ко.
- Райхард, Глэдис А. (1951). Грамматика навахо. Публикации Американского этнологического общества (Том 21). Нью-Йорк: Дж. Дж. Огюстен.
- Сапир, Эдвард (1932). «Две каламбуры навахо». Язык. 8 (3): 217–220. Дои:10.2307/409655. JSTOR 409655.
- Сапир, Эдвард, & Хойер, Гарри. (1942). Тексты навахо. Серия Уильяма Дуайта Уитни, Лингвистическое общество Америки.
- Сапир, Эдвард и Хойер, Гарри. (1967). Фонология и морфология языка навахо. Беркли: Калифорнийский университет Press.
- Спас, Маргарет. (1990). Структура фразы на естественном языке. Kluwer Academic Publishers. ISBN 0-7923-0755-0
- Уолл, С. Леон, и Морган, Уильям. (1994). Навахо-английский словарь. Нью-Йорк: Книги Гиппокрены. ISBN 0-7818-0247-4. (Первоначально опубликовано [1958] Министерством внутренних дел США, Отделом образования, Бюро по делам индейцев).
- Вебстер, Энтони К. (2004). «Стихи о койоте: поэзия навахо, интертекстуальность и выбор языка». Журнал исследований и культуры американских индейцев. 28 (4): 69–91. Дои:10.17953 / aicr.28.4.72452hlp054w7033.
- Вебстер, Энтони К. (2006). "ALk'idaa 'Ma'ii Jooldlosh, Jini": Поэтические приемы в устной и письменной поэзии навахо ". Антропологическая лингвистика. 48 (3): 233–265.
- Вебстер, Энтони К. (2009). Исследования в поэзии и поэтике навахо. Альбукерке: Издательство Университета Нью-Мексико.
- Уизерспун, Гэри (1971). "Категории покоящихся предметов навахо". Американский антрополог. 73: 110–127. Дои:10.1525 / aa.1971.73.1.02a00090.
- Уизерспун, Гэри. (1977). Язык и искусство во вселенной навахо. Анн-Арбор: Пресса Мичиганского университета. ISBN 0-472-08966-8; ISBN 0-472-08965-X
- Янг, Роберт В. (2000). Система глаголов навахо: обзор. Альбукерке: Издательство Университета Нью-Мексико. ISBN 0-8263-2172-0 (hb); ISBN 0-8263-2176-3 (pbk)
внешняя ссылка
Издание навахо из Википедия, свободная энциклопедия |
Викискладе есть медиафайлы по теме Язык навахо. |
В Wikivoyage есть путеводитель по Разговорник навахо. |
- Викисловарь: Приложение: алфавит навахо
- Hózhǫ́ Náhásdlį́į́ʼ - язык святых людей (веб-сайт навахо со вспышкой и звуком, помогает в изучении навахо), gomyson.com
- Словарь основных слов навахо Свадеша (из Викисловаря Приложение к списку Сводеша)
- Контрасты между согласными навахо (звуковые файлы из Питер Лэйдфогед). humnet.ucla.edu
- Язык навахо и двуязычные ссылки (из школьного округа Сан-Хуан). sanjuan.k12.ut.us
- Языковая академия навахо, navajolanguageacademy.org
- Настройка на навахо: роль радио в поддержании родного языка, jan.ucc.nau.edu
- Первоначальное исследование языка и культуры народа навахо, jan.ucc.nau.edu
- Báʼóltaʼí Adoodleełgi Bínaʼniltingo Bił Hazʼą́ (Центр педагогического образования Diné) (на навахо), dinecollege.edu
- Шрифты Languagegeek Unicode и раскладки клавиатуры навахо, languagegeek.com
- Шрифты навахо, dinecollege.edu
- Язык навахо, library.thinkquest.org
- Размышления о поэзии навахо, ou.edu
- Как считать в навахо, languagesandnumbers.com
- Цифровая публичная библиотека Америки. Предметы на языке навахо, разные даты.
- приложение для клавиатуры iPad
- Приложение для клавиатуры Android
- Android-словарь
Лингвистика
- Отражения навахо общей теории лексической структуры аргументов (Кен Хейл & Поль Платеро), museunacional.ufrj.br
- Замечания о синтаксисе глагола навахо, часть I: предварительные наблюдения по структуре глагола (Кен Хейл), museunacional.ufrj.br
- Пролонгативная и лексическая структура навахо (Карлота Смит), cc.utexas.edu
- Вычислительный анализ основ глаголов навахо (Дэвид Эддингтон и Джордан Лахлер), linguistics.byu.edu
- Грамматизация времени в навахо: эволюция nt'éé (Чи, Эшворт, Бюшер и Кубаки), linguistics.ucsb.edu
- Методика исследования знания структуры говорящим на атабаскском языке. (Джойс МакДонаф и Рэйчел Сассман), urresearch.rochester.edu
- Как использовать Янга и Моргана Язык навахо (Джойс МакДонаф), bcs.rochester.edu
- Время на навахо: прямое и косвенное толкование (Карлота С. Смит, Эллавина Т. Перкинс, Теодор Б. Фернальд), cc.utexas.edu
- Ресурсы OLAC на языке навахо и о нем